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下列有关课文的表述,错误的一项是

A.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻,全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。
B.《芦花荡》是孙犁的一篇小说,选自《孙犁文集》,与它风格相似的另一篇文章是《荷花淀》。
C.《蜡烛》是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说,表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》借用书信的形式,表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神。
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列有关课文的表述,错误的一项是
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A.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻,全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。
B.《芦花荡》是孙犁的一篇小说,选自《孙犁文集》,与它风格相似的另一篇文章是《荷花淀》。
C.《蜡烛》是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说,表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》借用书信的形式,表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列有关文学常识及课文内容的表述,没有错误的一项是(3分)(   )

A.高尔基的《海燕》以及屠格涅夫的《蔚蓝的王国》这两篇散文都采用了象征的手法,将深刻的象征义寓于丰富的形象中。

B.英国戏剧家莎士比亚的悲剧《威尼斯商人》戏剧冲突紧张激烈,戏剧情节波澜起伏,成功塑造了夏洛克这个典型的“吝啬鬼”形象。

C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的短篇小说集《儒林外史》,揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。

D.《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列有关文学常识及课文内容的表述,没有错误的一项是(3分)(   )
A.高尔基的《海燕》以及屠格涅夫的《蔚蓝的王国》这两篇散文都采用了象征的手法,将深刻的象征义寓于丰富的形象中。
B.英国戏剧家莎士比亚的悲剧《威尼斯商人》戏剧冲突紧张激烈,戏剧情节波澜起伏,成功塑造了夏洛克这个典型的“吝啬鬼”形象。
C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的短篇小说集《儒林外史》,揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。
D.《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。

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科目:初中语文 来源:2013届江苏省仪征市大仪中学九年级上学期末考试语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是(3分)            (   )

A.《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的,它有别于一般的游记,是借助电视镜头展示画面来介绍自然风光的。
B.《多收了三五斗》这篇散文记叙了江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事,描绘了旧中国农民共同的悲惨命运,作者叶圣陶。
C.英国哲学家培根在《论美》中认为:“形体之美”要胜于“颜色之美”,而“优雅行为之美”又胜于“形体之美”。
D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给友人的一封信,信中描绘了奇丽多姿的富春江山水,抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。

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科目:初中语文 来源:2013届江苏省大丰市第四中学九年级12月月考语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(2分)

A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象,从而展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。
B.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇,按体制可分为风、雅、颂,其表现手法主要是“赋、比、兴”。《蒹葭》和《关雎》均出自《诗经》,都运用了比兴的手法,都歌颂了纯洁的爱情。
D.“说”与“记”都是古代的一种文体,“说”是散文的一种,可叙事,可写景,可状物,其目的往往在于抒发作者的情怀抱负,阐述作者的某些观点;“记”是一种叙事兼议论的文体,目的是为了说明某个道理,如《醉翁亭记》就是为了说明自己为什么以“醉翁”来给亭子命名的道理。

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科目:初中语文 来源:2013届江苏省扬州市宝应县九年级中考调研(一模)语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)(      )

A.小说《热爱生命》表现了人与恶劣的自然环境顽强斗争的意志,戏剧《威尼斯商人》则刻画一个著名的吝啬鬼夏洛克的形象。它们的作者杰克·伦敦与莎士比亚都是英国人。
B.《出师表》中的“表”是古代向帝王上书言事的一种文体,其基本特征是“动之以情”;《捕蛇者说》中的“说”这种文体或因事而论,或抒发感触,都是为表达一个道理。
C.《在烈日和暴雨下》细致描绘日之烈与雨之暴,以自然环境的恶劣衬托人物的痛苦;《故乡》通过“回忆中的故乡”和“眼前的故乡”的对比描写表现作者梦幻破灭的苦闷心情。
D.高尔基的《海燕》与屠格涅夫的《蔚蓝的王国》都是散文诗,《史记》与《左传》分别是记传体史书和编年体史书,柳宗元与欧阳修都是唐宋八大家之一。

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省扬州市宝应县九年级中考调研(一模)语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)(      )

A.小说《热爱生命》表现了人与恶劣的自然环境顽强斗争的意志,戏剧《威尼斯商人》则刻画一个著名的吝啬鬼夏洛克的形象。它们的作者杰克·伦敦与莎士比亚都是英国人。

B.《出师表》中的“表”是古代向帝王上书言事的一种文体,其基本特征是“动之以情”;《捕蛇者说》中的“说”这种文体或因事而论,或抒发感触,都是为表达一个道理。

C.《在烈日和暴雨下》细致描绘日之烈与雨之暴,以自然环境的恶劣衬托人物的痛苦;《故乡》通过“回忆中的故乡”和“眼前的故乡”的对比描写表现作者梦幻破灭的苦闷心情。

D.高尔基的《海燕》与屠格涅夫的《蔚蓝的王国》都是散文诗,《史记》与《左传》分别是记传体史书和编年体史书,柳宗元与欧阳修都是唐宋八大家之一。

 

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省仪征市九年级上学期末考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是(3分)            (   )

A.《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的,它有别于一般的游记,是借助电视镜头展示画面来介绍自然风光的。

B.《多收了三五斗》这篇散文记叙了江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事,描绘了旧中国农民共同的悲惨命运,作者叶圣陶。

C.英国哲学家培根在《论美》中认为:“形体之美”要胜于“颜色之美”,而“优雅行为之美”又胜于“形体之美”。

D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给友人的一封信,信中描绘了奇丽多姿的富春江山水,抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。

 

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省大丰市九年级12月月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(  )(2分)

A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象,从而展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。

B.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇,按体制可分为风、雅、颂,其表现手法主要是“赋、比、兴”。《蒹葭》和《关雎》均出自《诗经》,都运用了比兴的手法,都歌颂了纯洁的爱情。

D.“说”与“记”都是古代的一种文体,“说”是散文的一种,可叙事,可写景,可状物,其目的往往在于抒发作者的情怀抱负,阐述作者的某些观点;“记”是一种叙事兼议论的文体,目的是为了说明某个道理,如《醉翁亭记》就是为了说明自己为什么以“醉翁”来给亭子命名的道理。

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省教育集团树人学校第二次中考模拟考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关文学常识及课文内容的表述,没有错误的一项是(3分)(   )

A.高尔基的《海燕》以及屠格涅夫的《蔚蓝的王国》这两篇散文都采用了象征的手法,将深刻的象征义寓于丰富的形象中。

B.英国戏剧家莎士比亚的悲剧《威尼斯商人》戏剧冲突紧张激烈,戏剧情节波澜起伏,成功塑造了夏洛克这个典型的“吝啬鬼”形象。

C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的短篇小说集《儒林外史》,揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。

D.《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。

 

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