阅读下面的文章，回答问题。

　　科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识要经过艰难曲折的过程。常常有这样的情形：由于研究的角度不同，掌握资料的差异，认识的方法不同，①就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以至引起学术上的论争。因此，有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助，把对自己的批评当作珍贵的友谊。正如李四光同志所说：“没有什么东西比对我的论题的坦白的批评，更能使我感到激励。”歌德也说：“我们赞同的东西使我们处之泰然，我们反对的东西才使我们的思想获得丰产。”这都是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。

　　法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达几年的辩论。最后普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律，但他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了衷心的感激之情，说：“要不是你的质难，我是难以深入地去研究定比定律的。”并宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。今天，为了四化建设而钻研科学的崇高志向，使科学工作者胸怀更为宽广，虚怀若谷，可容得下百川之流，②听得进“敌对”意见。

(1)对本文的论点，人们有四种意见，你认为哪一种意见正确，将正确选项的字母填入括号内。

[　　]

A．科学就是探求真理。

B．人们对客观规律的认识要经过艰难曲折的过程。

C．有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。

D．赞同的意见末必正确，反对的意见未必错误。

(2)文中画横线的部分用了哪种表达方式？将应选答案的字母填入括号内。

[　　]

(3)引号主要有以下用法，文中画横线①②两句话中的引号各是哪种用法？将应选答案的字母填入括号内。

①

[　　]

②

[　　]

(4)文中有三句名人言论，请根据它们在文中的作用判断：是道理论据的，在句后的括号内画“T”；不是道理论据的，在句后括号内画“F”。

A．正如李四光同志所说：“没有什么东西比对我的论题的坦白的批评，更能使我感到激励。”

(　　)

B．歌德也说：“我们赞同的东西使我们处之泰然，我们反对的东西才使我们的思想获得丰产。”

(　　)

C．最后普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律……。他对贝索勒倾吐了衷心的感激之情，说：“要不是你的质难，我是难以深入地去研究定比定律的。”

(　　)

(5)这篇短文先后运用了________和________的论证方法。

阅读下面的文字，完成1—4题。

母 亲 的 鞋 架

澜 涛

夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……

随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你……”

那以后，再没有看到母亲等在房门口。

母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。

这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声---是大厅墙上老式挂钟报时的声音。抬手看看表，12点。“她们应该都睡了吧。”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。我知道---母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？

母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。那晚，我又是临近12点才回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我。

又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来……

（选自《时文选粹》第6辑）

1．“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”

⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句。

⑵此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。

2．分析文章开头、结尾语段的作用。

3．文中母亲只说了二句话：①“娘知道，娘担心你_________”；②“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好_________”。上述两句话有何特点，请加以品味。（5分）

4．你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。（文中例子除外）

阅读下面的文字，完成13—16题。（23分）

母 亲 的 鞋 架

澜 涛

夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……

随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你……”

那以后，再没有看到母亲等在房门口。

母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。

这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声---是大厅墙上老式挂钟报时的声音。抬手看看表，12点。“她们应该都睡了吧。”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。我知道---母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？

母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。那晚，我又是临近12点才回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我。

又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来……

（选自《时文选粹》第6辑）

13.“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”（8分）

⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句。（4分）

⑵此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。（4分）

14.分析文章开头、结尾语段的作用。（5分）

15.文中母亲只说了二句话：①“娘知道，娘担心你……”；②“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”。上述两句话有何特点，请加以品味。（5分）

16.你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。（文中例子除外）（5分）

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

1．给下列加点字注音。

朝发白帝（　　  ）　　　　　　    绝多生怪柏（　　  ）

素湍绿潭（　　  ）　　　　　　    飞漱其间（　　  ）

2．选出下列加点词的正确解释。

①沿溯阻绝。（　　  ）

A．逆流而上　　　　　　　　  B．顺流而下　　　　　　　　  C．流动

②或王命急宣。（　　  ）

A．或者　　　　　　　　　　　　 B．有的人　　　　　　　　　　  C．有的时候

③虽乘奔御风不以疾也。（　　  ）

A．虽然　　　　　　　　　　　　 B．尽管　　　　　　　　　　　　 C．即使

④有时朝发白帝。（　　  ）

A．朝廷　　　　　　　　　　　　 B．早晨　　　　　　　　　　　　 C．表示动作的方向

⑤良多趣味。（　　  ）

A．好　　　　　　　　　　　　　　 B．善良　　　　　　　　　　　　 C．真，实在

3．解释下列句中的“绝”字。

沿溯阻绝______________

绝多生怪柏______________

哀转久绝______________

妙绝______________

4．判断正误，正确的画“是”，错误的画“否”。

①“至于夏水襄陵，沿湖阻绝”是从侧面写三峡的险恶；“有时朝发白帝，暮到江陵”是从正面描写三峡的险恶。（　　  ）

②“则素湍绿潭，回清倒影”是写俯视所见，“绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”是写仰视所见。（　　  ）

