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给下面句子加上标点符号正确的一项是
这一小步( )对一个人来说( )是小小的一步( )对整个人类来说( )是巨大的飞跃。

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相关习题

科目:初中语文 来源:初中语文课外练习 (开明版)初二(四册) 题型:013

给下面句子加标点符号完全正确的一项是

当年李白来到这里曾赞叹说晋祠流水如碧玉当你沿着流水去观赏那亭台楼阁时也许会这样问这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧

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科目:初中语文 来源: 题型:013

给下面句子加标点符号完全正确的一项是

当年李白来到这里曾赞叹说晋祠流水如碧玉当你沿着流水去观赏那亭台楼阁时也许会这样问这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧

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科目:初中语文 来源:初中语文课外练习(开明版)初二(六册) 题型:013

给下面句子加标点符号完全正确的一项是

我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下他劈头就问我觉不觉得这花园有点家乡味道经他指点我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂柳草坪中央有个睡莲池

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科目:初中语文 来源: 题型:013

给下面句子加标点符号完全正确的一项是

我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下他劈头就问我觉不觉得这花园有点家乡味道经他指点我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂柳草坪中央有个睡莲池

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的选文,回答1~5题。

温室效应的“罪魁祸首”

①当看到8000只来自云南的花蝴蝶飞舞在沈阳的温室蝴蝶园,要在寒冷干燥的北方度过它们的第一个冬天时,也许你要担心它们会“水土不服”。其实,你完全可以放心,因为覆盖温室蝴蝶园的玻璃允许阳光进入温室加热室内的空气,同时它也能阻止温室内的热量向外散发,从而使室内温度高于外界,这就是平常所说的“温室效应”了。

②据科学家估算,如果不存在大气温室效应,地球表面的年平均温度本应该在-17℃左右,比现在低得多,而事实上地球表面的年平均温度是15℃左右。正是由于大气的“温室效应”,地球上的生命才得以在如此适宜的环境中生存,才造就了地球这颗在太阳系中绝无仅有的、具有勃勃生机的行星。

③温室效应的产生主要来自那些分子结构相对复杂而且在空气中含量相对较少的气体。而对这种“保暖作用”贡献最大的就数二氧化碳了。二氧化碳对现代人来说并不陌生,我们每天呼出的气体中大约就有5%是二氧化碳。它是植物进行光合作用不可或缺的原料;同时,它还是一种重要的灭火剂。当然它的作用远远不止这些,可以说,在人类社会的生存和发展过程中,二氧化碳可算得上是功劳显赫了。

④然而近些年,人类却送给这位“功臣”许多外号一一温室效应的“罪魁祸首”、全球变暖的“元凶”等等。的确,大气中二氧化碳含量剧增导致的直接后果就是全球温度上升,极冰大面积融化,最终导致海平面大幅度上升,地球上的一些岛屿国家和沿海城市将没入海水之中。这绝非耸人听闻。由于海平面上升,2002年,太平洋岛国图瓦卢1.1万国民不得不放弃家园,举国迁往新西兰。其次,二氧化碳含量的剧增,还会使世界气候带向极地扩展,降水状况发生变化,造成世界的气候异常。如中纬度地区降水将减少,加上升温使蒸发量加大,致使气候趋于干旱化。更令人担心的是,二氧化碳含量的剧增还会引起病虫害发生,加剧传染疾病的流行,从而威胁生物的生存以及人类本身的健康。无怪乎如今的二氧化碳臭名昭著。

⑤由于大气中二氧化碳含量的剧增.越来越剧烈的温室效应让地球面临着威胁。那么是什么原因使得二氧化碳这位与人为善的朋友却在近代开始“作恶”了呢?

⑥常言道“物极必反”。本来,自然温室气体的排放和吸收基本是平衡的,温室效应对地球上的气候变化没有产生过大的影响。可是工业革命使人类社会以空前的速度向前发展,同时,对地球的污染也达到了前所未有的程度。气候变化评估报告明确指出,近50年全球气候变暖,90%以上的原因在于人类的活动。看来,由温室效应带来的各种“后天天灾”,归根结底都是“今天人祸”。

⑦那么,二氧化碳的含量能减少吗?科学研究表明,二氧化碳的排放速率远超过其清除速率,因为二氧化碳的清除过程十分复杂,所以要减少二氧化碳在大气中的含量是非常困难的。由此可见,减少二氧化碳含量,减缓全球变暖,任重而道远。当然,随着环保意识的增强,人们已经开始关注并努力改善环境。只要我们大家一同努力,担负起保护环境的责任,从触手可及的小事做起,节能减排,我们的地球就会更纯净,我们的生活就会更美好。

1.理清选文的思路,用简洁的语言填空。

介绍什么是温室效应及其作用→________→说明二氧化碳含量剧增的危害→________→分析减少二氧化碳含量的难度并展望远景。

2.选文第②段是如何体现说明文语言特点的?请举一例说明。

3.选文第④段画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?

