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对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像点着无数的街灯”中的“街灯”的理解,正确的一项是

A.两个“街灯”的含义一样,都是诗人所看到的现实生活中的“街灯”。
B.两个“街灯”同中有异,既指现实中的“街灯”,又指理想中的“街灯”。
C.两个“街灯”的含义不一样,前者是实指人间现实生活中的“街灯”,后者指想象中的、理想中的“街灯”。
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像点着无数的街灯”中的“街灯”的理解,正确的一项是
[     ]
A.两个“街灯”的含义一样,都是诗人所看到的现实生活中的“街灯”。
B.两个“街灯”同中有异,既指现实中的“街灯”,又指理想中的“街灯”。
C.两个“街灯”的含义不一样,前者是实指人间现实生活中的“街灯”,后者指想象中的、理想中的“街灯”。

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科目:初中语文 来源:中华题王 语文 七年级上 (新课标苏教版) 新课标苏教版 题型:013

对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像是点着无数的街灯”中的“街灯”的理解,正确的一项是

[  ]

A.两个“街灯”的含义一样,都是诗人所看到的现实生活中的“街灯”。

B.两个“街灯”的含义不一样,前者是实指人间现实生活中的“街灯”,后者指想像中的,理想中的街灯。

C.两个“街灯”同中有异,既指现实中的“街灯”,又指理想中的“街灯”。

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科目:初中语文 来源:黄冈难点课课练  七年级  语文上册 题型:013

对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像是点着无数的街灯”中的“街灯”的理解正确的一项是

[  ]

A.两人“街灯”的含义不一样,都是诗人所看到的现实生活的中的“街灯”。

B.两个“街灯”的含义不一样,前者是指人间现实生活中的“街灯”,后者指想像中的,理想中的街灯。

C.两个“街灯”同中有异,既指现实中的“街灯”,又指理想中的“街灯”。

D.两个“街灯”的含义相同,都是指现实中的“街灯”。

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年山东省枣庄市峄城区八年级第一次月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

天上的街市

①远远的街灯明了,            ③你看,那浅浅的天河,

好像闪着无数的明星。          定然是不甚宽广。

天上的明星现了,              那隔着河的牛郎织女,

好像点着无数的街灯。          定能够骑着牛儿来往。

②我想那缥缈的空中,           ④我想他们此刻,

定然有美丽的街市。            定然在天街闲游。

街市上陈列的一些物品,        不信,请看那朵流星,

定然是世上没有的珍奇。        那怕是他们提着灯笼在走。

1.这首诗的作者是________,他的诗集有________________(写出1部)。

2.下列各句朗读节奏划分错误的一项是(      )

A.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

B.远远的街/灯明了,好像/闪着无数的/明星。

C.街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。

D.天上的/明星/现了,好像/点着/无数的街灯。

3.第 ③④两节诗描绘了 牛郎织女__________________的生活。

4.对第②节诗分析有错的一项是(          )

A.加点的“想”字总领下面诗节,标明由上一节的联想转入想象。

B.两个“定然”是绝对肯定的语气,表明诗人坚信那样理想的世界是不会有的。

C.诗句中“珍奇”一词是名词,指珍贵而稀有的物品。

D.诗人对天上美丽街市的憧憬,含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往。

 

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年河南省镇平县八年级上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

天上的街市

①远远的街灯明了,             ③你看,那浅浅的天河,

好像闪着无数的明星。          定然是不甚宽广。

天上的明星现了,              那隔着河的牛郎织女,

好像点着无数的街灯。          定能够骑着牛儿来往。

②我那缥缈的空中,           ④我想他们此刻,

定然有美丽的街市。            定然在天街闲游。

街市上陈列的一些物品,        不信,请看那朵流星,

定然是世上没有的珍奇。        那怕是他们提着灯笼在走。

1.这首诗的作者是________,他的诗集有________________(写出1部)。

2.下列各句朗读节奏划分错误的一项是(      )

