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下列句中划线词解释完全正确的一组是

A.春和明(日光)  久已矣(困苦不堪) 渔人甚之(奇怪)
B.互相轩(比远)  宜为王(论功劳) 佳木而繁阴(秀美)
C.当其租(交纳)  日出而林霏(放晴) 哀而之(使……活下去)
D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇) 悍吏来吾乡(主谓之间,不译)
相关习题

科目:初中语文 来源:江苏期中题 题型:单选题

下列句中划线词解释完全正确的一组是
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A.春和明(日光)  久已矣(困苦不堪) 渔人甚之(奇怪)
B.互相轩(比远)  宜为王(论功劳) 佳木而繁阴(秀美)
C.当其租(交纳)  日出而林霏(放晴) 哀而之(使……活下去)
D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇) 悍吏来吾乡(主谓之间,不译)

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科目:初中语文 来源:2012届江苏省九年级第一学期学情调研语文试卷 题型:选择题

下列句中划线词解释完全正确的一组是: (     )

A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)渔人甚之(奇怪)

B.互相轩(比远)宜为王(论功劳)佳木而繁阴(秀美)

C.当其租(交纳)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)

D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇)悍吏来吾乡(主谓之间,不译)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列句中划线词解释完全正确的一组是: (     )
A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)渔人甚之(奇怪)
B.互相轩(比远)宜为王(论功劳)佳木而繁阴(秀美)
C.当其租(交纳)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)
D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇)悍吏来吾乡(主谓之间,不译)

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句中划线词解释完全正确的一组是: (     )

A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)渔人甚之(奇怪)

B.互相轩(比远)宜为王(论功劳)佳木而繁阴(秀美)

C.当其租(交纳)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)

D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇)悍吏来吾乡(主谓之间,不译)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句中划线词解释完全正确的一组是: (     )
A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)渔人甚之(奇怪)
B.互相轩(比远)宜为王(论功劳)佳木而繁阴(秀美)
C.当其租(交纳)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)
D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇)悍吏来吾乡(主谓之间,不译)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省滨海县条港初级中学九年级第一学期学情调研语文试卷 题型:单选题

下列句中划线词解释完全正确的一组是: (     )

A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)渔人甚之(奇怪)
B.互相轩(比远)宜为王(论功劳)佳木而繁阴(秀美)
C.当其租(交纳)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)
D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇)悍吏来吾乡(主谓之间,不译)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
【小题1】、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是(   )
A.岳阳楼之大观:景观
B.百废兴具:通“俱”,全、都
C.沙鸥翔集:栖息
D.连月不开:打开
【小题2】、下面各组句子中划线的词,用法和意义相同的一组是(    )
A.①山间之四时②夫战,勇气
B.①云归岩穴暝②人不知不愠
C.①负者歌途②客之美我者,欲有求
D.①禽鸟知山林乐②辍耕垄上
【小题3】、下列说法不正确的一项是(  )
A.文章内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。
B.滕子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。
C.选文第3、4段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“览物而喜”和“览物而悲”的情感。
D.范仲淹的《岳阳楼记》历来为人们所称道,表现了作者忧国忧民,以天下为己任的政治抱负和虽处逆境仍不计个人得失昂扬奋进的精神面貌。
【小题4】把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(2)览物之情,得无异乎?

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科目:初中语文 来源:2012届四川省成都市高中阶段统一招生考试语文模拟试卷(七) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
【小题1】、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是(   )

A.岳阳楼之大观:景观
B.百废兴具:通“俱”,全、都
C.沙鸥翔集:栖息
D.连月不开:打开
【小题2】、下面各组句子中划线的词,用法和意义相同的一组是(    )
A.①山间之四时②夫战,勇气
B.①云归岩穴暝②人不知不愠
C.①负者歌途②客之美我者,欲有求
D.①禽鸟知山林乐②辍耕垄上
【小题3】、下列说法不正确的一项是(  )
A.文章内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。
B.滕子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。
C.选文第3、4段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“览物而喜”和“览物而悲”的情感。
D.范仲淹的《岳阳楼记》历来为人们所称道,表现了作者忧国忧民,以天下为己任的政治抱负和虽处逆境仍不计个人得失昂扬奋进的精神面貌。
【小题4】把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(2)览物之情,得无异乎?

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分)

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是(   )

A.醉翁之不在酒意:意图

B.游人而禽鸟乐也去:离开

C.饮少醉辄:就

D.有亭翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀一样

2.、下面各组句子中划线的词,用法和意义相同的一组是(     )

A.泉香酒洌年又最高

B.负者歌途孙叔敖举

C.山间朝暮也怅恨久

D.醒能述文者不物喜

3.、下列对选文的分析和概括,不正确的一项是(     )

A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。

B.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。

C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

D.第3段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。

4.、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年四川省成都市阶段统一招生考试语文模拟试卷(八) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成小题。(共9分,每小题3分)

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.、对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是(   )

A.醉翁之不在酒意:意图

B.游人而禽鸟乐也去:离开

C.饮少醉辄:就

D.有亭翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀一样

2.、下面各组句子中划线的词,用法和意义相同的一组是(     )

A.泉香酒洌年又最高

B.负者歌途孙叔敖举

C.山间朝暮也怅恨久

D.醒能述文者不物喜

3.、下列对选文的分析和概括,不正确的一项是(     )

A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。

B.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。

C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

D.第3段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。

4.、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

 

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