4.选出下列说法与选文提供的信息不符的一项。(      )

A.来自云南的花蝴蝶能在沈阳落户得益于温室效应。

B.二氧化碳使全球温度上升并威胁人类的健康。

C.近50年全球气候变暖主要是由人类活动引起的。

D.二氧化碳的排放速率超过其清除速率,减少二氧化碳在大气中的含量很困难。

5.为了减少空气中二氧化碳含量,减缓全球变暖,越来越多的人都积极参与到了“低碳行动”中。对如何实现“低碳”,你一定有很多好的建议,请写出一条来,并为这一建议拟写一则宣传标语。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文章,完成1-4题。

航天技术到底离百姓生活有多近?

随着航天技术的发展,我们的生活发生了哪些变化,今后,人们还将怎样受惠于航天技术的进步?其中一些对生活的影响还真是不说不知道。

________________________________________

在我们生活的环境中到处都存在着微生物,而其中的绝大部分不会对人体健康造成危害,但是对于那些自身免疫能力较弱的人,有些微生物还是十分可怕的,它们能导致很多疾病的发生。而一项航天技术已经在法国的5所医院中成为提供无污染空气环境的创新方法。

根据欧洲航天局公布的最新消息,这项原本用于确保宇航员在空间站里能呼吸到洁净空气的航天高科技方法,现在已经被用来在医院中“捕杀”和“消除”微生物真菌、细菌、袍子以及通过空气传播的病毒。而且,利用该技术还能祛除空气中与SARS 、埃博拉、天花、结核病和痈等恶性传染疾病相关的微生物。

自2003 年起,这项航天技术为医院空气环境保护、创建无菌环境提供了保障,而且,当发生紧急情况时,利用这项技术也可在医院以外的场所营造出一个无菌室。它可以达到消除99%微生物的空气净化功能,从而满足医院医治那些身患免疾系统疾病的病人的特殊需要。据介绍,12个月来,经过法国5家医院的试运行,该系统的卓越性能表现已经让医生们称赞不已。

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美国的火箭专家正在试图解决饮用水源污染的问题,一套宇航员使用的水处理设备将很快为那些生活在污染地区的人们提供服务。

美国火箭专家一直为太空站水处理问题绞尽脑汁,多年来,美国宇航局也一直在考虑如何更加高效地解决污水循环利用的问题。亚拉巴马州汉斯维尔市的马歇尔航天飞行中心已测试完成一种太空站水循环处理设备。这种设备不仅可以净化宇航员呼吸运动产生的体液,甚至连尿液也处理得比任何一个水龙头里流出来的水还清洁。

与此同时,全世界有很多地区面临着严重的水源污毕问题,这里的人们守着潺潺的泉水却口渴难耐,面对眼前清漱的河流却不敢沾唇。与宇航员的水处理问题一样,水源污染的净衬也需要一套技术,这两者能否有机地结合在一起呢?的确有人想到了这一点。一套利用该技术,体积更小,结构更简单的改进水处理设备将很快面世,为地球人服务。把它安装在汽车上的净化设备可以在村庄间流动,那些被污染的泉水可以在其中进行净化,并且可以处理到符合饮用的标准。

航天技术在我们今天生活中的应用不胜枚举,除了以上提到的技术产品外,卫星电视、太空育种、天气预报,甚至医院中使用的各种其他医疗技术如肾透析都与航天技术息息相关。

自2003 年我国第一次载人航天飞行圆满成功后,我们将再次迎来一个中国航天的热潮,“神舟六号”带给我们的不仅仅是新的惊喜,我们的航天工作者们正在把飞船的相关技术大量民用化,相信不久我们将受益于祖国的航天技术。

