| 填入下面句子中恰当的一组关联词语是 |
| 身为珠宝商的父亲把九岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道( )让儿子从小意识到自己必须自强自立,( )能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练,( )体现了他对儿子的爱,这是金钱所不能比拟的。 A.只要 就 这才 B.只有 才 就 C.不但 而且 还 D.不是 而是 也 |
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
填入下面句子中空白处的关联词语,恰当的一组是
________它无保留地贡献着自己,_________它不拒绝任何使命,________它尽一切力量来为人服务,它________要超出自己的力量,_________舍弃生命以求服从得更好。
科目:初中语文 来源: 题型:013
填入下面句子中空白处的关联词语,恰当的一组是
[
]________它无保留地贡献着自己,_________它不拒绝任何使命,________它尽一切力量来为人服务,它________要超出自己的力量,_________舍弃生命以求服从得更好。
A
.由于 所以 因此 不仅 甚至于B
.因为 所以 所以 还 甚至于C
.由于 因此 所以 不仅 甚至D
.因为 因此 因此 还 而且科目:初中语文 来源:2006年四川省眉山市课改实验区高中招生考试语文试卷 题型:048
现代文阅读
奇妙的“人体海洋” 陈夏法①人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。
②经科学测定,一个体重70千克的成年人,分布在各种组织和骨骼中的水达到45-50千克,占体重的60%-70%,一个人的胚胎发育到3天时,所含的水达97%,与海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一样多;发育到3个月时,所含的水达91%;新生儿身上含水量达80%;1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。
③原始生命在海洋中诞生以后,海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己的体内,而在后代中留下了从海洋起源的印记,这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系,前苏联科学家夫·弗·杰普戈利茨特地对海水和人类血液进行了对比测量,结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人地接近。这绝不是偶然的巧合,人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证。
④海水的固有特征就是带有咸味,否则就不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时,如果不慎咬破舌头,伤口流出了血,你就尝到了血的咸味。经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%-3.5%)要低一些,但比世界上最淡的波罗的海的含盐度(0.2%-0.3%)却要高许多。况且,科学家在考察地球历史中发现,在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分,比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋,海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候,其咸度就相当于现在的血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质,并以此代代相继,所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢?
⑤这个道理在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时,或者出血过多时,医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水,最常用的是含0.85%氯化钠的水溶液。炎热的夏天,在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水,出汗过多,人的机体就会因失水失钠而致病,医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。
⑥如此看来,人身上的海洋印记,是一本内容丰富的生物教科书。它告诉人们:我们的身体一半以上由水组成,我们的血液像海水般微咸。
(选自《白天的星星·奇妙的人体海洋印记》有删改)
1.整体把握,清理思路,分析结构。
(1)在作者看来,“人体的内部就是一个奇妙的海洋”,这个“奇妙”表现在哪些方面?请用简洁的文字归纳在下面。
_____________________
(2)选文的①⑥段是总说,其余段为分说,请根据文章内容在下面的结构示意图的括号内填上恰当文字,在分说部分相对应处填上自然段序号。
①
⑥
2.选文用得较多的说明方法是列数字,请在列数字以外任意举出一种说明方法,并举例且说明其作用。
_______________________
3.为了准确说明事物和事理,选文的语言讲究科学性——准确、简明、周密。如果把下边句中加粗词语去掉或换成其他词语,表达意思有什么不同?(任选作一题)
(1)这个道理在医学上得到了普遍的承认。
(2)经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%-3.5%)要低一些。
_______________________
4.请根据对选文的理解,对以下问题大胆说说你的认识。
(1)有人说选文第⑤自然段是多余的,你同意这种说法吗?为什么?
_______________________
(2)请你根据选文的内容回答:人的生命起源于什么?人的生命离不开什么?
_______________________
科目:初中语文 来源: 题型:048
(2006·眉山)阅读下文,回答问题。
奇妙的“人体海洋”陈夏法
①人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。
②经科学测定,一个体重70千克的成年人,分布在各种组织和骨骼中的水达到45~50千克,占体重的60%~70%。一个人的胚胎发育到3天时,所含的水达97%,与海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一样多;发育到3个月时,所含的水达91%;新生儿身体含水量达80%;1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。
③原始生命在海洋中诞生以后,海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己的体内,而在后代中留下了从海洋起源的印记,这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系,苏联科学家夫·弗·杰普戈利茨特地对海水和人类血液进行了对比测量,结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人地接近。这绝不是偶然的巧合,人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证。
④海水的固有特征就是带有咸味,否则就不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时,如果不慎咬破舌头,伤口流出了血,你就尝到了血的咸味。经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%~3.5%)要低一些,但比世界上最淡的波罗的海的含盐度(0.2%~0.3%)却要高许多。况且,科学家在考察地球历史中发现,在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分,比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋,海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候,其咸度就相当于现在的血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质,并以此代代相继,所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢?
