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给下面诗句中横线的字注音正确的选项是
  等待久了的田(     )跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁(     )着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留(     )着游鱼/小溪渐渐(     )哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地。

A、pǔ;gù;zhì;ān
B、pǔ;gù;zhì;yīn
C、pǔ;gù;dài;yīn
D、fǔ;gù;zhì;yīn
相关习题

科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

根据下面所提供的文字。(8分)
振风塔的底层供奉一尊五米高的楼迎佛,二层供奉弥勒佛,三层供奉五方佛,四层以上有浮雕像六百多尊。每层8个飞檐翘角之下悬有“风铎”,徐风吹来,叮当悦耳,令人顿增愉悦。
各层塔门多变化,游人往往迷入难出,大有“                ”之感,因此,引起游人笑不绝口,登塔兴趣反而更浓,一旦得其门而过,则又生“柳àn花明又一村”的喜人景象。
最令人难忘的还是塔外走栏,每上一层,走栏就矮几分。游人立于塔上凭栏眺望,南看长江“铁板琵琶”,唱滚滚东去;北看古城“女郎红牙”,数杨柳美景。 
小题1:给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
(    )   柳àn (    ) 花明
小题2:第三段有错别字的一个词是“         ”,这个词的正确写法是“          ”。 (2分)
小题3:文中“眺望”的意思是:___________________ (2分)
小题4:在文中横线处填写一句古诗,使文章内容完整。(2分)
应填写的诗句是:                                                           

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面语段,完成小题。(4分)
漫天飞舞的雪花,像寒梅般洒托淡泊,零落成泥,归于大地。“不要人夸好颜色,只留清气在人间”,冬是纯净的、孤傲的,恰如诗人坚贞高洁的气质,才能最终“宝剑锋从磨砺出”。行走在古典的文字里,梅花扑鼻的香气,染着诗人生动的诗句,其间孕藏了多少执与坚毅?美,来自心灵。让我们怀着一颗诗人之心,去雕琢心中的天使吧。
小题1:请将语段中画横线的部分正确、工整、规范地抄写在下面的田字格里。(1分)
小题2:给语段中划线的字注音。(1分)
染                执
小题3:语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)

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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·七年级·下册 题型:048

阅读理解

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;_______________,__________________。开我东阁门,坐我西阁床,我旧时裳,当窗理云,对镜帖花黄,出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

1.在横线上填写课文原句。

2.给下列字注上在文中的语音  著(  ) 鬓(  )

3.写出下列各字在文中的含义

(1)郭(  )  (2)户(  )  (3)著(  )  (4)火(  )

4.表现木兰恢复女儿装时发自内心喜悦之情的词是

[  ]

A.开 坐 脱 著  B.脱 著 理 帖

C.门 床 袍 裳  D.门 床 窗 镜

5.语段中有一个通假字是“________”,它通“________”。

6.“同行十二年”与前文“壮士十年归”在时间上是否矛盾?为什么?请写出全诗中类似的诗句。

答___________________________________________________

7.这段诗句运用的修辞手法有______________________________。

8.对木兰这一人物形象分析正确的一项是

[  ]

A.木兰代父从军,表现古代人民要求男女平等,广大妇女对男卑女尊的抗议。

B.木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。

C.木兰代父从军,反映了广大群众反对战争,向往和平自由的劳动生活。

D.木兰代父从军,侧面表现了古代战争的残酷和人民对统治阶级的仇恨。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文字,完成⑴—⑶题。

人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀青春,是人生最重要、最宝贵,在人们的企盼中倏忽而逝,又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回岁月的长河时,我们能够看到:在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩yìng在诗词中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门 。

⑴给加点字注音,根据拼音写出汉字。

(       )      掩yìng(       )

⑵解释文中加点的词语。

积淀:                                                          

⑶画线句子有两种语病,请加以修改,并把正确的句子抄写在下面横线上。

_______________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成l—3题。

    文化是民族的根。

    中华民族优秀的文化,积diàn(    )着久远的岁月印痕。它zhàn(    )放在春节缤纷的花炮中,闪(    )在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓(    )上,__________________________,传扬在诗词浪漫的意境里……

    传统文化承栽着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

1.根据拼音写出汉字,给加点汉字注音。

           积diàn(    )         zhàn(    )放        闪(    )           弓(    )

2.划横线的句子有语病,请加以修改,将正确的写在下面的横线上。

_________________________________________________________________________

3.根据语境,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),将横线处补写的句子写在下面横线上。

_________________________________________________________________________

4.下面句子中加点词语运用不正确的一项是(    )

      A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。

      B.网上的信息资源可以说是包罗万象,既让人大开眼界,又令人眼花缭乱。

      C.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地

      D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,完成小题。(4分)

漫天飞舞的雪花,像寒梅般洒托淡泊,零落成泥,归于大地。“不要人夸好颜色,只留清气在人间”,冬是纯净的、孤傲的,恰如诗人坚贞高洁的气质,才能最终“宝剑锋从磨砺出”。行走在古典的文字里,梅花扑鼻的香气,染着诗人生动的诗句,其间孕藏了多少执与坚毅?美,来自心灵。让我们怀着一颗诗人之心,去雕琢心中的天使吧。

1.请将语段中画横线的部分正确、工整、规范地抄写在下面的田字格里。(1分)

2.给语段中划线的字注音。(1分)

染                执

3.语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)

 

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科目:初中语文 来源:2012届辽宁省九年级下学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:其他题

阅读下面语段,完成小题。(4分)

漫天飞舞的雪花,像寒梅般洒托淡泊,零落成泥,归于大地。“不要人夸好颜色,只留清气在人间”,冬是纯净的、孤傲的,恰如诗人坚贞高洁的气质,才能最终“宝剑锋从磨砺出”。行走在古典的文字里,梅花扑鼻的香气,染着诗人生动的诗句,其间孕藏了多少执与坚毅?美,来自心灵。让我们怀着一颗诗人之心,去雕琢心中的天使吧。

1.请将语段中画横线的部分正确、工整、规范地抄写在下面的田字格里。(1分)

2.给语段中划线的字注音。(1分)

染                执

3.语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)

 

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科目:初中语文 来源:2008年龙岩市初中毕业升学统一考试、语文试题 题型:048

阅读下面文字,完成下题。

人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀青春,是人生最重要、最宝贵,在人们的企盼中倏忽而逝,又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回岁月的长河时,我们能够看到:在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩y@ng在诗词中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。

(1)给加粗字注音,根据拼音写出汉字。

(  )  掩y@ng(  )

(2)解释文中加粗的词语。

积淀:__________________

(3)画线句子有两种语病,请加以修改,并把正确的句子抄写在下面横线上。

__________________________________

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科目:初中语文 来源:2008年福建省龙岩市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:048

阅读下面文字,完成下题。

人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀青春,是人生最重要、最宝贵,在人们的企盼中倏忽而逝,又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回岁月的长河时,我们能够看到:在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩y@ng在诗词中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。

(1)给加粗字注音,根据拼音写出汉字。

(  ) 掩y@ng(  )

(2)解释文中加粗的词语。

积淀:_______________________________________

(3)画线句子有两种语病,请加以修改,并把正确的句子抄写在下面横线上。

_____________________________________________

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