阅读下面的文言文，完成12—16题。（12分）

    三  峡

    郦道元

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

  ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.．解释下列句中划线的词。（2分）

   （1）两岸连山，略无阙处    阙：               （2）沿溯阻绝    沿：

   （3）或王命急宣    或：                       （4）良多趣味    良：

2.．把下列的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）素湍绿潭，回清倒影。

3.．对文章内容分析有误的一项是（2分）（    ）                                              

A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。

B．文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。

C．“朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。

D．“悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。

4.．第④段写了秋水，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？（2分）

5.．重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一

条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有

的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。（2分）

阅读下面的文言文，完成12—16题。（12分）

    三  峡

    郦道元

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

  ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.．解释下列句中划线的词。（2分）

   （1）两岸连山，略无阙处    阙：                （2）沿溯阻绝    沿：

   （3）或王命急宣    或：                        （4）良多趣味    良：

2.．把下列的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）素湍绿潭，回清倒影。

3.．对文章内容分析有误的一项是（2分）（    ）                                               

A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。

B．文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。

C．“朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。

D．“悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。

4.．第④段写了秋水，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？（2分）

5.．重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一

条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有

的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。（2分）

阅读下列文言文段，完成9—13题

 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则虽好游者不能穷也。谓之后洞。予与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之而不得极乎游之乐也。

9．对下列加点词的解释，不正确的一项是

  A．唐浮图慧褒始舍于其址        舍：房子

  B．有碑仆道，其文漫灭          漫：模糊

  C．余与四人拥火以入            拥：持、拿

  D．既其出，则或咎其欲出者      咎：责怪

10．下面句中加点的“其”不是代词的一项是

  A．然视其左右，来而记之者已少

  B．其下平旷，有泉侧出

  C．既其出，则或咎其欲出者

  D．则其好游者不能穷也

11．指出下列加点词没有词类活用情况的一项是

  A．以故其后名之曰“褒禅”

  B．其进愈难，而其见愈奇

  C．火尚足以明也

  D．然视其左右，来而记之者已少”

12．对上文第一段内容概括最准确的一项是

  A．述说山名的由来，指出山名的错误。

  B．订正历史错误，为华山正名。

  C．评述华山真名谬传是由于“其文漫灭”。

  D．叙述褒禅山真正的名字叫“花山”。

 13．把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)

 (1)褒禅山亦谓之华山。

  译文：__________________________________________________

(2)入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

  译文：___________________________________________________

阅读语段，回答问题：

书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者，无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。

1．给加粗字选择正确读音。

①汗牛塞屋

[　　]

②强假焉

[　　]

③惴惴焉

[　　]

2．解释加粗的词。

①然天子读书者有几（　　）

②非独书为然（　　）

③非夫人之物而强假焉（　　）

④若业为吾所有（　　）

⑤姑俟异日观（　　）

3．对文中划线句子解释正确的一句是

[　　]

A．其他人家的祖父积藏而被后代丢弃的就更不用说了。

B．其中他的祖父积藏而被儿孙丢弃的，也就不知怎样了。

C．其余那些由祖辈、父辈积藏，却被儿子、孙子丢弃的就更不用说了。

4．这段文字在提出论点之后，接着引出哪三个例证？请用自己的语言表述。

①________；

②________；

③________。

5．下列朗读停顿有误的一项是

[　　]

A．惟／予之公书／与张氏之吝书／若不相类。

B．则其／读书也／必专，而其／归书也／必速。

C．非／夫人／之物而强／假焉。

D．而惴惴焉／摩玩之／不已。