结合语境,对下列划线词语解释有误的一项是 |
A.去看牧场就要抽发忍冬的新苗(忍冬:这里指能够忍受寒冬。) B.谁还会在夜里凝望(凝望:目不转睛地看,注目远望。) C.看红装素裹,分外妖娆(妖娆:这里指女子娇艳美好。) D.当鱼塘寒浅留滞着游鱼(寒浅:这里指初春时淡淡的微寒。) |
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2012-2013学年山西吕梁大和中学九年级上学期十月月考语文试卷(解析版) 题型:选择题
结合语境,对下列划线词语的解释有误的一项是( )(3分)
A.范进往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。 (不省人事:这里指人昏迷,失去知觉) |
B.她是一个情绪极度不稳的人,一丁点儿矛盾都可能使她歇斯底里与人大吵一架。 (歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常) |
C.大和小学近几年教学质量稳居学区前茅,人家都说学校人杰地灵,必定人才辈出。(人杰地灵:意指山川灵秀,人物杰出) |
D.十·一的巴人广场种种促销活动纷纷登场,每场表演都十分精彩,不得不让人叹为观止。(叹为观止:停下脚步欣赏并发出由衷的赞叹) |
科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题
A.范进往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。 (不省人事:这里指人昏迷,失去知觉) |
B.她是一个情绪极度不稳的人,一丁点儿矛盾都可能使她歇斯底里与人大吵一架。 (歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常) |
C.大和小学近几年教学质量稳居学区前茅,人家都说学校人杰地灵,必定人才辈出。(人杰地灵:意指山川灵秀,人物杰出) |
D.十·一的巴人广场种种促销活动纷纷登场,每场表演都十分精彩,不得不让人叹为观止。(叹为观止:停下脚步欣赏并发出由衷的赞叹) |
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2013届山西吕梁大和中学九年级上学期十月月考语文试卷(带解析) 题型:单选题
结合语境,对下列划线词语的解释有误的一项是( )(3分)
A.范进往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。 (不省人事:这里指人昏迷,失去知觉) |
B.她是一个情绪极度不稳的人,一丁点儿矛盾都可能使她歇斯底里与人大吵一架。 (歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常) |
C.大和小学近几年教学质量稳居学区前茅,人家都说学校人杰地灵,必定人才辈出。(人杰地灵:意指山川灵秀,人物杰出) |
D.十·一的巴人广场种种促销活动纷纷登场,每场表演都十分精彩,不得不让人叹为观止。(叹为观止:停下脚步欣赏并发出由衷的赞叹) |
科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东执信中学八年级上期期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题
结合语境,下列划线词语解释有误的一项是( )
A. 那小船转弯抹角转入了苇塘的深处。
转弯抹角:指小船沿着弯弯曲曲的路走。
B.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
愧怍:由于作了亏心事而感到惭愧。
C.父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑
尴尬:神色态度不自然。
D.我实在不大佩服她,最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。
切切察察:现多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声。
科目:初中语文 来源:2010-2011学年陕西省中考语文模拟试卷 题型:选择题
结合语境,指出下列句子中划线词语解释有误的一项( )(2 分)
A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)
B.长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。)
C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。)
D.不言而喻.,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:不用说就可以明白。)
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
我实在不大佩服她,最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。
切切察察:现多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声。
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