根据句意选择恰当的词语填空。 它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能___________到这微弱的声音。 A、倾听 B、捕捉 |
科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
我的世界下雪了
迟子建
我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南,或走堤坝,或沿着河岸行走。比之堤坝,我更喜欢沿着河岸漫步,我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点,就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然,水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画,点染着画面的,有夕阳、树木、云朵和微风。微风是通过水波来渲染画面的,微风吹皱了河水,那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了,使水面的色彩在瞬间剥离,有了立体感,看上去像是一幅现代派的名画。
在书房写作累了,只需抬眼一望,山峦就映入眼帘了。都说青山悦目,其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。白山看上去有如一只只来自天庭的白象。当然,从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。云不仅形态变幻快,它的色彩也是多变的。刚才看着还是铅灰的一团浓云,飘着飘着,就分裂成几片船形的云了,而且色彩也变得莹白了。如果天空是一张白纸的话,云彩就是泼向这里的墨了。这墨有时浓重,有时浅淡,可见云彩在作画的时候是富有( )精神的。
无论冬夏,如果月色撩人,我会关掉卧室的灯,将窗帘拉开,躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子,将床照得泛出暖融融的白光,沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里,我就是躺在床上赏月的。也许是经过了白天雨与雪的洗礼,它明净清澈极了。我躺在床上,看着它,沐浴着它那丝绸一样的光芒,感觉好时光在轻轻敲着我的额头,心里有一种极其温存和幸福的感觉。看过了这样一轮月亮,那个夜晚的梦
中就都是光明了。
我还记得2002年正月初二的那一天,我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭,我们没有乘车从城里走,而是上了堤坝,绕着小城步行而去。那天下着雪,落雪的天气通常是比较温暖的,好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有,只有我们俩,手挽着手,踏着雪无言地走着。走着走着,我忽然落下了眼泪,明明知道过年落泪是不吉祥的,可我不能自持,那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后,爱人别我而去,那年的冬天再回到故乡时,走在白雪茫茫的堤坝上的,就只是我一人了。那时我恍然明白,那天我为何会流泪,因为天与地都在暗示我,那美好的情感将别你而去,你将被这亘古的苍凉永远环绕着!
所幸青山和流水仍在,河柳与青杨仍在,明月也仍在,我的目光和心灵都有可栖息的地方,我的笔也有最动情的触点。所以我仍然喜欢在黄昏时漫步,喜欢看水中的落日,喜欢看风中的落叶,喜欢看雪中的山峦。
几天前的一个夜晚,我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方,到处是房屋,但道路上一个行人也看不见。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸,那么的凉爽,那么的滋润,那么的亲切。梦醒之时,窗外正是沉沉暗夜,我心有所动,迫切地想在白纸上写下一行字。我便打开手机,借着它微弱的光亮,抓过一支笔,在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来,然后又回到床上,继续我的梦。
那句话是:我的世界下雪了。
是的,我的世界下雪了……
(文章有所改动)
19.根据上下文,文中括号内应填入的恰当词语是
A.创造 B.探索 C.进取 D.开拓
20.对“我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。”一句的意思,理解恰当的一项是
A.故乡有足够大的地方让我漫步。
B.故乡有作者眼睛、心灵和双足都难以割舍的风景。
C.故乡既有作者喜欢的自然风景,又有她的情感寄托。
D.故乡保留了作者很多的美好记忆。
21.对文章第一、二、三自然段的内容,理解不正确的一项是
A.这三段都描述了作者所喜欢的故乡风光。
B.这三段描写的景物依次是河水,云彩和月亮。
C.这些自然风光的描写,表现了作者对故乡的热爱和依恋。
D.这三段自然风光的描写是后文叙事和抒情的铺垫。
22.对文中划线部分所用修辞手法,判断正确的一项是
A.通感拟人 B.比喻拟人 C.通感比喻 D.拟人夸张
23.下列表述,正确的一项是
A.本文语言优美,情感细腻,流露出一种似淡实浓的伤感情调。
B.本文是写景散文,运用了托物言志的写作手法。
C.本文以雪花作为贯穿全文的线索。
D.河水,山峦,月光以及雪花构成了一幅情景交融的故乡风景图。
24.对“是的,我的世界下雪了……”这句话分析不恰当的一项是
A.全文的点睛之笔,深化文章的主题。
B.借梦中雪景,暗示作者心境的悲伤。
C.象征作者和爱人的纯洁感情。
D.通过反复,强化了作者对生命的深切体验。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的一段文字,完成1~3题。
在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样①__________丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、làn màn( )的山花和飞起飞落的鸟儿。那wǎn yán ( )在林间的一道道春水,被暖风②___________得起了鱼鳞似的波痕。投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(1)làn màn ( ) (2)wǎn yán( )
2.根据文意填写①②处空缺的两个词语,选择最恰当的一项。
A.冲破 吹动 B.突破 吹落
C.顶破 吹拂 D.顶破 吹动
3.仿照画横线的句子,用上文段中加点的任意两个词语,仿写一个描写夏天的比喻句(不能照抄原文)。
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科目:初中语文 来源:黄冈学霸(苏教版)七年级语文(下) 题型:048
阅读文段,然后答题。
松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的, 甲 。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,□也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷, 乙 。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,□用一些干苔藓编扎起来;□把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄。勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
