阅读《我的叔叔于勒》中的文字，完成文后问题

　　我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”

　　他回答道：“两法郎五十生丁。”

　　我把五法郎的银币给了他，他找了钱。

　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

　　我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”

　　等我把两个法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

　　我说：“我给了他十个铜子的小费。”

　　我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

　　后来大家都不再说话。

　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

（1）下边是小说中的环境描写，其中哪一句同文中画线的句子有相同的表达作用？

［　　］

A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。（《最后一课》）

B．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。（《故乡》）

C．风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。（《在烈日和暴雨下》）

D．中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。（《孔乙己》）

（2）在给于勒十个铜子小费这个事情上，“我”和“母亲”有不同的表现，试作简要评论。

（3）文中有一处细节描写：“父亲指着女婿对她使了个眼色。”请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动，试用“父亲”的口吻把它写出来。

阅读《我的叔叔于勒》中的文字，完成1-3题。

　　我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”

　　他回答道：“2法郎50生丁。”

　　我把5法郎的银币给了他，他找了钱。

　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

　　我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”

　　等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”

　　我说：“我给了他10个铜子的小费。”

　　我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

　　后来大家都不再说话。

　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

1．下边是小说中的环境描写，其中哪一句同文中画线的句子有相同的表达作用

[　　]

A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（《最后一课》）

B．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。（《故乡》）

C．风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。（《在烈日和暴雨下》）

D．中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。（《孔乙己》）

2．在给于勒10个铜子小费这件事情上，“我”和“母亲”有不同的表现，试作简要评论。

答：________________________________________________

3．文中有一处细节描写“父亲指着女婿对她使了个眼色”，请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动，试用“父亲”的口吻把它写出来。

答：________________________________________________

课内阅读《我的叔叔于勒》 (14分)

我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱，先生？”

他回答道：“两法郎五十生丁。”

我把五法郎的银币给了他，他找了钱。

    我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

    我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”

    等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎?这是不可能的。”

    我说：“我给了他十个铜子的小费。”

    我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

13、本选段选自    国作家    的短篇小说《我的叔叔于勒》，他与俄国          一起被誉为“短篇小说三巨匠”。

三人的代表作分别是    、  、  。（4分）

14、下边是小说中的环境描写，其中哪一句同文中画线句子有相同的表达作用?(  B  )(3分)

A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

B．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

C．风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片、

一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

D．中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。

15、在给于勒十个铜子这件事情上，“我”和“母亲”有不同表现，试作简要评论。(4分)

16、文中有一处细节描写：“父亲指着女婿对她使了个眼色。”请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动，试用“父亲”的口吻把它写出来。(3分)

阅读下面文段，回答下列问题。

　　我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”

　　他回答道：“2法郎50生丁。”

　　我把5法郎的银币给了他，他找了钱。

　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

　　我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”

　　等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”

　　我说：“我给了他10个铜子的小费。”

　　我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

　　后来大家都不再说话。

　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

（1）“我在心里默念道：‘这是我的叔叔……’”中，“心里默念”为什么不能改成“叫出声来”？

____________________________________________________

（2）文段写“叔叔”用了________描写的手法，作用是__________________。

（3）文段第④段中加横线的语句，表现了“我”怎样的心理？选出理解正确的一项

[　　]

A．对于勒叔叔既充满同情，又对他弄到穷困潦倒的境地暗加指责。

B．对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷与不满。

C．受父母的影响，对处于贫困的于勒叔叔非常失望，不愿上前相认。

D．于勒的穷困，使“我”父母的许多愿望落空，因此“我”非常气愤。

（4）文中哪几个地方表现出我对于勒叔叔的亲情？请分条概括作答。

①____________________________________________________

②____________________________________________________

③____________________________________________________

（5）⑧段中母亲骂“我”的一番话，表现了母亲哪两方面的性格？

一是________，二是________

（6）⑩段中“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”，这句景物描写烘托了人物________的心情。

（7）下边是小说中的环境描写，其中哪一句同文中画线的句子有相同的表达作用

[　　]

A．画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（《最后一课》）

B．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。（《故乡》）

C．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的西瓜。（《故乡》）

D．楼下的甬道里有一个信箱，但是永远不会有信件投进去；还有一个电铃，鬼才能把它按响。

（8）请用一句话概括选文的内容。

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