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下列各句中,画线成语使用恰当的一项是

A、不论他正义的愤怒多大,总会过去,怨气十足的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
B、王老师在三尺讲台上孜孜以求,由于劳累过度,生病住院。他的学生前去看望,希望王老师安心地休养生息,早日康复。
C、他学习态度不端正,学习习惯很差,学习毅力不坚定,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。
D、多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自我救赎,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑。
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各句中,画线成语使用恰当的一项是

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A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄
B、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所
C、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各句中,画线成语使用恰当的一项是

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A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄
B、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所
C、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列各句中,画线成语使用恰当的一项是
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A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄
B、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所
C、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩

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科目:初中语文 来源:湖北省月考题 题型:单选题

下列各句中,画线成语使用恰当的一项是
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A、不论他正义的愤怒多大,总会过去,怨气十足的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
B、王老师在三尺讲台上孜孜以求,由于劳累过度,生病住院。他的学生前去看望,希望王老师安心地休养生息,早日康复。
C、他学习态度不端正,学习习惯很差,学习毅力不坚定,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。
D、多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自我救赎,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑。

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科目:初中语文 来源:月考题 题型:单选题

下列各句中,画线成语使用恰当的一项是
A、本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。
B、我感到一种不可名状的恐怖、一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
C、他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是老师眼中一个不耻下问的学生。
D、近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动

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科目:初中语文 来源:福建省月考题 题型:单选题

下列各句中,画线成语使用不恰当的一项是
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A、他的父亲历经沧桑,对任何事情都能泰然处之
B、王老师没有偏见,对数学基础较差的同学也能够一视同仁
C、对不起,我昨晚不在场,对这件事情的经过一窍不通,你就别问我了。
D、这位同志说话咄咄逼人,那气势可真是让人受不了啊。

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科目:初中语文 来源: 题型:

(2010·湖北省黄冈市,10, 2分)下列各句中,画线成语使用恰当的一项是(  )

A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄

B、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所

C、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩

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科目:初中语文 来源: 题型:

 (2010·湖北省随州市,10,3分)下列各句中,画线成语使用恰当的一项是(  )

A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄

B、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所

C、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩

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科目:初中语文 来源:江苏月考题 题型:单选题

下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是
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A.告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方之家
B.工人俱乐部里,象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片,包罗万象
C.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。
D.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实地负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。

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科目:初中语文 来源:河北省模拟题 题型:单选题

下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是
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A. 故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾
B. 这位摄影大师极善于捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C. 在猝不及防的灾难面前,更需要心与心的关怀和交融。
D. 他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。

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