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选出书写有误的一项

A、触目伤怀 情郁于中  
B、祸不单行 大廷广众  
C、长途跋涉 穷困潦倒   
D、鸡零狗碎 连声诺诺
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的古诗,完成8~9题。(5分)

次北固山下

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

防火连三月,家书抵万金。白首搔更短,浑欲不胜簪。

8.诗贵意在言外,如本诗首联中“________”,暗指无余物矣;“________”暗指无人矣。颔联中“_________”、“________”,触景生情,感时伤世。(2分)

9.选出对这首诗赏析有误的一项(3分)…………………………………………………【   】

A.这首五言律诗,前两联写“感时”,后两联写“恨别”,抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情怀。

B.首联言明春望所见,一个“破”字,使人触目惊心;继而一个“深”字,叫人满怀凄然。颔联以一特写镜头,将花鸟人格化,更突出了使人悲痛之深切。

C.一个“望”字统领了前两联的内容。目光由远而近,由小到大,从山河到草木,再到花鸟,视觉也由部分到整体,由浑浊到清晰。

D.颈联结构工整,感情浓郁,表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的迫切心情。尾联以诗人的情态作结,用一“搔”字,更显示了愁苦之心。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列文段,完成后面小题。
岳阳楼记
范仲淹
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
小题1:下列对选文内容分析不正确的一项是(   )
A全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
B选文第二段描绘的画面特点是阴晦萧索,给读者的感觉是悲凉低沉;而第三段描绘的画面特点是晴朗明丽,给读者感觉是喜悦昂扬。
C选文先用“览物之情,得无异乎”一句领起下文,然后卒章显志,提出“古仁人之心,或异二者之为”的看法,最后指出两句中的“异”是一致相同的。
D为民请命,忧民之忧,这就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”精神的具体体现。
小题2:下列说法有误的一项是( )
A“薄雾冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。
B文章第二,三段采用对比的写法,一阴一晴,一悲一喜,两相对照,传达出两种截然相反的人生境界。
C“迁客骚人”情感变化的原因是个人的遭遇和外物的触发。
D文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。
小题3:对本文的写作方法分析不正确的一项是( )
A 、选文炼字精妙。“衔远山,吞长江”句中的“衔”、“吞”二字,拟人化地表现了洞庭湖浩瀚的气势,活灵活现,动感十足。
B 作者拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,曲终奏雅,点明了全篇的主旨。
C选文写景,抒情,议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。
D 这篇纪文以骈偶短句为主,间以单行散句,既流利畅达,又简洁凝练。
小题4:下列几首古诗词中写到岳阳楼的一首诗是(  )
A孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》              B 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
C 陈子昂《登幽州台歌》                    D 岑参《白雪歌送武判官归京》

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科目:初中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《傅雷家书》选段,完成问题。
  聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你_______,这种精神_______的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于_______。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我_______国外这几年,对你整个的人也有 很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形 吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再_______,能够从客观的立场分析前因后果,做将 来的借鉴,以致重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来 的),拿出这封信来重读几遍。
1.下列词语填入横线处最恰当的一项是(     )
A.预告 消沉 预料 大惊小怪 惊心动魄
B.预料 消沉 预告 惊心动魄 大惊小怪
C.预料 消极 预告 大惊小怪 惊心动魄
D.预告 消极 预料 大惊小怪 惊心动魄
2.选文中画横线的部分有语病,下面修改最恰当的一项是(     )
A.以后重蹈覆辙
B.以免重蹈覆辙
C.难免重蹈覆辙
D.难以重蹈覆辙
3.以下说法不正确的一项是(     )
A.“太阳太强烈 ,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”一句采用拟人的修辞,告诉儿子要用平常心态去对待生活工作中的成功与失败,保持心理平衡。
B.作者写这封信的目的是希望儿子能够正确对待情绪上的消沉和低落,学会用达关的态度泰然处之,保持心灵的平衡;进而能够冷静客观的分析事理,正视现实,吸取前车之鉴。
C.选文中将对待心灵的创伤的态度比喻为“对着古战场一般的存着凭吊的心怀”,意思是对待往事应有的心态是苍凉而平静,沉郁而超然。
D.作者用“克里斯朵夫”的事例主要意思是鼓励儿子做克里斯朵夫那样栽了跟头爬起来前进的、有坚强意志的人。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年天津市九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读《傅雷家书两则》选段,完成小题。

