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    根据拼音写出汉字或给下列划线字注音正确的是
    　　我们在平时的学习或生活中常有这样的体会：当我们遇到了困难和cuò（ 　　）折，经历无数的尝试后都不能解决它，看似毫无希望了。但有时只要我们再做坚持与努力，就常有“柳暗花明”的huò（ 　　）然开朗之感，那时，困难在我们面前似乎就渺（ 　　）小了，不再不可逾（　　 ）越了。 

    A、坐；谷；miǎo；yú
    B、挫；豁；miáo；yú
    C、挫；豁；miǎo；yú
    D、挫；豁；miǎo；yǘ
    C
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    相关习题

    科目：初中语文 来源：2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查语文试卷（二）（解析版） 题型：其他题

    阅读下面一则“毕业感言”，完成后面问题。

    再见了，我的同学。谢谢你们陪伴我度过了一段快乐的时光。是你们让我的人生充满了回忆的快乐。我永远也忘不了这快乐的初中三年，忘不了那些令人感动的情景。我是多么希望时间能放huǎn(    )它的脚步，能让我把平日那些点点滴滴shū(    )理工整。我将把那些记忆放进我远行的行囊(    )，在寒冷的冬天给我____，在炎热的夏日给我。

    1.给划线字注音或根据拼音写出汉字。（2分）

    ①陪伴(    )    ②放huǎn(    )    shū③(    )理  ④行囊(    )

    2.横线处应填入的词语最正确的一组是(    )。（2分）

    A．热情激情

    B．温度冷气

    C．慰藉鼓动

    D．温暖清凉

    3.下列说法正确的一项是(      )。（2分）

    A．“我永远也忘不了这快乐的初中三年，忘不了那些令人感动的记忆”一句是排比句。

    B．“度过了一段快乐的时光”中的“度”也可写作“渡”。

    C．“寒冷”与“炎热”是一对反义词。

    D．“记忆放进行囊”是“我将把那些记忆放进我远行的行囊”一句的主干。

     

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    科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

    阅读下面一则“毕业感言”，完成后面问题。
    再见了，我的同学。谢谢你们陪伴我度过了一段快乐的时光。是你们让我的人生充满了回忆的快乐。我永远也忘不了这快乐的初中三年，忘不了那些令人感动的情景。我是多么希望时间能放huǎn(    )它的脚步，能让我把平日那些点点滴滴shū(    )理工整。我将把那些记忆放进我远行的行囊(    )，在寒冷的冬天给我____，在炎热的夏日给我。
    小题1:给划线字注音或根据拼音写出汉字。（2分）
    ①陪伴(    )    ②放huǎn(    )    shū③(    )理  ④行囊(    )
    小题2:横线处应填入的词语最正确的一组是(    )。（2分）
    A．热情激情B．温度冷气C．慰藉鼓动D．温暖清凉
    小题3:下列说法正确的一项是(      )。（2分）
    A．“我永远也忘不了这快乐的初中三年，忘不了那些令人感动的记忆”一句是排比句。
    B．“度过了一段快乐的时光”中的“度”也可写作“渡”。
    C．“寒冷”与“炎热”是一对反义词。
    D．“记忆放进行囊”是“我将把那些记忆放进我远行的行囊”一句的主干。

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    科目：初中语文 来源：江苏省如东县2012年中考网上阅卷适应性训练语文试题 题型：048

    阅读下面一则药品说明书，完成下题。

    小快克说明书

    　　［批准文号］略

    　　［中文名称］小儿氨酚那敏颗粒

    　　［产品英文名称］略

    　　［生产企业］略

    　　［功效主治］用于缓解感冒或流感引起的发热、头痛、鼻塞、流涕。

    　　［化学成分］本品为复方制剂，每袋含对乙酰氨基酚125毫克，马来酸氯苯那敏0.5毫克，人工牛黄5毫克。辅料为：蔗糖、草莓香精、聚维酮K30。

    　　［药理作用］本品中对乙酰氨基酚能抑制前列腺素合成，有解热镇痛作用；马来酸氯苯那敏为抗组胺药，能减轻流涕、鼻塞、打喷嚏zhèngzhuàng；人工牛黄具有解热、镇惊作用。

    　　［药物相互作用］与其他解热镇痛药同用，可增加肾毒性的危险。本品不宜与氯霉素、巴比妥类（如苯巴比妥）等并用。如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

    　　［不良反应］有时会出现轻度头晕，乏力，恶心，上腹不适，口干，食欲缺乏和皮疹等，可自行恢复。

    　　［禁忌症］严重肝肾功能不全者禁用。

    　　［产品规格］对乙酰氨基酚0.12 g，马来酸氯苯那敏0.5 mg。130.5 mg∕10袋

    　　［用法用量］温水冲服。儿童用量见下表。

    ［贮藏方法］密封，在阴凉gānzào处保存。

    ［注意事项］

    1．用药3～7天，zhèngzhuàng未缓解，请咨询医师或药师。

    2．服用本品期间不得饮酒或含有酒精的饮料。

    3．1岁以下儿童应在医师指导下使用。

    4．不能同时服用与本品成份相似的其他抗感冒药。

    5．肝、肾功能不全者慎用。

    6．如服用过量或出现严重不良fǎnyìng，应立即就医。

    7．对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

    8．本品性状发生改变时禁止使用。

    9．请将本品放在儿童不能接触的地方。

    10．儿童必须在成人监护下使用。

    11．如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

    (1)

    根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

    zhèng zhuàng　gān zào　fǎn yìng

    (2)

    说明书中的划线部分有语病，标点使用也不规范。请加以改正。

    有时会出现轻度头晕，乏力，恶心，上腹不适，口干，食欲缺乏和皮疹等，可自

    行恢复。

    语病修改：_________________________

    标点修改：_________________________

    (3)

    根据说明书，下列做法正确的是

    [　　]

    A．

    出生才半年的小亮发热、流鼻涕，妈妈自己从药店买了小快克喂小亮。

    B．

    要期中考试了，小明感冒了，为了尽快康复，他吃了含有对乙酰氨基酚成分的复方抗感冒药，又吃了小快克。

    C．

    小明身体发烧，早上他吃了小快克去上学，中午放学回家吃了一次，下午放学回家

    吃了一次，晚上睡觉前又吃了一次。

    D．

    小胖是个小胖子，才4岁，就有22公斤了。有天发热了，妈妈给他吃了一袋半小

    快克。

    (4)

    ［注意事项］中的第4点和第11点是否重复？请阅读整篇说明书，说说理由。

    ___________________________________

    (5)

    由于天气原因，最近学校患感冒的同学很多。江海中学学生会决定邀请江海医院的王院长5月3日下午3点，到学校给全校学生做一个预防感冒的讲座。请你以学生会主席王小明的身份，打电话邀请王院长。注意表达要得体、明确。

    ___________________________________

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