1.依次填入方框内的副词,最恰当的是
[ ]
2.下面是从文中甲、乙两处摘出的句子,根据上下文的意思,将这些语句排序后填空。应填入甲处的是________,应填入乙处的是________。
(1)或者逃到别的树上去 (2)只要有人稍微在树根上触动一下
(3)躲在树枝底下 (4)一忽儿就爬上去了
(5)一棵很光滑的高树 (6)它们就从窝里跑出来
3.下面的句子没有赋予松鼠以人的特征的句子是
[ ]
A.要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
B.松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
C.(松鼠)使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
D.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
4.文段中说明松鼠搭窝动作的动词有________________________________,形容词有________________________________。
5.从松鼠对窝址的选择和窝口的处理中,突出了它的什么特点?
________________________________________________
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013
1.下列句子中没有语病的一句是( )
A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常据全班之冠。
B.他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C.请把这件事你不要放在心上。
D.从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。
2.选出下列作家与作品配置不当的一项( )
A.《春》选自《朱自清散文全集》,作者字佩弦,江苏扬州人,他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。
B.《济南的冬天》节选自《一些印象》,作者老舍,字舍予,现代著名作家,作品有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。
C.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元,字善长,北魏范阳涿县人,是著名的历史学家、散文家。
D.《夏》是当代作家梁衡的作品。这篇散文用生动形象和富有表现力的语言写出了夏天紧张、热烈、急促的特点,表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
3.选出下列句子中加粗的词语使用不当的一项( )
A.就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
B.于是整个峡谷,波光粼粼,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
C.而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。
D.只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。
4.选出下列句子没有歧义的一项( )
A.开刀的是他父亲。 B.王老师和同学们劳动去了。
C.我要炒白菜。 D.他的笑话说不完。
5.下面语段空白处应填入的恰当句子是( )
我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?________想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”,在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。
A.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。
B.唐诗中使人向往的猿啼之声。
C.我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。
D.请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。
6.下列句子中语言运用得体的一项是( )
A.你的意见提得很好,我们一定想办法改进。
D.感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。
C.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。
D.大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要说了。”
科目:初中语文 来源:北京市期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
(1)燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:他们一会像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天,他们能够忽地来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中 几分钟。
(2)燕子老是在飞,似乎他们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是他们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以 燕子的身躯,使他们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,他们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎物,在飞行时饮水,甚至在为自己的孩子吃饭时,也( )蹲坐在巢沿上,( )扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
(3)那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄有长,每秒钟可以振动20次,他们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
1 根据文意为文中第(1)(2)段的画横线处选择最恰当的词语,将他们的字母
依次写在括号内。( )
A 飞翔 B 支撑 C 滑翔 D 支持
2 根据文意,填入本文第(2)段括号中最恰当的是哪一项?将它的字母写在括号内。( )
A 不是…就是 B 不是…而是 C 既…又 D 不但是…而且是
3 文中画横线的句子运用了 的表达方式,生动形象地说明了
。
4 燕子为了克服自身的弱点,学会了一切都在飞翔中解决的本领,这些本领是:
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(答案不得超出方格)
5 文中加线的词“这些”指代的具体内容是什么?先在文中用曲线标示出来,再概括这些内容,写在下面的方格内。(答案不得超出方格)
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6 这几段文字的说明顺序是下列哪一项?将字母写在括号内。( )
A 从概括到具体 B 从整体到部分 C 从结果到原因 D 从主要到次要
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