根据拼音写汉字正确的选项是 在任长霞同志先进事迹采访中,我们一次次地感受到她无私无畏、打黑除恶的hào ① 然正气;一次次地感受到她爱民、亲民、敬民、为民的zhōng ② 肠柔情,也一次次地感受到人民群众对这样的好干部的拥dāi ③ 。她是共产党员的杰出代表、公安局长的kǎi ④ 模,也是我们学习的榜样。 ①_____ ②_____ ③_____ ④_____ A、①皓;②衷;③戴;④楷 B、①浩;②衷;③戴;④皆 C、①浩;②衷;③戴;④楷 D、①浩;②哀;③戴;④楷 |
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成l—3题。
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化,积diàn( )着久远的岁月印痕。它zhàn( )放在春节缤纷的花炮中,闪烁( )在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦( )上,__________________________,传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承栽着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
1.根据拼音写出汉字,给加点汉字注音。
积diàn( ) zhàn( )放 闪烁( ) 弓弦( )
2.划横线的句子有语病,请加以修改,将正确的写在下面的横线上。
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3.根据语境,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),将横线处补写的句子写在下面横线上。
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4.下面句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。
B.网上的信息资源可以说是包罗万象,既让人大开眼界,又令人眼花缭乱。
C.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:福建三明市2011初中毕业暨高级中等学校招生统一考试语文试题 题型:048
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科目:初中语文 来源:福建省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:人教版(新课标) 七年级(上册) 题型:阅读理解
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下文,完成15—19题(16分)
变色龙(节选)
①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,走过市场的广场。他身后跟着个火红色头发的巡警,拿着一个筛子,上面盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静……广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;在那些门口附近,就连一个乞丐也没有。
②“好哇,你咬人,该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见。“伙计们,别放走它!这年月咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”
③传来了狗叫声。奥楚蔑洛夫往那边一瞧,看见商人彼楚金的木柴场里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不断地往四下里瞧。在它身后跟着追来一个人,穿着浆硬的印花布衬衫和敞着怀的坎肩。他追它,身子往前一探,扑倒在地,抓住了狗的后腿。又传来了狗叫声和人喊声:“别放走它!”带着睡意的脸从商店里探出来,柴房四周很快地聚了一群人,仿佛从地底下钻出来的一样。
④“仿佛出乱子了,官长!……”警察说。
⑤奥楚蔑洛夫把身子微微往左一转,往人群那边走去。在柴房门口,他看见前面已经提到的那个敞开坎肩前襟的人举起右手,把一根血淋淋的手指头伸给那群人看。他那半醉的脸上露出这样的神情:“我要跟你算账,你这混蛋!”就连那根手指头本身也像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这人就是金银匠赫留金。这个案子的罪犯呢,坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖——原来是一条白毛的小狗,尖尖的脸,背上有一块黄斑,它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
⑥“这儿出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤到人群中去,问道。“你在这儿干什么?你干吗举起那根手指头?……是谁在嚷?”
⑦“官长,我好好走我的路,没招谁没惹谁……”赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳sòu一下。“我正跟密特里·密特里奇谈些事儿,忽然,这个贱畜生无缘无故把我的手指头咬一口……您得原谅我,我是做工的人……我的活儿是细致的。这一下子,可得赔我一笔钱才成,因为我要有一个礼拜不能用这个手指头了……官长,就连法律也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着……要是人人都这么给畜生乱咬一阵,那在这个世界上也没个活头儿了……”
⑧“嗯!……不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,拧起眉毛。“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看!那些老爷既是不愿遵守法令,现在就得管管他们!等到他,那个混蛋,受了罚,赔出钱来,我就要他们知道知道养狗的滋味,养这种野畜生的滋味!我要好好地教训他一顿!……叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这一定是条疯狗……我说,这到底是谁家的狗?”
⑨“好像是日加洛夫将军家的狗!”人群里有个人说。
⑩“日加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我脱掉大衣……真要命,天这么热!看样子多半要下雨了……有一件事我还不懂:它怎么咬得了你?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得到你的手指头?它是那么小,你呢,却长得这么魁伟!你那手指头一定是让小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿损失费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”
……
15.根据拼音写汉字。(2分) 咳sòu( )
16.第①段划线句采用了 的修辞,其表达效果是 。(4分)
17.下列对第⑤段划线句理解正确的一项是 。(2分)
A.生动形象地写出了赫留金手指血色的鲜艳。
B.刻划出赫留金以手指被咬为索赔资本的胜券在握的心理。
C.从侧面表现出了人们对赫留金的深切同情。
D.揭示了赫留金要对手指被咬这一事件追究到底的心理。
18.文章以“变色龙”为题,其妙处在于 。(3分)
19.有人说:“可恨之人必有可怜之处,可怜之人也必有可恨之处”,请任选其中的一点,结合具体内容,谈谈你对文中某一人物的看法。(5分)(80字左右)
科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:048
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