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下列词语中,划线字的读音无误的一组是               

A.匀(chèn)(zhàng)立(chù)(zhǎo)
B.河(dī)龙(pán)(qì)(jiàn)
C.空(lǚ)力(mèi)俗(cāng)(zhuó)
D.榭(xuān)蓝(zhàn)眼(zháo)河(xiáo)
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列词语中,划线字的读音无误的一组是               
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A.匀(chèn) (zhàng) 立(chù) (zhǎo)
B.河(dī) 龙(pán) (qì) (jiàn)
C.空(lǚ) 力(mèi) 俗(cāng) (zhuó)
D.榭(xuān) 蓝(zhàn) 眼(zháo) 河(xiáo)

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科目:初中语文 来源:广西壮族自治区月考题 题型:单选题

下列各组词语中,划线字读音无误的一项是
[     ]
A.婆(suō)            辙(hé)              (rǒng)道           (yà)苗助长
B.忐(tè)              希(qì)               咆(xiào)            未雨绸(móu)
C.休(qì)              困(è)                迤(lǐ)                (yǐ)马万言
D.妖(yáo)           阴(mái)             狡(xiá)              战战兢(jīng)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年四川省眉山市仁寿联校九年级上学期半期检测语文试卷 题型:单选题

下列各组词语中,划线字读音没有错误的一项是:(     )

A.渎(xiè)进(bìnɡ)尽职守(ɡè)心无旁(wù)
B.褓(qiánɡ)别(yé)怒不可(è)言相顾(xínɡ)
C.风(sāo)恣(suī)然无累(ɡuō) 强不舍(ɡuō)
D.谷(bǐ)拮(jū)自自足(jǐ) 成吉思(hán)

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科目:初中语文 来源:2012届四川省眉山市仁寿联校九年级上学期半期检测语文试卷 题型:选择题

下列各组词语中,划线字读音没有错误的一项是:(     )

A.渎(xiè)进(bìnɡ)尽职守(ɡè)心无旁(wù)

B.褓(qiánɡ)别(yé)怒不可(è)言相顾(xínɡ)

C.风(sāo)恣(suī)然无累(ɡuō) 强不舍(ɡuō)

D.谷(bǐ)拮(jū)自自足(jǐ)成吉思(hán)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列各组词语中,划线字读音没有错误的一项是:(     )
A.渎(xiè)进(bìnɡ)尽职守(ɡè)心无旁(wù)
B.褓(qiánɡ)别(yé)怒不可(è)言相顾(xínɡ)
C.风(sāo)恣(suī)然无累(ɡuō) 强不舍(ɡuō)
D.谷(bǐ)拮(jū)自自足(jǐ) 成吉思(hán)

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列各组词语中,划线字读音没有错误的一项是:(     )

A.渎(xiè)进(bìnɡ)尽职守(ɡè)心无旁(wù)

B.褓(qiánɡ)别(yé)怒不可(è)言相顾(xínɡ)

C.风(sāo)恣(suī)然无累(ɡuō) 强不舍(ɡuō)

D.谷(bǐ)拮(jū)自自足(jǐ)成吉思(hán)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列各组词语中,划线字读音没有错误的一项是:(     )
A.渎(xiè)进(bìnɡ)尽职守(ɡè)心无旁(wù)
B.褓(qiánɡ)别(yé)怒不可(è)言相顾(xínɡ)
C.风(sāo)恣(suī)然无累(ɡuō) 强不舍(ɡuō)
D.谷(bǐ)拮(jū)自自足(jǐ)成吉思(hán)

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科目:初中语文 来源:2009年湖南省永州市初中毕业学业水平考试语文试卷及答案 题型:043

  “古、奇、灵、秀”的阳明山,积淀着深厚的“和”文化,被海内外誉为“万和之山”。

  由永州市委宣传部举办的第三届阳明山“和”文化旅游节正在筹办中。

  “和”文化旅游节主题口号是:“世界因和而美”、“和美阳明,博爱天下”、“两岸和、中国和、世界和”。

  “和”文化精神载体是:“中华万和大鼎及”和”文化主题公园。“中华万和大鼎及”上铸有以联合国原秘书长安南为代表的万余名海内外人士题写的一万个“和”字;“和”文化主题公园融聚山水和美、生态和谐的寓意。

  请你参加第三届“‘和’文化旅游节”的筹备工作。

1.筹备组选取了一些体现“和”文化的经典名句,请你补全。

①天时不如地利,________。(孟子《得道多助,失道寡助》)

②________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)

③故人________,________,使老有所终,壮有所用……(《》礼记大道之行也)

④曲径通幽处,禅房花木深。________,________(常建《题破山寺后禅院》)

⑤绿树村边合,________。________,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

2.“‘和’文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。应聘者江林递交的自我推荐书如下,其中有多处错误,请你给以指正。

①我叫江林,高一学生,永州市人,体魄强建,能吃苦耐劳,懂英语善交际。

②对阳明山,我有一定的了解。它挽日月辉光,聚山川灵气。登顶峰,可以北跳衡岳,南望九嶷,潇湘秀色尽收眼底。每逢5月,山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃,有的裹着花蕾正待怒放,有的开满鲜花迎风摆动,堪称“天下第一杜鹃红”。