1954年10月2日

聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

1.对傅雷给儿子写信的目的理解不正确的一项是

A.希望儿子能够正确的对待情绪上的消沉和低落。

B.希望儿子能够冷静、客观的分析事理,正视现实,吸取前车之鉴。

C.希望儿子经受挫折,战胜挫折,做一个坚强的人。

D.希望儿子有苦闷要向父母发泄、倾诉,在成绩面前更不要骄傲自满。

2.对“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”的意思理解正确的一项是

A.运用比喻的修辞方法,告诉孩子不要过分高兴,否则会产生不好的作用。

B.运用比喻的修辞方法,告诉孩子要学会控制情绪。

C.运用夸张的修辞方法,说明了过犹不及的道理。

D.运用排比的修辞方法,解释了人生的一种哲理。

3.下面对这封信的理解分析不正确的一项是

A.这封信写于儿子消沉苦闷之时,劝慰他如何面对情感的创伤,学会泰然处之。

B.作者面对儿子的痛苦,首先尽力安慰,让儿子感到温暖,进而娓娓而谈,以十分平静的口气给他提出一些人生的忠告,体现了“父子如朋友”的境界。

C.“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是忠告孩子对待往事要有一种平和、冷静、超然的心态。

D.“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”是告诉孩子一种圆滑的处世哲学,尤其是在成功时不要被胜利冲昏头脑。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读《傅雷家书两则》选段,完成小题。
1954年10月2日
聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。
小题1:对傅雷给儿子写信的目的理解不正确的一项是
A.希望儿子能够正确的对待情绪上的消沉和低落。
B.希望儿子能够冷静、客观的分析事理,正视现实,吸取前车之鉴。
C.希望儿子经受挫折,战胜挫折,做一个坚强的人。
D.希望儿子有苦闷要向父母发泄、倾诉,在成绩面前更不要骄傲自满。
小题2:对“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”的意思理解正确的一项是
A.运用比喻的修辞方法,告诉孩子不要过分高兴,否则会产生不好的作用。
B.运用比喻的修辞方法,告诉孩子要学会控制情绪。
C.运用夸张的修辞方法,说明了过犹不及的道理。
D.运用排比的修辞方法,解释了人生的一种哲理。
小题3:下面对这封信的理解分析不正确的一项是
A.这封信写于儿子消沉苦闷之时,劝慰他如何面对情感的创伤,学会泰然处之。
B.作者面对儿子的痛苦,首先尽力安慰,让儿子感到温暖,进而娓娓而谈,以十分平静的口气给他提出一些人生的忠告,体现了“父子如朋友”的境界。
C.“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是忠告孩子对待往事要有一种平和、冷静、超然的心态。
D.“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”是告诉孩子一种圆滑的处世哲学,尤其是在成功时不要被胜利冲昏头脑。

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科目:初中语文 来源:2012届天津市南开中学九年级上学期第一次月考语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

阅读《傅雷家书两则》选段,完成小题。
1954年10月2日
聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。
【小题1】对傅雷给儿子写信的目的理解不正确的一项是

A.希望儿子能够正确的对待情绪上的消沉和低落。
B.希望儿子能够冷静、客观的分析事理,正视现实,吸取前车之鉴。
C.希望儿子经受挫折,战胜挫折,做一个坚强的人。
D.希望儿子有苦闷要向父母发泄、倾诉,在成绩面前更不要骄傲自满。
【小题2】对“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”的意思理解正确的一项是
A.运用比喻的修辞方法,告诉孩子不要过分高兴,否则会产生不好的作用。
B.运用比喻的修辞方法,告诉孩子要学会控制情绪。
C.运用夸张的修辞方法,说明了过犹不及的道理。
D.运用排比的修辞方法,解释了人生的一种哲理。
【小题3】下面对这封信的理解分析不正确的一项是
A.这封信写于儿子消沉苦闷之时,劝慰他如何面对情感的创伤,学会泰然处之。
B.作者面对儿子的痛苦,首先尽力安慰,让儿子感到温暖,进而娓娓而谈,以十分平静的口气给他提出一些人生的忠告,体现了“父子如朋友”的境界。
C.“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是忠告孩子对待往事要有一种平和、冷静、超然的心态。
D.“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”是告诉孩子一种圆滑的处世哲学,尤其是在成功时不要被胜利冲昏头脑。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市九年级第二次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读

阅读下面文段,完成后面题目。(6分)

