阅读下列语段，回答问题。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（1）给文中加粗的字注音。

间（　　）　许（　　）　几（　　）

（2）解释下列加粗的词。

虽人有百手________________

奋袖出臂________________

两股战战________________

几欲先走________________

宾客无不变色离席________________

（3）用“／”划出下面句子的朗读节奏。

　　 于　是　宾　客　无　不　变　色　离　席。

（4）下面对这段文字的理解，不正确的一项是

[　　]

A．“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。

B．这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。

C．这段用五个“百千”极力演染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺的高超。

D．这段内容主要是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。

（5）文章描写了________、________的情景，先描摹其________，又侧面描写________，突出了________，增强了艺术表现力。

（6）翻译文段中画线句子。

________________________________________________

下列句中划线的文言词语解释不正确的一项是

1. A.
   每有会意，便欣然忘食。会意：指对书中的意旨有独到的体会。
2. B.
   并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。履：踏。
3. C.
   仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。逝：淹没。
4. D.
   为蛇足者，终亡其酒。亡：失掉。

A．每有会意，便欣然忘食。会意：指对书中的意旨有独到的体会。

B．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。履：踏。

C．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。逝：淹没。

D．为蛇足者，终亡其酒。亡：失掉。

文言文

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

4曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

⑤子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？”

⑥子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

1.解释句中划线的词（4分）

（1）吾日三省吾身。（       ）

（2）学而不思则罔（       ）

（3）死而后已（       ）

（4）其恕乎（       ）

2.翻译句子（4分）

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？”

（2）己所不欲，勿施于人。

3. 对“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”中两个“其”和两个“之”的分析，正确的一项是（    ）（2分）

A．两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。

B．两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。

C．两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。

D．两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。

4.下列分析不正确的一项（     ）（2分）

A．“三人行必有我师焉”主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习。

B．“人不知而不愠，不亦君子乎？”用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。

C．“知之为知之，不知为不知”阐述的是做学问不能不懂装懂。

D．“岁寒然后知松柏之最后凋也”比喻君子有宽广的胸怀。

5.在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。（3分）

《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
【小题1】下列各组句子中划线词的解释不正确的一组是（  ）（3分）