③“清荣峻茂”是从触觉的角度写的，“良多趣味”从嗅觉的角度写的。（　　  ）

④“清荣峻茂”以极为精练的四个字，状写了四种景物，并且各具特色：水清、树荣、山峻、草茂。（　　  ）

5．请概括选文第1段、第2段的景色特点。

第1段：______________。

第2段：______________。

6．填空。

①第2段写夏季江水______________，水流______________。

②春冬两季的水势，与奔腾迅猛的夏天水势______________（A．相同  B．不同），有______________的妙景（用文中的话填写）。

7．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？

_____________________________________________________

　　可是有一次，华威先生简直吃了一大惊。妇女界有些人组织了一个战时保婴会，竟没有去找他！

　　他开始打听，调查。他设法把一个负责人找来。

　　“我知道你们委员会已经选出来了。我想还可以多添加几个。由我们文化界抗敌总会派人来参加。”

　　他看见对方在那里踌躇，他把下巴挂了下来：

　　“问题是在这一点：你们委员会是不是能够真正领导这工作？你能不能够对我担保——你们会内没有汉奸，没有不良分子？你能不能担保——你们以后工作不至于错误，不至于怠工？你能不能担保，你能不能？你能够担保的话，那我要请你写个书面的东西，给我们文抗会常务理事会。以后万一——如果你们的工作出了毛病，那你就要负责。”

　　接着他又声明：这并不是他自己的意思。他不过是一个执行者。这里他食指点点对方胸脯：

　　“如果我刚才说的那些你们办不到，那不是就成了非法团体了吗？”

　　这么谈判了两次，华威先生当了战时保婴会的委员。于是在委员会开会的时候，华威先生挟着皮包去坐这么五分钟，发表了一两点意见就跨上了包车。

　　（1）下面是对文中加点的“简直”和“竟”这两个词语可否删去的讨论，其中正确的一种意见是（　）

　　A．不可删，删了会减弱句子的讽刺意味。

　　B．可以删，删了会使句子更简洁。

　　C．不可删，删了句子的结构就不完整了。

　　D．删与不删均可，语义的表达没有什么变化。

　　（2）华威先生看见对方在那里踌躇，说了一大段话。对此分析恰当的一项是（　）

　　A．他说话过于直率，不善于作深入细致的思想工作。

　　B．他对抗战时期的群众团体要求过于严格，以致使人难以接受。

　　C．他对汉奸和不良分子的活动能力估计过高，有些草木皆兵。

　　D．他要通过对对方的威胁恐吓挤进战时保婴会。

　　（3）“于是在委员会开会的时候，华威先生挟着皮包去坐这么五分钟，发表了一两点意见就跨上了包车。”这句描写要讽刺的是（　）

　　A．华威先生不学无术，不善言谈。

　　B．华威先生作风浮躁，很难把工作做好。

　　C．华威先生包而不办，只想抓权，不干实事。

　　D．华威先生忙忙碌碌，不善于把握工作节奏。

　　可是有一次，华威先生简直吃了一大惊。妇女界有些人组织了一个战时保婴会，竟没有去找他！

　　他开始打听，调查。他设法把一个负责人找来。

　　“我知道你们委员会已经选出来了。我想还可以多添加几个。由我们文化界抗敌总会派人来参加。”

　　他看见对方在那里踌躇，他把下巴挂了下来：

　　“问题是在这一点：你们委员会是不是能够真正领导这工作？你能不能够对我担保——你们会内没有汉奸，没有不良分子？你能不能担保——你们以后工作不至于错误，不至于怠工？你能不能担保，你能不能？你能够担保的话，那我要请你写个书面的东西，给我们文抗会常务理事会。以后万一——如果你们的工作出了毛病，那你就要负责。”

　　接着他又声明：这并不是他自己的意思。他不过是一个执行者。这里他食指点点对方胸脯：

　　“如果我刚才说的那些你们办不到，那不是就成了非法团体了吗？”

