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下列句中没有错别字的一项是

A.我穿了这样的衣服,就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。
B.我倒很想知道衣料究竞织得怎样了。
C.这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。
D.“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼晴里仔细地看。
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句中没有错别字的一项是
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A.我穿了这样的衣服,就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。
B.我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。
C.这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。
D.“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼晴里仔细地看。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列各句中,没有错别字的一项是     (     )

A.时间的深渊,很可能把所有的信息湮没、遮蔽、删改、变形,而且,世间也没有哪种

力量可以穿透时光那看似毫无轻重,却绵厚得无可丈量的屏障。

B.中国古典文学之中,失意文人的自我慰藉常常是寄情田园,放浪山水,甚至清灯古佛,

六根清净,“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。

C.圣彼得堡风光旖旎,河流纵横,建筑独特,那些像洋葱头一样的圆顶,在阳光下尤如

未琢磨的宝石,这座承载着复兴之梦的城池静谧地述说着历史。

D.《大长今》播出后风迷东亚,韩国人利用它树立了一个温文尔雅、知书达理、聪慧善

良的形象,还因不断向国外输出电视剧的衍生产品而赚得盆满钵满。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列各句中,没有错别字的一项是     (     )
A.时间的深渊,很可能把所有的信息湮没、遮蔽、删改、变形,而且,世间也没有哪种
力量可以穿透时光那看似毫无轻重,却绵厚得无可丈量的屏障。
B.中国古典文学之中,失意文人的自我慰藉常常是寄情田园,放浪山水,甚至清灯古佛,
六根清净,“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。
C.圣彼得堡风光旖旎,河流纵横,建筑独特,那些像洋葱头一样的圆顶,在阳光下尤如
未琢磨的宝石,这座承载着复兴之梦的城池静谧地述说着历史。
D.《大长今》播出后风迷东亚,韩国人利用它树立了一个温文尔雅、知书达理、聪慧善
良的形象,还因不断向国外输出电视剧的衍生产品而赚得盆满钵满。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江省自主招生模拟考试语文试卷3(解析版) 题型:选择题

下列各句中,没有错别字的一项是     (     )

A.时间的深渊,很可能把所有的信息湮没、遮蔽、删改、变形,而且,世间也没有哪种

力量可以穿透时光那看似毫无轻重,却绵厚得无可丈量的屏障。

B.中国古典文学之中,失意文人的自我慰藉常常是寄情田园,放浪山水,甚至清灯古佛,

六根清净,“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。

C.圣彼得堡风光旖旎,河流纵横,建筑独特,那些像洋葱头一样的圆顶,在阳光下尤如

未琢磨的宝石,这座承载着复兴之梦的城池静谧地述说着历史。

D.《大长今》播出后风迷东亚,韩国人利用它树立了一个温文尔雅、知书达理、聪慧善

良的形象,还因不断向国外输出电视剧的衍生产品而赚得盆满钵满。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列各句中,没有错别字的一项是     (     )
A.时间的深渊,很可能把所有的信息湮没、遮蔽、删改、变形,而且,世间也没有哪种
力量可以穿透时光那看似毫无轻重,却绵厚得无可丈量的屏障。
B.中国古典文学之中,失意文人的自我慰藉常常是寄情田园,放浪山水,甚至清灯古佛,
六根清净,“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。
C.圣彼得堡风光旖旎,河流纵横,建筑独特,那些像洋葱头一样的圆顶,在阳光下尤如
未琢磨的宝石,这座承载着复兴之梦的城池静谧地述说着历史。
D.《大长今》播出后风迷东亚,韩国人利用它树立了一个温文尔雅、知书达理、聪慧善
良的形象,还因不断向国外输出电视剧的衍生产品而赚得盆满钵满。

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科目:初中语文 来源:2012届浙江省余姚中学自主招生模拟考试语文试卷3(带解析) 题型:单选题

下列各句中,没有错别字的一项是     (     )

A.时间的深渊,很可能把所有的信息湮没、遮蔽、删改、变形,而且,世间也没有哪种
力量可以穿透时光那看似毫无轻重,却绵厚得无可丈量的屏障。
B.中国古典文学之中,失意文人的自我慰藉常常是寄情田园,放浪山水,甚至清灯古佛,
六根清净,“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。
C.圣彼得堡风光旖旎,河流纵横,建筑独特,那些像洋葱头一样的圆顶,在阳光下尤如
未琢磨的宝石,这座承载着复兴之梦的城池静谧地述说着历史。
D.《大长今》播出后风迷东亚,韩国人利用它树立了一个温文尔雅、知书达理、聪慧善
良的形象,还因不断向国外输出电视剧的衍生产品而赚得盆满钵满。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文字,回答问题。
  ①当我还很年轻的时候,仰慕各种各样的强者,也热切地希望自己能成为强者。
  ②什么人是强者?我曾毫不含糊地回答:能战胜别人的人便是强者——
  ③在战场上厮杀,英勇善战,威震敌胆,能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人;在运动场上争雄,在力量、速度、技巧的较量中遥遥领先,能赢得金牌和奖杯的人;在考场上拼搏,沉着应战,才思喷涌,以一胜百,能金榜题名的人;在平凡的岗位上忠诚地、勤奋地、创造性地工作,被同行和同辈喻为“佼佼者”的人……这样的人,可谓强者。
  ④经历了富于幻想的少年时代,经历了勇于进取的青年时代,经历了许许多多的挫折和苦难,当我沉思着迈向中年的时候,惊讶地发现,我已从旧时的战胜别人的强者梦中醒来,又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦。我不再渴望战胜别人,而强烈地希望战胜自己。我想,一个人要战胜别人并不太难,往往只需要做出双倍的努力;但要正视和克服自身的弱点,却要有十倍的勇气和百倍的坚强。
  ⑤有的人会因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大,他们要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,挨多少次批评,做多少番深深的反省,他们是人生征途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残,忍受着精神和肉体的巨大痛苦,无畏地向死神宣战,坚韧地同命运抗争,把厄运的千斤重压举起、推倒,令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人,为战胜惰性而反复自策的人,为战胜暴躁而时时制怒的人,为战胜怯懦而不断自励的人……他们,都是了不起的人!
  ⑥朋友,不要冲着别人逞强了吧,假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点,你便是一个真正的强者。
1.本文的论证方式是_____________________。
2.第①段的一句话是______________关系的复句。
3.分析第③段,说法没有错误的是(   )(此题为多项选择题)
A.本段中使用了排比的修辞方法。
B.“英勇善战”和“威震敌胆”都是有褒义色彩的并列短语。
C.作者对战胜别人的强者持讥讽的态度。
D.本段写的是“我”“旧时的战胜别人的强者梦”。
E.本段的内容是事实论据,作者运用举例论证从反面论证了本文的论点。
4.第④段的第一句话中说“发现”了什么?(用原文回答)
___________________________________________________________
5.第⑤段中,作者所说的思想上的弱点有(摘抄原文中的词或短语回答)。
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6.作者认为真正的强者应是_________________________的人。(不得超过8个字)

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