⑤这个道理在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时,或者出血过多时,医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水,最常用的是含0.85%氯化钠的水溶液。炎热的夏天,在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水。出汗过多,人的机体就会因失水失钠而致病,医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。
⑥如此看来,人身上的海洋印记,是一本内容丰富的生物教科书。它告诉人们:我们的身体一半以上由水组成,我们的血液像海水般微咸。
(选自《白天的星星·奇妙的人体海洋印记》,有删改)
(1)整体把握,清理思路,分析结构。
①在作者看来,“人体的内部就是一个奇妙的海洋”,这个“奇妙”表现在哪些方面?请用简洁的文字归纳在下面。
②选文的①⑥段是总说,其余段为分说,请根据文章内容在下面的结构示意图的括号内填上恰当文字,在分说部分相对应处的横线填上自然段序号。
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(2)选文用得较多的说明方法是列数字,请在列数字以外任意举出一种说明方法,并举例且说明其作用。
(3)为了准确说明事物和事理,选文的语言讲究科学性——准确、简明、周密。如果把下边句中加粗词语去掉或换成其他词语,表达意思有什么不同?(任选作一题)
①这个道理在医学上得到了普遍的承认。
②经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%~3.5%)要低一些。
(4)请根据对选文的理解,对以下问题大胆说说你的认识。
①有人说选文第⑤自然段是多余的,你同意这种说法吗?为什么?
②请你根据选文的内容回答:人的生命起源于什么?人的生命离不开什么?
科目:初中语文 来源:新课标读想用七年级语文(下) 题型:048
阅读理解。
①自碑亭再往北,地势 A 高峻,由此上至祭台前平台,全部砌以宽大的石阶。②石阶分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级。③石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。④平台是全陵的制高点,与入口处石坊的垂直高度差超过70米,这里视野辽阔,气象万千,( )便近观,( )宜远眺。⑤当阳光灿烂时,________⑥而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜龙,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。⑦( )是春夏秋冬,还是风霜雨雪,大自然( )要向人们展示它那 B 的奇妙景色。
(1)在第④句和第⑥句中找出两组近义词、两组反义词。
近义词:( )——( ) ( )——( )
反义词:( )——( ) ( )——( )
(2)选出恰当的词语填在文中A、B处。
A________(突然 忽然 居然 陡然 果然)
B________(变幻无穷 变化万千 变化莫测)
(3)选文中的括号内应填的关联词是
[ ]
A.既 又 即使 也
B.不但 而且 无论 都
C.既 又 无论 都
D.不但 而且 即使 也
(4)填上第⑤句横线上空缺的语句,并分析第⑤、⑥句的表达方式和作用。
(5)文中与加粗的“高峻”一词照应的句子是:________________。
(6)对本段的理解,下列说法错误的是
[ ]
A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。
B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。
C.本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。
D.本段的主要参观顺序是由北往南。
(7)“石阶分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级”中“至”能否改成“和”?为什么?
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:现代文阅读
星(16分) 巴 金
①在一本比利时短篇小说集里,我无意间见到这样的句子:“星星,美丽的星星,你们是滚在无边的空间中,我也一样,我了解你们……是,我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星,美丽的星星……”
②我明白这个比利时某车站小雇员的A的心情,好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者,星星永远给他们以无上的安慰。
③在上海一个小小舞台上,我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面,将最高贵的感情寄托在音乐中,呈现给每一个人;或者立在蓝天底下,摇动他那白发飘飘的头,用B的调子说着:“你这美丽的星星,你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子,他的眼睛润湿了。
④我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。
⑤在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。
⑥在我的天空里星星是不会坠落的。想到这我的眼睛也C了。
【小题1】依次填入文中A、B、C三处最恰当的一组词语是(2分)( )
A.哀诉 赞叹 润湿 B.哀诉 凄切 闪亮
C.欣喜 凄切 润湿 D.欣喜 赞叹 闪亮
【小题2】领会语句在语境中的意义和作用,回答句后的问题。(8分)
①星星永远给他们以无上的安慰。(“他们”是指谁?“安慰”是指什么?)
②这应该是灌溉灵魂的春雨罢。(“这”指什么?“灌溉灵魂的春雨”是什么意思?)
【小题3】本文所写的三件事,既无时间、地点上的联系,也无因果关系,但放在一篇文章中却丝毫不使人感到凌乱。这是为什么?(3分)
【小题4】本文以“星”为题有什么深刻含义?(不超过30个字)(3分)
科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)下册、第二学期期中测试卷(二) 题型:048
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