1.根据下面划线句子的特点再续写一句话。

全世界有很多地区面临着严重的水源污染问题,这里的人们守着潺潺的泉水却口渴难耐,面对眼前清漱的河流却不敢沾唇。

2.结合全文内容,给文章两个空行处各加一个小标题,用以概括本部分的内容。

3.简析下面这个句子的表达作用。

据介绍,12个月来,经过法国5家医院的试运行,该系统的卓越性能表现已经让医生们称赞不已。

4.简析本文在说明上的主要特色。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段。(18分)
清明节可以成为“我们的节日”
周龙
清明临近,合肥市文明办提出将在全市开展“我们的节日·清明节”主题活动。此消息一出,有市民认为,不该把本属于逝者的清明节称作“我们的节日”,有网友则调侃该标语“穿越阴阳两界”,确实有些雷人。
中国传统文化历来避谈生死,连孔圣人在被问及生死问题时,都以“未知生,焉知死”给搪塞了过去。在很多普通百姓心目中,清明节就是扫墓、上坟,文雅一点顶多也是祭祀先祖、缅怀先烈。有公众质疑“我们的节日”,似乎在情理之中。
但从清明节的起源来看,作为二十四节气之一,清明首先是农耕的一个时间节点,“清明前后,点瓜种豆”与“植树造林,莫过清明”这样的农谚都反映了清明节与农业生产的密切关系。只是随着历史的演进,寒食、祭祖、踏青等文化元素不断融入,清明节也由起初单纯的农业节气,逐渐成为人们生活中的一个重要节日。可以说,清明节并非天然就是祭祀,只不过人们后来约定俗成地选择了在清明节祭祀。
清明节本来是轻松的,南宋诗人吴惟信曾在《苏堤清明即事》一诗中写到:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”清明前后,我国大部分地区春光明媚、草木吐绿,经过了漫长的严寒之后,人们终于可以在春光之中外出踏青,感受生命的美好。因此,我国自古便有清明节踏青和开展多种体育活动的习俗,登山、拔河、荡秋千、放风筝等活动成为清明节不可或缺的文化元素。通过种种亲近自然的户外活动,人们也表达出对现实生活的热爱。
或许是因为享受了明媚春光的美好之后,人们觉得有必要与逝者“分享”,奉行“百善孝为先”的中国人选择在这天祭祖,赋予了清明节一些怀念的内涵。既赞颂生命、追求生活,又追寻先人、寄托哀思;既有欢乐赏春的气氛,又传达慎终追远的感伤;既是一派清新明丽的生活景象,又处处体现着生离死别的悲痛……清明节成了这样一个百感交集的日子。
其实,作为华夏文明特有的文化符号,清明节实现了哀与乐并存、敬与畏同在,这些看似难以融合的矛盾体,恰恰是我们民族的性格和特点所在:在享受美好生活之时,因想到逝者,而不至于轻浮放浪;在追思故人的时候,因看到生活之清丽美好,又不至于过度沉重。
因此,对于清明节这样有着深厚传统文化积淀的节日,不用再赋予它更多新的文化内涵,我们需要做的是打破传统文化中杂糅交融的旧习惯,剥离和分清清明节的各个内涵。如果“梨花风起”吸引人们热爱生命的行动,就会打消很多人对“我们的节日”的质疑,也能让清明节这一传统节日更好地融入现代生活,并在更广的范围内发扬光大。(选自2013年4月3日《光明日报》)
小题1: 下列说法,与原文相符的一项是(   )(3分) 
A.合肥市的网民认为应该把本属于逝者的清明节称作“我们的节日”。
B.孔子说过“未知生,焉知死”,这说明中国文化中有重视生死的传统。
C.清明节其实并非天然就是祭祀,起初它只是单纯的农业节气而已。
D.清明节能吸引人们参加热爱生命的行动,已很好地融入了现代生活。
小题2: 下列的说法,不属于作者观点的一项是(    )(3分)
A.有公众质疑清明节为“我们的节日”的说法,在情理之中。
B.清明节中亲近自然的户外活动,表达出人们对生活的热爱。
C.清明节这天进行祭祖活动,有追寻先人、寄托哀思的感伤。
D.清明节有着深厚传统文化积淀,值得再赋予新的文化内涵。
小题3:阅读下面的句子,概括出“合肥市文明办”与“某些市民、网友”的观点和理由。(4分)
清明临近,合肥市文明办提出将在全市开展“我们的节日·清明节”主题活动。此消息一出,有市民认为把本属于逝者的清明节称作“我们的节日”,有网友则调侃该标语“穿越阴阳两界”,确实有些雷人。
①“合肥市文明办”认为:                                                 
②“某些市民、网友”认为:                                               
小题4:清明节有哪些主要的文化内涵?且有哪些与之相关的主要活动?请分点陈述。(4分)
小题5:作者认为“清明节实现了哀与乐并存、敬与畏同在,这些看似难以融合的矛盾体,恰恰是我们民族的性格和特点所在” 。我们还有许多传统节日也能如此体现的“民族的性格和特点”?请从下列四个的传统节日中选择一个作简要分析。(4分)
A.端午节(农历五月初五)B.七夕(农历七月初七)
C.中秋节(农历八月十五)D.重阳节(农历九月初九)

