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选出下列加横线字的意义。
蒙辞军中多务。《孙权劝学》(     )

A、用
B、依然,顺,按照
C、文言连词,与“而”用法相同
相关习题

科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江省金华地区九年级上学期质量分析测试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

比较阅读。(16分)
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”
初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。”
(注释)①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。④猥:说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?
【小题1】解释下列加横线的词语。(4分)

A.道不通,已失期 B.或以为死,或以为
C.援年十二而D.确为烈士,当如此矣
【小题2】选出下列加横线词意思、用法相同的一项。(2分)(    )
A.佣者笑应曰/足肤皲裂不知
B.男儿当死边野/又留蚊素帐中
C.当立者公子扶苏/问今是何世,不知有汉,无论魏晋
D.又间令吴广次所旁丛祠中/欲自请击
【小题3】用现代汉语解释下列句子。(4分)
①旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
②今我微劳,猥享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?
【小题4】【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)
第一件事:                              第二件事:                             
【小题5】对【甲】【乙】两段选文内容理解正确的一项是:(2分)
A.“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了 起义爆发的根本原因。
B.陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了借助他们的名声让当权者感到害怕。
C.孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。
D.文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。
【小题6】【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(2分)
两人共同的精神品质:                                                    

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江省金华地区九年级上学期质量分析测试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

比较阅读。(16分)

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”

初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。”

(注释)①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。④猥:说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?

1.解释下列加横线的词语。(4分)

A.道不通,已失期

B.或以为死,或以为

C.援年十二而

D.确为烈士,当如此矣

2.选出下列加横线词意思、用法相同的一项。(2分)(    )

A.佣者笑应曰/足肤皲裂不知

B.男儿当死边野/又留蚊素帐中

C.当立者公子扶苏/问今是何世,不知有汉,无论魏晋

D.又间令吴广次所旁丛祠中/欲自请击

3.用现代汉语解释下列句子。(4分)

①旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

②今我微劳,猥享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?

4.【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)

第一件事:                              第二件事:                             

5.对【甲】【乙】两段选文内容理解正确的一项是:(2分)

A.“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了 起义爆发的根本原因。

B.陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了借助他们的名声让当权者感到害怕。

C.孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。

D.文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。

6.【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(2分)

两人共同的精神品质:                                                    

 

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练北京课改版七年级语文下 北京课改版 题型:048

阅读下面的短文,回答提出的问题。

周处

刘义庆

  周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。

  或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里。处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

  乃入吴寻二陆。平原不在,正见清河。具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立。何忧令名不彰耶?”处遂改励,终为忠臣孝子。

(1)

解释下列句中加粗字的含义。

(1)义兴人谓为三(  )

(2)而处尤(  )

(3)实三横唯余其一(  )

(4)并云欲自改(  )

(5)行数十里,处与之(  )

(6)何忧令名不耶(  )

(2)

选出下列说法正确的一项

[  ]

A.

两个“或”字意思相同,两个“为”字不同

B.

两个“或”字意思不同,两个“为”字相同

C.

两个“或”字意思不同,两个“为”字也不同

D.

两个“或”字意思相同,两个“为”字也相同

(3)

对下面句子中加粗词解释完全正确的一组是

[  ]

A.

皆暴犯百姓(并且)

入吴寻二陆(于是)

B.

三横唯余其一(希望)

行数十里,与俱(到)

C.

并云欲自修改,而年已蹉跎(修理改正)

终无所成(什么)

D.

何忧令名不彰耶(大名)

改励,终为忠臣孝子(于是)

(4)

下面句子中“而”字的用法不同于例句的一项是

例句:(周处)并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。

[  ]

A.

义兴人谓为三横,处尤剧。

B.

竟杀蛟出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

C.

僧富者不能至贫者至焉。

D.

人不知不愠,不亦君子乎。

(5)

翻译下列句子。

(1)又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。

(2)清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,何忧令名不彰耶?”

(6)

文中有一句话,侧面写出周处为害之大,请找出来,写在下边横线上。

________

(7)

下面哪两项是周处转变的主要原因

A.

少年周处虽然顽劣霸道,但其本性并不坏,这是他醒悟的基础,转变的内因。

B.

