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填空。
课文《走一步,再走一步》的作者是莫顿·亨特,________作家,选自《当代少年》。

A、英国
B、美国
C、德国
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

填空。
课文《走一步,再走一步》的作者是________,________作家,选自_____________。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

《走一步,再走一步》(共4题,12分)

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道 ,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚点。”我又照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

1.、选文开始的景物描写有什么作用?(3分)

2.、根据课文内容填空:(3分)

“我”爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步,“        ”,第一步成功后我“        ”,第二步成功,我“        ”。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。

3.、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(3分)

4.、课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?(3分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

《走一步,再走一步》(共4题,12分)
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道 ,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚点。”我又照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
【小题1】、选文开始的景物描写有什么作用 ?(3分)
【小题2】、根据课文内容填空:(3分)
“我”爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步,“        ”,第一步成功后我“        ”,第二步成功,我“        ”。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。
【小题3】、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(3分)
【小题4】、课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?(3分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江省台州市七年级上学期六校联考语文试卷 题型:现代文阅读

《走一步,再走一步》(共4题,12分)
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道 ,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚点。”我又照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
【小题1】、选文开始的景物描写有什么作用 ?(3分)
【小题2】、根据课文内容填空:(3分)
“我”爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步,“        ”,第一步成功后我“        ”,第二步成功,我“        ”。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。
【小题3】、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(3分)
【小题4】、课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?(3分)

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科目:初中语文 来源:2014届浙江省台州市七年级上学期六校联考语文试卷 题型:现代文阅读

《走一步,再走一步》(共4题,12分)

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道 ,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚点。”我又照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

1.、选文开始的景物描写有什么作用 ?(3分)

2.、根据课文内容填空:(3分)

“我”爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步,“        ”,第一步成功后我“        ”,第二步成功,我“        ”。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。

3.、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(3分)

4.、课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?(3分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

《走一步,再走一步》(共4题,12分)
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道 ,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚点。”我又照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
小题1:、选文开始的景物描写有什么作用 ?(3分)
小题2:、根据课文内容填空:(3分)
“我”爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步,“        ”,第一步成功后我“        ”,第二步成功,我“        ”。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。
小题3:、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(3分)
小题4:、课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?(3分)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据课文《走一步,再走一步》内容填空:
作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”,这是___________。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《走一步,再走一步》选段,回答问题。
  我们最后来到一处空地。那座悬崖就____在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石.崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。其他孩子一个接一个地向上____,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我终于爬上去了,____在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
  接着,他们又开始向崖顶____。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
  “嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法-”
  “再见!”其中一个孩子说,其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
  他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待在那里好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好象有点不放心,但还是和大家一起走了
1.在选文中空处的横线上填上相应的动词,
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2.“嶙峋”一词有这样几个义项:①形容山石等突兀.重叠;②形容人消瘦.露骨;③形容人刚正有骨气。你认为文中的“嶙峋”应当是哪个义项,为什么?
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3.用“瞻仰”“俯视”中哪个词去替换最后一段中的“凝视”比较好?为什么?
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4.“大约只有二十米高”的石架,为什么“在我眼中却是高不可攀的险峰”?你能从文中找出表示原因的词句吗?
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5.画线的句子中“杰利看来好象有点不放心”的原因是什么?此处特别提及在稳重有何作用?
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6.课文标题“走一步,再走一步”有何深刻的含义?请结合你的经历来谈谈对此标题的理解。
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

文化常识填空。
(1)《走一步,再走一步》一文作者_________国___________。
(2)小思,本名_________,香港作家,学过的课文________是其作品。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据课文内容填空。
①《走一步,再走一步》是“我”童年时一次“______”的经历,其中蕴含了丰富的哲理。
②杏林子,本名_____,女作家,在《______》中,突出了生命意识这一主题。

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