找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是（     ）（3分）

找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是（     ）（3分）

找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是

1. A.
   作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
2. B.
   仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
3. C.
   山那边的山啊，铁青着脸。
4. D.
   因为我听见海依然在远方为我喧腾。

找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是：(       )  （3分） 　　　　　 

A作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

B仔细看时，才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

C山那边的山啊，铁青着脸。

D因为我听见海依然在远方为我喧腾。

　　①从未见过开得这样盛的萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

　　②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

　　③“我在开花！”。它们在笑。

　　④“我在开花！”它们嚷嚷。

　　⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

　　⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病和痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

1．用“∥”给选文划分层次，并概括这几段文字的大意。

①　　②　　③　　④　　⑤　　⑥

大意：________________________________

2．仔细阅读第①段，找出文中与“瀑布”相契合的动词。

答：________________________________

3．如果把文章题目改成“盛开的紫藤萝”好不好？为什么？

答：________________________________

4．选出下列句子中修辞方法和作用与其他三句不同的一项

[　　]

A．每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

C．“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。

D．船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

5．认真阅读选文第⑥段画线句子，联系上文关于紫藤萝花的描写和这一段内容回答：为什么紫藤萝瀑布能“带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚”？

答：________________________________

6．选出对选文的理解正确的一项是

[　　]

A．选文对紫藤萝的具体描写是从整体到部分，又从部分到整体。

B．选文着重从形状、色彩　　香气三方面描绘了盛开的紫藤萝，从赏花可以怡情悦性的角度抒写了“我”的感受。

C．作者观赏紫藤萝花，引起了关于“生死”“疾病痛楚”的思考，心中流露出淡淡的哀愁。

D．作者从身边的紫藤萝花入手，状物抒情，阐发哲理，表露了一种开朗、乐观、积极向上的生活态度，这是一种“以小见大”的写法。

　　王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了数十句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：□傲来峰削壁千仞，以为上与天通；□翻到傲来峰顶，□扇子崖更在傲来峰上；□翻到扇子崖，□南天门更在扇子崖上；愈翻愈险，愈险愈奇。

　　那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，百鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。

1．给加粗字注音完全正确的一项是

[　　]

2．解释加粗词语完全正确的一组是

[　　]

3．指出下列各句运用的修辞方法

①唱了数十句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。

(    )

②愈翻愈险，愈险愈奇。

(    )

4．第1自然段“□”处应填入的词语是

[　　]

5．判断下列说法的正误

①这两段文字运用了正面描写和侧面描写来刻画王小玉高超的歌唱艺术。

(    )

②在侧面描写时，作者主要运用了比喻手法将难以描摹的声音形象化。

(    )

③这两段文字运用了通感的修辞手法，描摹了难以形容的无形的音乐形象化为具体的有形的实体形象。

(    )

④这两段文字在侧面描写观众的情绪、剧场气氛时，详尽具体，用了多种比喻。

(    )

6．请从第二段中找出两句通过描写观众反映来烘托王小玉的表演技艺的句子。

________。

________。

7．在详略安排上，这两段文字有什么特点？

答：________