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结合语境解释下面句子中划线的词语有误的一项是

A、自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
  响亮:指声音非常大。
B、……因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
  慈善:指气候温和,合乎心意。
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

结合语境解释下面句子中划线的词语。
(1)当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒
_________________________________________________________
(2)可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。
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(3)在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
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(4)但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心。
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

结合语境解释下面句子中划线的词语。
(1)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒.,响亮的天气,反有点叫人害怕。
响亮:______________________________________________
(2)……因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
慈善:______________________________________________

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:022

结合语境解释下列句子中划线的词语

1)一到求神拜佛,可就玄虚之至了。

玄虚:                          

2)有为民请命的人,有舍身求法的人……

舍身求法:                        

3)他们在前赴后继的战斗,不过一面总在被摧残……

前赴后继:                        

4)自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的。

不足为据:                        

 

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科目:初中语文 来源:学习周报 语文 中考版(适用于苏教版) 2009-2010学年 第17期 总第173期 苏教版 题型:048

读下面文章,完成下题。

父亲带我绝境求生

文/黄斌

  高考落榜之后,我一时没找到工作,便跟随父亲到海上去捞海菜。当时,父亲出海驾驶的,是一条只有6马力的小船。

  暮色降临时,我和父亲已捞了满满一舱海菜。就在父亲发动马达,准备返航时,天空骤然昏暗起来。父亲焦虑地看了看天空,根据多年闯海的经验,他知道马上就要起风。为了尽快返回岸上,父亲一边把船舱里的那些海菜往海里扔,一边让我下来帮忙。我看着辛劳一天的收获,白白地扔回到海里,心中有些不忍。

  船舱里的海菜还没有收拾干净,风暴已经携着恶浪迎来了。我们的小船犹如浮在海面上的一片枯叶,时而被掀上浪尖,时而又跌落下来。

  不知过了多久,风暴终于停下,大海又恢复了先前的平静,周围则是漆黑一片,我们船上的燃油耗尽了。父亲喘息着问我:“你摸摸水桶还在吗?”我用手一试,发现用来盛淡水的那只塑料桶翻倒了,里面的淡水几乎洒尽;幸亏那几个馒头用塑料袋盛着,没受到海水的浸泡。

  我们的小船在海上漫无目的地漂流着,因为没有燃油,小船行驶得异常缓慢。天气还是很热。父亲掰了一半馒头,递给我说:“桶里只有一点点淡水,必须省着喝。”我小心翼翼地打开水桶,喝了一口;父亲只抿了一下,用来润润嗓子。

  直到天黑时,我们还没看到岸的影子。

  熬到第二天时,桶里的淡水已经空了。我感到浑身像着了火一般,望着湛蓝的海水,再也抵挡不住它的诱惑,便偷偷掬起一捧海水,尝了一口。我的举动被父亲发现了,他怒声呵斥道:“快吐掉,再坚持一阵,我们就到岸了。”

  就在那个夜晚,父亲借着月光,发现了海面上有浮动的“网漂”。父亲惊喜地把船划过去,俯身捞起网绳来查看了一下,上面没有海菜,这是刚下的新网,附近一定有船。我们顺着“网漂”的方向使劲划去,果然,没过多久,就发现了一艘渔轮……

  获救之后,我问父亲:“当时,你真相信我们能够漂到岸上吗?”父亲意味深长地说:“我们当时唯一的选择就是坚信自己。”

  我仍不解地问:“当时,我只尝了一口海水,你为什么要发那么大的火呢?”

  父亲解释说:“你知道吗?在那种情况下,海水就是慢性毒药。要是你经受不住它的诱惑,刚开始时只想尝一下,接下来你就会忍不住喝它,结果只能加速死亡。”

  现在,我经常回味父亲说过的这些话,学会了不少从绝境里自救的道理。

(选自《潮州日报》)

1.本文叙述了一个怎样的故事?

