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对划线的字词解释有误的一项是

A.可望不可(靠近、接触)  回味无穷(从回忆中体会)
B.世无双(抬举、推举)      突如其来(突然像……)
C.险象生(屡次)                心旷神(愉快)
D.获益浅(非、不)            猝然长逝(死亡)
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

对划线的字词解释有误的一项是
[     ]
A.可望不可(靠近、接触)  回味无穷(从回忆中体会)
B.世无双(抬举、推举)  突如其来(突然像……)
C.险象生(屡次)  心旷神(愉快)
D.获益浅(非、不)  猝然长逝(死亡)

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科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:单选题

对下列各组词语中两个划线的字解释有误的一项是
[     ]
A.巧妙伦 络绎不
   解释:两个“绝”字意思不同,“巧妙绝伦”的“绝”是“独一无二”的意思,“络绎不绝”的“绝”是“断绝”的意思。
B.锐不可 首其冲
   解释:两个“当”字意思相同,都是“抵挡”的意思。
C.自强不 息相关
   解释:两个“息”字意思不同,“自强不息”的“息”是“停止”的意思,“息息相关”的“息”是“呼吸”的意思。
D.一劳永 闲情
   解释:两个“逸”字意思相同,都是“安乐”“安闲”的意思。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省无锡市九年级中考模拟考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

对下面文段划线字词的解释有错误的一项是(3分)(    )

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生蹙,其地之出,,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。

A.日:一天天

B.殚:用尽

C.竭:用完

D.犯:冒犯

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省无锡市九年级中考模拟考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

对下面文段划线字词的解释有错误的一项是(3分)(    )

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生蹙,其地之出,,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。

A.日:一天天

B.殚:用尽

C.竭:用完

D.犯:冒犯

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

对下面文段划线字词的解释有错误的一项是(3分)(    )
自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生蹙,其地之出,,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。
A.日:一天天B.殚:用尽C.竭:用完D.犯:冒犯

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

对下面文段划线字词的解释有错误的一项是

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生蹙,其地之出,,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。


  1. A.
    日:一天天
  2. B.
    殚:用尽
  3. C.
    竭:用完
  4. D.
    犯:冒犯

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科目:初中语文 来源:2012届江苏省无锡市华仕初中九年级中考模拟考试语文试卷(带解析) 题型:单选题

对下面文段划线字词的解释有错误的一项是(3分)(    )
自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生蹙,其地之出,,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。

A.日:一天天B.殚:用尽C.竭:用完D.犯:冒犯

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科目:初中语文 来源:2012届江苏省泰兴市实验初级中学九年级第二次模拟考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读《宋濂传》中的一段文字,完成小题。(14分)
宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”
【小题1】(1)解释下列句中划线词的意思。(4分)
①濂以实对(      )  ②然(      )  ③帝问其(     ) ④景濂(     )
(2)下列各句与例句中“因”的用法相同的一项是(2分)
例句:因呼濂字曰    

A.虎因喜《黔之驴》B.余因得遍观全书《送东阳马生序》
C.罔不因势象形《核舟记》D.问塔动之因《梵天寺木塔》
【小题2】用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)。(2分)
既而帝览其书
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)间问群臣臧否,濂惟举其善者。
(2)所以动心忍性,曾益其所不能。《生于忧患 死于安乐》
【小题4】请结合文章内容,说说宋濂是个怎样的人?(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下面题目

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

    赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

1.下列划线词解释错误的一项是     (     )

A、曾不吝情去留   舍不得          B、环堵萧然     萧瑟的样子

C、造饮尽      就              D、其言兹若人之乎    辈、同类

2.下列各组划线字意思相同的一项是 (     )

A、便欣然忘    之不能尽其材     B、因为号焉    此自终

C、或置酒而招   黔娄妻有言      D、置酒而招之   一食尽粟一石

3.对“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空”的描写理解有误的一项是 (      )

 A、这句话是从居住条件的简陋和衣食的匮乏两个方面的描绘了五柳先生的日

常生活。

B、这句描写是为了突出五柳先生贫困的生活,引起读者的同情。

C、这句描写是为了突出五柳先生贫困的生活,反衬他“晏如也”的生活态度。

D、这句描写展现了陶渊明贫困的日常生活,表现了他安贫乐道的生活态度

4.翻译下列语句。(4分)

(1)、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

(2)、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

 

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