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辨析近义词,选择恰当的词语。
我接着便有许多话,想要连珠一般__________出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……

A、涌  
B、流  
C、淌 
D、说
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

辨析近义词,选择恰当的词语填到横线上。
(1)从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个__________(萧条 萧索 萧疏)的荒村,没有一些活气。
(2)我的母亲很高兴,但也__________(隐瞒 藏)着许多凄凉的神情……
(3)他站住了,脸上现出了欢喜和__________(凄惨 凄楚 凄凉)。
(4)我接着便有许多话,想要连珠一般__________(涌 流 淌 说)出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

辨析近义词,选择恰当的词语填到横线上。
(1)从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个__________(萧条  萧索  萧疏)的荒村,没有一些活气。
(2)我的母亲很高兴,但也__________(隐  瞒  藏)着许多凄凉的神情……
(3)他站住了,脸上现出了欢喜和__________(凄惨  凄楚  凄凉)。
(4)我接着便有许多话,想要连珠一般__________(涌  流  淌  说)出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……

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科目:初中语文 来源: 题型:071

辨析近义词,选择恰当的词语填到横线上。

(1)但是传统的中国教育并不___________(注重、重视、看重、注意)真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个___________(固有、固定、限定、已有)的社会制度。

(2)实验的过程不是消极的观察,而是积极的___________(探察、探究、探测、探求)。

(3)我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的___________(指示、指点、指教、指导)。我们要自己有判断力。

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科目:初中语文 来源: 题型:

辨析近义词,选择恰当得词语填在横线上(2分)

 A、我觉得苏州园林式我国各地园林的_______。(标签  标本  标志)

 B、谁如果要_______我国的园林,苏州园林就不该错过。(欣赏  鉴赏  鉴别)

 C、假山的堆叠,可以说是一项______而不是_______。(技术  艺术  方法)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

辨析近义词,选择恰当得词语填在横线上(2分)
A、我觉得苏州园林式我国各地园林的_______。(标签 标本 标志)
B、谁如果要_______我国的园林,苏州园林就不该错过。(欣赏 鉴赏 鉴别)
C、假山的堆叠,可以说是一项______而不是_______。(技术 艺术 方法)

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科目:初中语文 来源:2013届安徽省淮南市潘集区八年级第二次联考语文试卷 题型:其他题

辨析近义词,选择恰当得词语填在横线上(2分)

 A、我觉得苏州园林式我国各地园林的_______。(标签  标本  标志)

 B、谁如果要_______我国的园林,苏州园林就不该错过。(欣赏  鉴赏  鉴别)

 C、假山的堆叠,可以说是一项______而不是_______。(技术  艺术  方法)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

辨析近义词,选择恰当得词语填在横线上(2分)
 A、我觉得苏州园林式我国各地园林的_______。(标签  标本  标志)

 B、谁如果要_______我国的园林,苏州园林就不该错过。(欣赏  鉴赏  鉴别)

 C、假山的堆叠,可以说是一项______而不是_______。(技术  艺术  方法)

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科目:初中语文 来源:安徽省淮南市潘集区2011-2012学年八年级第二次联考语文试题 题型:022

辨析近义词,选择恰当得词语填在横线上

A、我觉得苏州园林式我国各地园林的________。(标签 标本 标志)

B、谁如果要________我国的园林,苏州园林就不该错过。(欣赏 鉴赏 鉴别)

C、假山的堆叠,可以说是一项________而不是________。(技术 艺术 方法)

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:022

辨析近义词,选择恰当词语填在横线上。

    (1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有(充满  充足  充实   充分)的理由。

    (2)要想把经典著作读(懂      透),懂得其中的道理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。

    (3)观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而(丢弃   丢失    放弃    放松)了整体。

 

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:022

辨析近义词,选择恰当的词语填入括号内。

1)我觉得苏州园林是我国各地园林的__________。(标签  标本  标志)

2)谁如果要__________(欣赏  鉴赏  鉴别)我国的园林,苏州园林就不该错过。

3)游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅__________(完好  美好  完美)的图画。

4)假山的堆叠,可以说是一项__________而不仅是__________。(技术  艺术  方法)

(5)四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要__________(赞扬  赞颂  赞叹)这是高度的图案美。

 

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