　　这么谈判了两次，华威先生当了战时保婴会的委员。于是在委员会开会的时候，华威先生挟着皮包去坐这么五分钟，发表了一两点意见就跨上了包车。

　　（1）下面是对文中加线的“简直”和“竟”这两个词语可否删去的讨论，其中正确的一种意见是（　）

　　A．不可删，删了会减弱句子的讽刺意味。

　　B．可以删，删了会使句子更简洁。

　　C．不可删，删了句子的结构就不完整了。

　　D．删与不删均可，语义的表达没有什么变化。

　　（2）华威先生看见对方在那里踌躇，说了一大段话。对此分析恰当的一项是（　）

　　A．他说话过于直率，不善于作深入细致的思想工作。

　　B．他对抗战时期的群众团体要求过于严格，以致使人难以接受。

　　C．他对汉奸和不良分子的活动能力估计过高，有些草木皆兵。

　　D．他要通过对对方的威胁恐吓挤进战时保婴会。

　　（3）“于是在委员会开会的时候，华威先生挟着皮包去坐这么五分钟，发表了一两点意见就跨上了包车。”这句描写要讽刺的是（　）

　　A．华威先生不学无术，不善言谈。

　　B．华威先生作风浮躁，很难把工作做好。

　　C．华威先生包而不办，只想抓权，不干实事。

　　D．华威先生忙忙碌碌，不善于把握工作节奏。

阅读下面的诗歌，回答文后的问题。

桂林山水歌（节选）

贺敬之

云中的神呵，雾中的仙，

神姿仙态桂林的山！

情一样深呵，梦一样美，

如情似梦漓江的水！

水几重呵，山几重？

水绕山环桂林城……

是山城呵，是水城？

都在青山绿水中……

呵！此山此水入胸怀，

此时此身何处来？

……黄河的浪涛塞外的风，

此来关山千万重。

马鞍上梦见沙盘上画：

“桂林山水甲天下”……

呵！是梦境呵，是仙境？

此时身在独秀峰！

心是醉呵，还是醒？

水迎山接入画屏！

画中画――漓江照我身千影，

歌中歌――山山应我响回声……

招手相问老人山，

云罩江山几万年？

――伏波山下还珠洞，

室珠久等叩门声……

鸡笼山一唱屏风开，

绿水白帆红旗来！

大地的愁容春雨洗，

请看穿山明镜里――

呵！桂林的山来漓江的水――

祖国的笑容这样美！

1.节选诗句赞美了_____，表达了诗人_______的感情。

2.对下列各句修辞方法判断错误的一项是(　　　 )

3.判断下列破折号用法是否正确，正确的画“√”错误的画“×”。

①画中画――漓江照我身千影（转折） (　　　 )

②歌中歌――山山应我响回声（解释说明） (　　　 )

③大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里――（表示声音延长） (　　　 )

④桂林的山来漓江的水――祖国的笑容这样美！（解释说明） (　　　 )

4.本段诗句重点围绕哪两个字展开描写？写出景致的名称。

5.“鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来”从________方面赞美漓江的美景。

自读题

　　云中的神呵，雾中的仙，

神姿仙态桂林的山！

　　情一样深呵，梦一样美，

如情似梦漓江的水！

水几重呵，山几重？

水绕山环桂林城……

是山城呵，是水城？

都在青山绿水中……

　　呵！此山此水入胸怀，

此时此身何处来？

……黄河的浪涛塞外的风，

此来关山千万重。

马鞍上梦见沙盘上画：

　　“桂林山水甲天下”……

　　 呵！是梦境呵，是仙境？

此时身在独秀峰！

心是醉呵，还是醒？

水迎山接入画屏！

　　　　 画中画——漓江照我身千影，

　　　　　　歌中歌——山山应我响回声……

招手相问老人山，

云罩江山几万年？

　　——伏波山下还珠洞，

宝珠久等叩门声……

鸡笼山一唱屏风开，

绿水白帆红旗来！

大地的愁容春雨洗，

请看穿山明镜里——

　　　　 呵！桂林的山来漓江的水——

祖国的笑容这样美！

1．概括诗句表达的思想内容。(2分)

答：________

2．对下列各句修辞方法判断错误的一项是(2分)

[　　]

A．云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人）

B．情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻）

C．鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人）

D．黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张）

3．判断破折号用法是否正确，正确的填“T”，错误的填“F”。(4分)

①画中画——漓江照我身千影（转折）

(　　)

②歌中歌——山山应我响回声（解释说明）

(　　)

③大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里——（表示声音延长）

(　　)

④桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美！（解释说明）

(　　)

4．本段诗句重点围绕哪两个字展开描写？写出景致的名称。(2分)

答：________

5．(2分)

“鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来”从________方面赞美漓江的美景。