周处杀虎斩蛟,为乡里除害,为百姓建功,这是他转变的前提。

C.

周处闻里人为自己已死而相庆,这是他转变的根本原因。

D.

清河劝导周处现在立志并不晚,指出他还很有前途,这是促使他转变的主要外因。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

司马迁《 史记·陈涉世家》

【甲】二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1、对文段的内容概括准确的一项是 (     )

A、叙述起义的过程,揭露秦王朝对人民残暴的统治。

B、交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。

C、叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。

D、交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。

2、用原文句子填空。

(1)陈胜、吴广起义的根本原因是                      ;直接原因是:              

(2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略是   。

3、为起义作舆论准备的方法有两个,请用横线画出相关句子。

4、选出句式与“当立者乃公子扶苏”一句相同的一项是 (     )

A、乃丹书帛曰“陈胜王”        B、吴广皆次当行,为屯长

C、书非借不能读也              D、陈胜者.阳城人也。

5、选出加点词意思相同的一项 (     )

A、宜多应者 功宜为王                    B、乃丹书帛曰 得鱼腹中书

C、皆指目陈胜 卜者知其指意              D、之次所旁丛祠中 皆次当行

6、下列句子朗读节奏划分正确的一项是 (   )

A、发间左/谪戍渔阳九/百人             B、发闾/左谪戍/渔阳九百人

C、今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕  D、今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕

7、解释下面加点字词

(1)已失期 (               )   (2)等死,死国可乎 (                )

(3)为天下 (               )   (4)陈胜 (                   )   

8、翻译下面句子

(1)或以为死,或以为亡 。

译:                                                                             

(2)又间令吴广之次所旁丛祠中

译:                                                                             

(3)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜

译:                                                                            

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科目:初中语文 来源:初三语文总复习试卷20篇(开明)初三(上下) 题型:048

阅读下列文字,然后回答问题。

  蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其击,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨之,时而献焉。退而甘其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

1.依次对文中两个加粗“食”的注音,正确的一项是

[  ]

A.s@ s@
B.sh0 sh0
C.s@ sh0
D.sh0 s@

2.下列句中的“之”与“谨食之,时而献焉”中的“之”意义相同的是

[  ]

A.永州之野产异蛇。
B.太医以王命聚之。
C.若毒之乎?
D.君将哀而生之乎?

3.“今虽死乎此”中的“此”指代的是_______________ __________________,“旦旦有是哉”中的“是”指代的是____________________________。

4.文中画横线的句子,是为了说明

[  ]

A.赋敛使我比祖辈、父辈们痛苦。

B.父辈、祖辈的痛苦超过我的痛苦。

C.赋敛造成的痛苦超过捕蛇造成的痛苦。

D.捕蛇造成的痛苦超过赋敛造成的痛苦。

5.下面是对选段中的“乐”字的几种理解,联系全文选出符合文意、准确体现作者意图的三项

[  ]

A.蒋氏所说的“乐”是相对于“乡邻旦旦有是”而言的,是一种不幸之中的自我庆幸。

B.蒋氏以比受赋敛之苦的乡邻“后死”为乐,其实根本无乐可言,作者这里是以乐写悲。

C.蒋氏除一年两次涉死外,其余时间可以逍遥自在,苦尽甘来,也可算是一大乐事。

D.蒋氏不愿“更役复赋”,是因为捕蛇虽苦,但苦中有乐,乐在其中。

E.这个“乐”用得十分巧妙,含义十分深刻。捕蛇尽管非常危险,但可以免除官吏的骚扰,可以后死于不捕蛇的乡邻,由此突出了“赋敛之毒有甚是蛇”的主旨。

6.“叫嚣乎东西,隳突乎南北”前后句间有特殊对应关系,选出与之相同的一项

[  ]

A.不以物喜,不以己悲

B.得道者多助,失道者寡助

C.北通巫峡,南极潇湘

D.一日之计在于晨,一岁之计在于春

7.这段文字三处用到对比手法,摹仿例句,找出其余的两处填入下表

8.这段文字的中心句是

[  ]

A.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。

B.君将哀而生之乎?

C.吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

D.向吾不为斯役,则久已病矣。

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