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2.本文是按照怎样的顺序组织材料的?请摘录标志性词句。

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3.文中画线语句中的“熬”这个词有何表达效果?

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4.结合父亲的言行,说说他是一个怎样的人。

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5.结合你的理解,说说你从父子二人面临绝境、最后获救的故事中,得到了怎样的启示。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文章,完成下面题目。(17分)

追寻书籍的味道

尤 今

小时家穷,肚子像欠收的田地,老是空荡荡的;可是呢,精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。把精神喂得饱饱的,是书籍。

捉襟见肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,书本永远不虞匮乏。

晚餐过后,便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书,感受是完全不同的。新买的书,有淡淡墨香,非常好闻,它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音,宛如天籁。

明明只是一本书嘛,可是,握在手里,大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。爸爸捧书哈哈大笑的那一刻,却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿,妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。当字里行间闪出了睿智的思想亮光时,父母亲总会兴奋地读出来,让彼此分享精神的资产。

我们几个孩子呢,在盈屋的暗香里,随意抽选散置四处的书来读。在那略识字的年龄里,只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着,读懂了,一颗心,便跳舞。

 阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。

书籍,于我们而言,无所不能。

当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是令我们安心的避风港;当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时,书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维他命。

书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里,紧密地成为我们生命的一部分,追溯原因,是父母从小就以“身教”的方式让我们知道,书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖,也是成人的花生糖;棉花糖软而可口,花生糖硬而适口,都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。

现代阅读风气不盛,分析年轻人不爱阅读的因素时,一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大,让他们无暇分心或分心乏力。

不是的。我认为真正的关键是:童年时,他们不曾用书籍把精神养肥,成年之后,当然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦!

不读课外书,可以有千万个不同的借口。阅读课外书,原因却只有简简单单的一个:快乐。当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时,孩子当然快乐,可是,那种快乐,是甜而短的,它不能无止无尽地延伸到成人的世界里;然而,如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物。

近日,与思齐聊天,她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。她说:“当年,家在福建。尽管家境贫苦,可家人还是给钱让我去租书来看。5分钱租一本,几天内得还。于是,一目十行,飞快地读,还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来。把笔记本子收在一口箱子里,一本叠一本,抄了很多本。箱子满了,便买个锁头锁起来,满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了,那口大箱子,还好好地留在福建老家呢!”

这个有着丰实童年的女子,现在,从事出版事业,以文字去喂养万千读者的精神。

爱读书的人,人生各自精彩,而读书的嗜好,必须从小养起。

(选自《北方人》2010年第10期,略有改动)

注释 ①〔不虞〕不忧虑。虞,忧虑。

1.书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨,还蕴含着其它什么“味道”呢?请依据文本作答。(至少答出两点)(4分)

2.按要求品味语言。(4分)

(1)阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。(品味句子的表达效果)

(2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物。(品味划线词语的含义)

3.文章的后面写思齐读书这一内容,在全文中有何作用?(3分)

4.文中提到现代阅读风气不盛,请你结合下则材料,给家长提几条培养孩子阅读兴趣的建议。(6分)

2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示:我国0~8周岁儿童的家长平均每天花费约22.78分钟陪孩子读书,有43.2%的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在20分钟以上。近四成(39.4%)家长半年内会带孩子逛一次书店,其中27.1%的家长会在1~3个月内带孩子逛一次书店;有近三成(27.9%)的家长表示从未带孩子逛过书店。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成下列各题。

地球是人类共同的家园,良好的环境是是人类发展与生存的基础。近年来,经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟,恶变的环境已影响到每个人的命运,几乎没有人可以置身事外独善其身。保护地球环境已成为人类共同的责任。       

今天,“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁,“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛,人类面临的是更为严竣的考验。

1.请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。(1分)

2.上文第二自然段中,有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)

(     )改为(    )         (     )改为(    )

3.请结合上下文语境,解释文中加点词的含义。(1分)

 独善其身:                                                       

