下列句子中标点符号使用不正确的一项是 |
A.有的哲学家说,时间只有“过去”与“未来”,并无“现在”。 B.如今建国伊始,百废待举,不正是您实现梦想,大有作为之时吗? C.从鲁迅身上,我们可以看到什么是大智大勇,什么人是中华民族的筋骨和脊梁。 D.曹子建的“七步诗”写道:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”? |
科目:初中语文 来源: 题型:
下列句子中标点符号使用不正确的一项是
A.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
B.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气?
C.我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。
D.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”
科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文九上《鼎湖山听泉》练习卷(带解析) 题型:单选题
下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.进山方知泉水非止一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣。 |
B.原来,这是200多年前,引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。 |
C.寺内一口千人锅,直径近2米,可容1100升,颇为引人注目。 |
D.当地的同志告诉我,鼎湖山的森林,虽经历代变迁而未遭大的破坏,还有赖于庆云寺的保护。 |
科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文九上《鼎湖山听泉》练习卷(解析版) 题型:选择题
下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.进山方知泉水非止一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣。
B.原来,这是200多年前,引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。
C.寺内一口千人锅,直径近2米,可容1100升,颇为引人注目。
D.当地的同志告诉我,鼎湖山的森林,虽经历代变迁而未遭大的破坏,还有赖于庆云寺的保护。
科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题
A.野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 |
B.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 |
C.我们在田野散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。 |
D.看到卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画…… |
科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题
A.进山方知泉水非止一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣。 |
B.原来,这是200多年前,引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。 |
C.寺内一口千人锅,直径近2米,可容1100升,颇为引人注目。 |
D.当地的同志告诉我,鼎湖山的森林,虽经历代变迁而未遭大的破坏,还有赖于庆云寺的保护。 |
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏如皋滨江初中八年级上学期期中调研考试语文试卷(带解析) 题型:单选题
下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )(3分)
A.心里有时湿湿的,暖暖的,像饱满的河水,可有时又空落落的,像干枯的河床。 |
B.金融危机来了,并不都是冰雪一片,寻寻觅觅,绿草、红花也时有所见,关键是我们要有像罗丹说的“一双善于发现美的眼睛。” |
C.社区居民闻讯后踊跃报名,参加“学双语、学礼仪、学技能”的各类培训班,积极性和热情程度大大超出组织者想象。 |
D.从书目中可以知道过去有哪些书,现在出版了哪些书,各学科门类有哪些书? |
科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江建德李家镇初级中学初二下期期中考试语文卷(带解析) 题型:单选题
下列句子中标点符号使用都正确的一项是(3分)
A.在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。 |
B.“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问:“是太阳吗?” |
C.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的里话,“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” |
D.“最美人物”说起来很远,其实如果你留心,他们就在我们身边;“最美事迹”也在时刻发生,就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程师傅。 |
科目:初中语文 来源:2014届浙江建德李家镇初级中学初二下期期中考试语文卷(解析版) 题型:选择题
下列句子中标点符号使用都正确的一项是(3分)
A.在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
B.“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问:“是太阳吗?”
C.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的里话,“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
D.“最美人物”说起来很远,其实如果你留心,他们就在我们身边;“最美事迹”也在时刻发生,就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程师傅。
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