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科目:初中语文 来源:全国中考热点 语文 初三 题型:048

阅读下面的文字,完成文后问题。

  一般人常埋怨现在青年对于学问没有浓厚的兴趣。平心而论,这大半要归咎我们“教书人”,把学问仅看成“读书”。此外,与社会上一般人对于学问的性质和功用所存的误解也不无关系。近代西方学者常把纯理的学问和应用的学问分开,以为治应用的学问是有所为而为,治纯理的学问是无所为而为。他们怕学问全落到应用一条窄路上,尝设法替无所为而为的学问辩护,说它虽“无用”,却可满足人类的求知欲。这种用心很可佩服,而措词却不甚正确。学问起于生活的需要,世间绝没有一种学问无用,不过“用”的意义有广狭之别。学得一种学问,就可以有一种技能,拿它来应用于实际事业,如学得数学几何三角就可以去算账、测量、建筑、制造机械,这是最正常的“用”字的狭义。学得一点知识技能,就能混得一种资格,可以谋一个职业,解决饭碗问题,这是功利主义的“用”字狭义。但是学问的功用并不仅,我们甚至可以说,学问的最大功用并不在此。心理学者研究智力,有普通智力和特殊智力的分别;古人和今人品评人物,都有通才和专才的分别。学问的功用也可以说有“通”有“专”。治数学即应用于计算数量,这是学问的专用;治数学而变成一个思想缜密、性格和谐、善于立身处世的人,这是学问的通用。学问在实际上确有这种通用。就智慧说,学问是训练思想的工具。一个真正有学问的人必定知识丰富,思想敏锐,洞达事理;处任何环境,知道把握纲要,分析条理,解决困难。就性格说,学问是道德修养的途径。苏格拉底说得好:“知识即德行。”世间许多罪恶都起于愚昧,如果真正彻底明了一件事是好的,另一件事是坏的,一个人决不会睁着眼睛往坏的方面走。

  现在所谓“知识分子”的毛病在于只看到学问的狭义的“用”,尤其是功利主义的“用”。学问只是一种追求利禄的工具。我曾听到一位教授在编成一部讲义之后,心满意足地说:“一生吃着不尽了!”我又曾听到一位朋友劝导他的亲戚不让刚中学毕业的儿子去谋小事,说:“你这种办法简直是吃稻种!”许多升学的青年实在只为着要让稻种发生成大量谷子,预备“吃着不尽”。所以,大学里“出路”最广的学系如经济系、机械系之类常是拥挤不堪,而哲学系、数学系、生物学系诸“冷门”就简直无人问津。治学问根本不是为学问本身,而是为着它的出路销场。在治学问时既是“醉翁之意不在酒”,得到出路销场后,当然更是“得鱼忘筌”(筌:捕鱼的竹器)了。在这种情形之下,我们如何能期望青年学生对于学问有浓厚的兴趣呢?

  这种对于学问功用的狭窄而错误的观念必须及早纠正。①学问是为生活,这本是天经地义的。②不过现代中国人的错误在把“生活”只看成口腹之养。③“谋生活”与“谋衣食”在流行语中是同一意义。④这实在是错误得可怜可笑。⑤人有肉体,有心灵。⑥肉体有它的生活,心灵也应有它的生活。⑦肉体需要营养,心灵也不能荒芜。⑧肉体缺乏营养,必酿成饥饿病死;心灵缺乏营养,自然也要干枯腐化。⑨人为万物之灵,就在他有心灵或精神生活。⑩所以衡量人的成就并不在他能否温饱,而在他有无丰富的精神生活。(11)一个人到了只顾衣食饱暖而对于真善美毫不感觉兴趣时,他就只能算是一种“行尸走肉”;一个民族到了只顾体肤需要而不珍视精神生活的价值时,它也就必定逐渐没落了。

(1)第一段中加△的“如此”具体指的是什么,请用简要的语言加以概括。

(2)第一段中作者是从哪两个方面阐述了学问的最大功用的?(每项概括不超过10个字)

