阅读下列文字，然后回答问题

　　①十年春，齐师伐我。②公将战。③曹刿请见。④其乡人曰：“肉食者谋之，又何闻焉？”⑤刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”⑥乃入见。⑦问：“何以战？”⑧公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”⑨对曰：“小惠未徧，民弗从也。”⑩公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”(11)对曰：“小信未孚，神弗福也。”(12)公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”(13)对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

1．解释文中加粗词语。

2．选择恰当的义项

①曹刿请见

[　　]

②战则请从

[　　]

3．下面句中的“属”与上文句(13)中“属”意思相同的是

[　　]

4．句子译文正确无误的是

[　　]

A．何以战？（凭借什么来作战呢？）

B．齐师伐我。（齐国军队攻打我。）

C．神弗福也。（靠神也不会有好运气。）

D．可以一战。（可以打一仗。）

5．上文句中⑧和句(10)正好验证了曹刿说的______　____________________。

6．上面文字中曹刿的话，表现了他认为作战必须首先________________的战略思想，这实际与孟子所说的________________是一致的。

7．对上面文字表述的中心概括恰当的一项是

[　　]

A．写长勺之战前夕，曹刿不顾乡下人的劝阻，积极请战。

B．通过二人的对话，说明大臣的拥护、神灵的保佑和人民的支持是战争取胜的必要条件。

C．通过战前曹刿与乡邻的分歧及国君的对话，表明曹刿深谋远虑。

D．通过曹刿与国君关于战前准备的对话，说明取信于民是取胜的先决条件。

8．用横线划出表明“肉食者鄙，未能远谋”的句子。

阅读下面的文言诗文，完成下面题目。

王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。年二十，游学南阳，止张奉舍。奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融。贼初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳！”言终而修至。

谭复欲攻尚，修谏曰：“兄弟还相攻击，是败亡之道也。”谭不听，遂与尚相攻击，请救于太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。

魏国既建，为大司农郎中令。顷之，病卒官。

                              （节选自《三国志·卷十一·魏书十一》）

1.下列句子中划线的词语解释错误的一项是（3分）

A．游学南阳，止张奉舍（落脚、住）     B．遂诣太祖，乞收葬谭尸（拜访）

C．将所领兵及诸从事数十人往赴谭（将要）  D．然后就戮，无所恨  （遗憾）

2.下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）

A．北海孔融召以为主簿         中峨冠而多髯者为东坡

B．下马号哭曰：“无君焉归？”    寒暑易节，始一反焉

C．言终而修至                 安陵君受地于先王而守之

D．太祖遂引军攻谭于南皮        骈死于槽枥之间

3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

①奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。

②兄弟还相攻击，是败亡之道也。

4.结合文中材料，评价王修这一人物形象。（4分）

阅读下面的文言诗文，完成下面题目。

王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。年二十，游学南阳，止张奉舍。奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融。贼初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳！”言终而修至。

谭复欲攻尚，修谏曰：“兄弟还相攻击，是败亡之道也。”谭不听，遂与尚相攻击，请救于太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。

魏国既建，为大司农郎中令。顷之，病卒官。

                               （节选自《三国志·卷十一·魏书十一》）

1.下列句子中划线的词语解释错误的一项是（3分）

A．游学南阳，止张奉舍（落脚、住）     B．遂诣太祖，乞收葬谭尸（拜访）

C．将所领兵及诸从事数十人往赴谭（将要）  D．然后就戮，无所恨  （遗憾）

2.下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）

A．北海孔融召以为主簿         中峨冠而多髯者为东坡

B．下马号哭曰：“无君焉归？”    寒暑易节，始一反焉

C．言终而修至                  安陵君受地于先王而守之

D．太祖遂引军攻谭于南皮        骈死于槽枥之间

3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

①奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。

②兄弟还相攻击，是败亡之道也。

4.结合文中材料，评价王修这一人物形象。（4分）

阅读下面的文言诗文，完成下面题目。
王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。年二十，游学南阳，止张奉舍。奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融。贼初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳！”言终而修至。
谭复欲攻尚，修谏曰：“兄弟还相攻击，是败亡之道也。”谭不听，遂与尚相攻击，请救于太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。
魏国既建，为大司农郎中令。顷之，病卒官。
（节选自《三国志·卷十一·魏书十一》）
【小题1】下列句子中划线的词语解释错误的一项是（3分）

比较阅读《大道之行也》和《桃花源记》节选，按要求回答问题。

[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（选自《礼记．礼运》）

[乙]林尽水源，便得一山，山不小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（选自《桃花源记》）

1.下列划线字解释有误的一项是（   ）

2.下列各组句子中划线词的意义或用法相同的一项是（   ）

3.下面对选文内容理解不正确的一项是（   ）

4.把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）货恶其弃于地也，不必藏于己。（2分）

（2）阡陌交通，鸡犬相闻。（2分）

5.[甲]文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？（2分）