③对阳明山的“和”文化,我有较深的研究。阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”;阳明山的优美生态是自然之“和”;阳明山佛、道共处,是宗教之“和”;双牌阳明山、台湾阳明山,同名同姓,更是两岸关系之“和”。

如果本届“‘和’文化旅游节”能让我成为一名志愿者,将是我的荣幸。

(1)第①②段中加粗的词中,有错别字,请找出来,加以改正。

________改为________  ________改为________

(2)第②段中画线的句子不够简洁,请用两个成语替代,这两个成语依次是:

________  ________

(3)第④段画线的句子有语病,请修改。

3.为考查江林的解说水平,评委要求他朗读下面一首小诗,他有些为难,请你给以指导。

如果所有人都害怕而离开了你,那么,你,一个不幸的人,就敞开心扉,孤军前进!如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜里高举火把,那么,你,一个不幸的人,让痛苦点燃你心中的明灯,让它成为你惟一的光明。

(1)诗中有两个加粗的字,他不会读,请你帮他注音。

(  )开心(  )

(2)诗中画线句子,他不会停顿,请你用“/”帮他划分节奏。

如 果 无 人 在 狂 风 暴 雨 的 茫 茫 黑 夜 里 高 举 火 把

面试结束后,一位评委对陪他去的母亲说,“你的孩子语言能力太差,我怀疑他从来没有好好上过语文课。”母亲听后心里很不是滋味,然而回到家里却对儿子说:“________”听了母亲的画,他沮丧的脸一下子舒展开来。

(1)这位评委对他母亲说的话,表达很不得体,请你改正。

________________________

(2)联系上下文,请将文中横线处母亲所说的话补写出来。

________________________

5.下面是“中华万和大鼎”落成庆典祝词中的语句,依次填入横线上正确的一项是:

________________。与时俱进,和谐化生。

①天地人和 ②地和物丰 ③天和雨顺 ④国和人定 ⑤家和事兴 ⑥万物繁盛

A.⑥①③②⑤④

B.①③②④⑤⑥

C.③②⑤④①⑥

D.⑤④③②①⑥

6.“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。为宣传”和“文化,如果请文化背景相契合的古今名人来代言下列四则广告,最不恰当的一组是:

A.请陶渊明代言  “自然阳明,和美自然”

B.请柳宗元代言  “和美阳明,博爱天下”

C.请安南代言   “世界因和而美”

D.请台湾新党主席郁慕明代言  “两岸和,中国和,世界和”

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文段,完成1—4题。

择水而邻,依山而居。当老重庆的江风、细雨、雾从吊脚楼原木板壁的空隙轻轻松松地钻进来,弥漫着田圃里的香气,在空气中沙哑地低吟,那女孩们的温声细语也从低矮的木板屋檐荡漾到油亮的青石板。撩开青幔竹帘,有时夕霞灿烂,有时流星陨落,窗外停驻一片详和的风景:①或坐在树下细听午后的蝉鸣,或蹲在江边享受垂钓的闲情                      ,             。有暄闹,也有安静。

如今虽然人在远方,对乡土的感情却更加根深蒂固了,每每佳节,那些总也无法驱除的思念令人茶饭无心。遂抬头仰望那一方苍穹,那个在水边江畔繁延开来的故事,也只能隔着遥远的距离令人怀古伤今了。

1.下列各组词中加点字读音全部正确的一项是(   )。(3分)

A.空(xì)       漫(mí)         屋(yán)       低(ǎi)

B.荡(yàng)     落(yǔn)        田(bǔ)        开(liāo)

C.江(bàn)      除(qū)         停(zhù)       鸣(chán)

D.沙(yǎ)       低(yíng)       烂(càn)       油(liàng)

2.下列词语中有三处错别字,请找出来并改正在横线上。(3分)

详和      垂钓      繁延      苍穹      暄闹

                                                                       

3.下列句子中加线的成语使用有误的一项是(     )。(3分)

A. 那女孩们的温声细语也从低矮的木板屋檐荡漾到油亮的青石板。

B. 如今虽然人在远方,对乡土的感情却更加根深蒂固了

C. 每每佳节,那些总也无法驱除的思念令人茶饭无心

D. 遂抬头仰望那一方苍穹,那个在水边江畔繁延开来的故事,也只能隔着遥远的距离令人怀古伤今了。

4.仿照划“    ”的部分,在“    ”处补写两个句子,使前后文意通顺。(4分)

或坐在树下细听午后的蝉鸣,或蹲在江边享受垂钓的闲情                    

                                       。有暄闹,也有安静。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成小题。(每小题3分,共9分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其问者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
小题1:下列语句中划线词语的解释,有误的一项是
A.之者谁名:命名
B.得之心而之酒寓:寄托
C.佳木而繁阴秀:繁茂
D.不知太守之乐其乐:快乐
小题2:下列语句中划线词的意义相同的一组是
A.四时景不同曾不能损魁父
B.行者休树其一犬坐
C.不知人之乐温故知新
D.醉能同乐安陵君许寡人
小题3:下列对文章理解和分析有误的一项是
A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。
C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
D.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。
小题4:把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。

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