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    下列病句的修改有误的一项是

    A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”互换）
    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）
    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓搭配不当，“改革”换为“提高”）
    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）
    D
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    相关习题

    科目：初中语文 来源：期中题 题型：单选题

    下列病句的修改有误的一项是
    [     ]
    A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”互换）
    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）
    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓搭配不当，“改革”换为“提高”）
    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

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    科目：初中语文 来源：期末题 题型：单选题

    对下列病句的修改有误的一项是

    [     ]

    A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）
    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）
    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓不搭配，“改革”换为“提高”）
    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

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    科目：初中语文 来源：广西自治区中考真题 题型：单选题

    对下列病句的修改有误的一项是

    [     ]

    A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）
    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）
    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓不搭配，“改革”换为“提高”）
    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    对下列病句的修改有误的一项是

           A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（ 语序不当，“讨论”和“听取”调换）

    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）

    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓不搭配，“改革”换为“提高”）

    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    对下列病句的修改有误的一项是（    ）

    A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（ 语序不当，“讨论”和“听取”调换  ）

    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语，删掉“使”字）

    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配，“改革”换为“提高”)

    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

     

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    科目：初中语文 来源：2010年桂林市初中毕业暨升学考试语文试题 题型：单选题

    对下列病句的修改有误的一项是（    ）

    A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（ 语序不当，“讨论”和“听取”调换）
    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语，删掉“使”字）
    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配，“改革”换为“提高”)
    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

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    科目：初中语文 来源：2010年桂林市毕业暨升学考试语文试题 题型：选择题

    对下列病句的修改有误的一项是（     ）

    A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（ 语序不当，“讨论”和“听取”调换  ）

    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语，删掉“使”字）

    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配，“改革”换为“提高”)

    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

     

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    科目：初中语文 来源：广西自治区桂林市2010年初中毕业暨升学考试语文试卷 题型：013

    对下列病句的修改有误的一项是

    [　　]
    A．

    我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）

    B．

    通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）

    C．

    建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓不搭配，“改革”换为“提高”）

    D．

    昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    （2010·广西省桂林市，3, 2分）对下列病句的修改有误的一项是（     ）

    A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（ 语序不当，"讨论"和"听取"调换  ）

    B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语，删掉"使"字）

    C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配，"改革"换为"提高")

    D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将"整整"改为"足足"）

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    科目：初中语文 来源： 题型：

    对下列病句的修改有误的一项是（　　）

       A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）

       B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺少主语，删掉“使”或“通过”）

       C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（搭配不当，“改革”换为“提高”）

       D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）

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