A看罢浔阳楼,喝彩不已,凭阑坐下。酒保上楼来,唱了个喏,下了帘子,请问道:“官人还是要待客,只是自消遣?”A道:“要待两位客人,未见来。你且先取一樽好酒,果品肉食,只顾卖来。鱼便不要。”酒保听了,便下楼去。少时,一托盘把上楼来,一樽蓝桥风月美酒,摆下菜蔬时新果品按酒,列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉,尽使朱红盘碟。A看了,心中暗喜,自夸道:“这般整齐肴馔,齐楚器皿,端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此,却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹,却无此等景致。”独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见!”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。A寻思道:“何不就书于此?倘若他身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今之苦。”乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:

自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。

A写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:

心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。

A写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城A作”。写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回,再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保。拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。

1.文段选自《水浒传》,文中的A就是人称          (填绰号)的       (填姓名),他的题诗表现了他                                                           。(2分)

2.概括选文的主要内容(不超过20个字)(2分)

3.对《水浒传》的内容理解有误的一项是(   )(2分)

A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。

B.梁山好汉有一百零八将。李逵头脑简单,直爽率真;林冲醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗的道路。

C.选文中A“倒被文了双颊,配来在这里”原因是私放晁盖和杀阎婆惜,投奔花荣策划杀刘高,奋战收秦明,领军打清风寨等。

D.《水浒传》用的是古白话,有生动传神的语言和动作描写,表现了作者深厚的语言功底。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段,完成后面题目。(6分)
A看罢浔阳楼,喝彩不已,凭阑坐下。酒保上楼来,唱了个喏,下了帘子,请问道:“官人还是要待客,只是自消遣?”A道:“要待两位客人,未见来。你且先取一樽好酒,果品肉食,只顾卖来。鱼便不要。”酒保听了,便下楼去。少时,一托盘把上楼来,一樽蓝桥风月美酒,摆下菜蔬时新果品按酒,列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉,尽使朱红盘碟。A看了,心中暗喜,自夸道:“这般整齐肴馔,齐楚器皿,端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此,却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹,却无此等景致。”独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见!”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。A寻思道:“何不就书于此?倘若他身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今之苦。”乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:
自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
A写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:
心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
A写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城A作”。写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回,再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保。拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。
小题1:文段选自《水浒传》,文中的A就是人称          (填绰号)的       (填姓名),他的题诗表现了他                                                           。(2分)
小题2:概括选文的主要内容(不超过20个字)(2分)
小题3:对《水浒传》的内容理解有误的一项是(   )(2分)
A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
B.梁山好汉有一百零八将。李逵头脑简单,直爽率真;林冲醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗的道路。
C.选文中A“倒被文了双颊,配来在这里”原因是私放晁盖和杀阎婆惜,投奔花荣策划杀刘高,奋战收秦明,领军打清风寨等。
D.《水浒传》用的是古白话,有生动传神的语言和动作描写,表现了作者深厚的语言功底。

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科目:初中语文 来源:2012届湖北省黄冈市启黄中学九年级第二次模拟考试语文试卷(带解析) 题型:名著导读

阅读下面文段,完成后面题目。(6分)
A看罢浔阳楼,喝彩不已,凭阑坐下。酒保上楼来,唱了个喏,下了帘子,请问道:“官人还是要待客,只是自消遣?”A道:“要待两位客人,未见来。你且先取一樽好酒,果品肉食,只顾卖来。鱼便不要。”酒保听了,便下楼去。少时,一托盘把上楼来,一樽蓝桥风月美酒,摆下菜蔬时新果品按酒,列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉,尽使朱红盘碟。A看了,心中暗喜,自夸道:“这般整齐肴馔,齐楚器皿,端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此,却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹,却无此等景致。”独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见!”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。A寻思道:“何不就书于此?倘若他身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今之苦。”乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:
自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
A写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:
心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
A写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城A作”。写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回,再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保。拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。
【小题1】文段选自《水浒传》,文中的A就是人称          (填绰号)的       (填姓名),他的题诗表现了他                                                           。(2分)
【小题2】概括选文的主要内容(不超过20个字)(2分)
【小题3】对《水浒传》的内容理解有误的一项是(   )(2分)

A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
B.梁山好汉有一百零八将。李逵头脑简单,直爽率真;林冲醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗的道路。
C.选文中A“倒被文了双颊,配来在这里”原因是私放晁盖和杀阎婆惜,投奔花荣策划杀刘高,奋战收秦明,领军打清风寨等。
D.《水浒传》用的是古白话,有生动传神的语言和动作描写,表现了作者深厚的语言功底。

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