(3)第二段“许多升学的青年实在只为着要让稻种发生成大量谷子,预备‘吃着不尽’一句中“稻种”比喻的是 ________,“大量谷子”比喻的是________。

(4)第三段开头画线的句子中,作者认为必须及早纠正的“狭窄而错误的观念”,具体指的是什么?(用原文语句回答)

(5)给第三段中①~(11)句划分层次,用“|”在下面的序号中标出,并概括各层层意。

(6)根据文章内容,选出最适合作本文标题的一项。

[  ]

A.学问与生活

B.学问与做学问

C.学问的功用

D.学问的秘诀

(7)从下列说法中,把与原文意思相符合的项选出来(有几项选几项)。

[  ]

A.作者认为治学问可以分成有所为而为和无所为而为。

B.作者认为学问的功用有“通”、“专”之分,是因为人的智力有“普通”和“特殊”之分。

C.作者引用“醉翁之意不在酒”“得鱼忘筌”,意在批评青年学生对学问功用的错误认识。

D.作者引用苏格拉底所说的“知识即德行”是为了证明有德行的人必定知识丰富。

E.作者认为,学问是为生活,而对于人来说,精神生活较之物质生活更为重要。

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科目:初中语文 来源:中华题王 语文 八年级上(苏教版) 苏教版 题型:022

给下面的句子加上正确的标点符号。

“知________道________”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖________大伯,麻烦________给孩子________

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读下面文字,回答问题。

生命的价格

  生命本来不应该有价格的,而竟有了价格!

  我亲眼看见的一条最贱的生命,是七毛钱买来的!这是一个五岁的女孩子。

  我见到这个女孩子,是在房东家里。……孩子端端正正的坐在条凳上;面孔黄黑色,但还丰润,衣帽也还整洁可看。我看了几眼,觉得和我们的孩子也没有什么差异,我看不出她的低贱的生命的符记——如我们看低贱的货色时所容易发现的符记。看看阿九和阿菜,(作者女儿的乳名)始终觉得和那个女孩没有什么不同!但是,我毕竟发现真理了!我们的孩子所以高贵,正因为我们不曾出卖他们,而那个女孩所以低贱,正因为她是被出卖的;这就是她只值七毛钱的缘故了!呀,聪明的真理!

  这孩子没有父母,她哥嫂将她卖给房东家姑爷开的银匠店里的伙计,……我想这孩子父母若还在世,或者还舍不得卖她,至少也要迟几年卖她;因为她究竟是可怜可怜的小羔羊。到了哥嫂的手里,情形便不同了!家里总不宽裕,多一张嘴吃饭,多费些布做衣,是显而易见的。……于是财货两交,那女孩便归伙计管束了。

  这一笔交易的将来,自然是在命运手里,女儿本姓“碰”,由她去碰罢了!但可知的,命运决不加惠于她!第一幕的戏已启示于我们了!那伙计也无这样耐心,抚养她成人长大!他将象豢养小猪一样,等到相当的肥肚的时候,便卖给屠户,任他宰割去;这期间他得了赚头,是理所当然的!但屠户是谁?……唉!七毛钱竟买了你的生命——你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么?生命真太贱了!生命真太贱了!

  因此想到自己的孩子的命运,真有些胆寒!钱世界里的生命市场存在一日,都是我们孩子的危险!都是我们孩子的侮辱!您有孩子的人呀!想想看,这是谁之罪呢?这是谁之责呢?

(1)填空归纳中心思想:

  选文通过记叙________事件,揭露了________,表达了作者对________憎恨和愤慨和对贫苦人民及其子女的悲惨遭遇的________。

(2)对文章题目的理解,分析,不得体的一项是

[  ]

  A.题目怵目惊心。

  B.开门见山控诉了旧社会的罪恶。

  C.抓住读者的心,激发同情憎恨之情,使人们心灵受到震动。

  D.题目太大,应该用“七毛钱”做标题,更能突出价格问题。

(3)文章语言有________的特点,运用了________的写法,使得语调强烈鲜明。

(4)文中划横线的句子运用的修辞方法是________。

(5)文中最后一句运用的修辞方法是什么,对表达中心思想有什么作用?选出正确的答案填在括号内。

[  ]

  A.排比、憎恨、愤慨

  B.反复、强烈控诉

  C.设问、揭露罪恶

  D.疑问、深切同情

(6)读了本文后,你有何感想?写在下面。

  答:_____________________________________________________

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