4.上文划线句子有语病,请将修改后的正确语句写在下面横线上。(2分)

 划线句:保护地球,维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。

  应改为:                                                           

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文章,完成下面题目。(17分)
追寻书籍的味道
尤 今
小时家穷,肚子像欠收的田地,老是空荡荡的;可是呢,精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。把精神喂得饱饱的,是书籍。
捉襟见肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,书本永远不虞匮乏。
晚餐过后,便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书,感受是完全不同的。新买的书,有淡淡墨香,非常好闻,它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音,宛如天籁。
明明只是一本书嘛,可是,握在手里,大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。爸爸捧书哈哈大笑的那一刻,却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿,妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。当字里行间闪出了睿智的思想亮光时,父母亲总会兴奋地读出来,让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢,在盈屋的暗香里,随意抽选散置四处的书来读。在那略识字的年龄里,只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着,读懂了,一颗心,便跳舞。
 阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。
书籍,于我们而言,无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是令我们安心的避风港;当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时,书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里,紧密地成为我们生命的一部分,追溯原因,是父母从小就以“身教”的方式让我们知道,书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖,也是成人的花生糖;棉花糖软而可口,花生糖硬而适口,都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛,分析年轻人不爱阅读的因素时,一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大,让他们无暇分心或分心乏力。
不是的。我认为真正的关键是:童年时,他们不曾用书籍把精神养肥,成年之后,当然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦!
不读课外书,可以有千万个不同的借口。阅读课外书,原因却只有简简单单的一个:快乐。当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时,孩子当然快乐,可是,那种快乐,是甜而短的,它不能无止无尽地延伸到成人的世界里;然而,如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物。
近日,与思齐聊天,她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。她说:“当年,家在福建。尽管家境贫苦,可家人还是给钱让我去租书来看。5分钱租一本,几天内得还。于是,一目十行,飞快地读,还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来。把笔记本子收在一口箱子里,一本叠一本,抄了很多本。箱子满了,便买个锁头锁起来,满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了,那口大箱子,还好好地留在福建老家呢!”
这个有着丰实童年的女子,现在,从事出版事业,以文字去喂养万千读者的精神。
爱读书的人,人生各自精彩,而读书的嗜好,必须从小养起。
(选自《北方人》2010年第10期,略有改动)
注释 ①〔不虞〕不忧虑。虞,忧虑。
【小题1】书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨,还蕴含着其它什么“味道”呢?请依据文本作答。(至少答出两点)(4分)
【小题2】按要求品味语言。(4分)
(1)阅读,这个美丽的嗜好,就像种子,在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽、茁长,一直长呀长的,迄今,已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得。(品味句子的表达效果)
(2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物。(品味划线词语的含义)
【小题3】文章的后面写思齐读书这一内容,在全文中有何作用?(3分)
【小题4】文中提到现代阅读风气不盛,请你结合下则材料,给家长提几条培养孩子阅读兴趣的建议。(6分)
2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示:我国0~8周岁儿童的家长平均每天花费约22.78分钟陪孩子读书,有43.2%的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在20分钟以上。近四成(39.4%)家长半年内会带孩子逛一次书店,其中27.1%的家长会在1~3个月内带孩子逛一次书店;有近三成(27.9%)的家长表示从未带孩子逛过书店。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成下列各题。
地球是人类共同的家园,良好的环境是是人类发展与生存的基础。近年来,经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟,恶变的环境已影响到每个人的命运,几乎没有人可以置身事外独善其身。保护地球环境已成为人类共同的责任。       
今天,“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁,“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛,人类面临的是更为严竣的考验。
【小题1】请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。(1分)

【小题2】上文第二自然段中,有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
(    )改为(    )        (    )改为(    )
【小题3】请结合上下文语境,解释文中加点词的含义。(1分)
独善其身:                                                       
【小题4】上文划线句子有语病,请将修改后的正确语句写在下面横线上。(2分)
划线句:保护地球,维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。
应改为:                                                           

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