A.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

B.远远的街/灯明了,好像/闪着无数的/明星。

C.街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。

D.天上的/明星/现了,好像/点着/无数的街灯。

3.第 ③④两节诗描绘了 牛郎织女__________________的生活。

4.对第②节诗分析有错的一项是(          )

A.划线的“想”字总领下面诗节,标明由上一节的联想转入想象。

B.两个“定然”是绝对肯定的语气,表明诗人坚信那样理想的世界是不会有的。

C.诗句中“珍奇”一词是名词,指珍贵而稀有的物品。

D.诗人对天上美丽街市的憧憬,含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往。

 

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
1、这首诗节奏舒缓,适合朗读。下面四项中朗读节奏(用“ / ”标示)和重音处理(文字下面用“·”标示)都正确的一项是
[     ]
     A、远远的 / 街灯 / 明了,好像 / 闪着 / 无数的 / 明星。
     B、我想 / 那缥缈的 / 空中,定然有 / 美丽的 / 街市。
     C、那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女,定能够 / 骑着牛儿 / 来往。
     D、不信, / 请看 / 那朵流星,是他们 / 提着灯笼 / 在走。
2、诗的后三节中连用了四个“定然”和一个“定”说明了什么?
                                                                                                                                                            
3、在诗中,作者对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新,赋予他们自由、幸福的生活。这样改写有什么作用?请用简洁的语言回答。
                                                                                                                                                                 

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

天上的街市
①远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。

②我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。

③你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。

④我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
1.第1节由街灯写到明星,这是运用                        的艺术手法,由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”,这又是运用                              的创作手法。
2.本诗既有写实,又有想像,其中,第                 节是写实,第                      节是想像。
3.诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同,作者为什么这样写?
                                                                                                                                                             
4.诗的后3节连用四个“定然”和一个“定”字,有什么表达作用?
                                                                                                                                                               
5.有的同学认为“不信,请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当,应改成“颗”字才准确,你认为呢?为什么?
                                                                                                                                                         
6.本诗表现主题的方法是 
[     ]
     A.对现实生活高度概括。
     B.运用民间故事曲折的反映生活。
     C.运用象征手法。
     D.以现实生活做基础,运用民间的素材进行丰富想象。
7.从下面词组中选出一组,充分地展开联想和想像,编一个合理且生动的小故事。
(1)汉堡 小蚂蚁 红背包
(2)月亮 古树 蜻蜓
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         

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科目:初中语文 来源: 题型:

             

                      天上的街市

①远远的街灯明了,             ③你看,那浅浅的天河,

  好像闪着无数的明星。           定然是不甚宽广。

  天上的明星现了,               那隔着河的牛郎织女,

  好像点着无数的街灯。           定能够骑着牛儿来往。

②我想那缥缈的空中,           ④我想他们此刻,

  定然有美丽的街市。             定然在天街闲游。

  街市上陈列的一些物品,         不信,请看那朵流星,

  定然是世上没有的珍奇。         那怕是他们提着灯笼在走。

10、这首诗的作者是________,他的诗集有________________(写出1部)。

11、下列各句朗读节奏划分错误的一项是(       )

A. 我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

B. 远远的街/灯明了,好像/闪着无数的/明星。

C. 街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。

D. 天上的/明星/现了,好像/点着/无数的街灯。

12、第 ③④两节诗描绘了 牛郎织女__________________的生活。

13、对第②节诗分析有错的一项是(          )

A.加点的“想”字总领下面诗节,标明由上一节的联想转入想象。

B.两个“定然”是绝对肯定的语气,表明诗人坚信那样理想的世界是不会有的。

C.诗句中“珍奇”一词是名词,指珍贵而稀有的物品。

D.诗人对天上美丽街市的憧憬,含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

天上的街市

  远远的街灯明了,/好像闪着无数的明星。/天上的明星现了,/好像点着无数的街灯。

  我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品,/定然是世上没有的珍奇。

  你看,那浅浅的天河,/定然是不甚宽广。/那隔着河的牛郎织女,/定能够骑着牛儿来往。

  我想他们此刻,/定然在天街闲游。/不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。

1.请用四个图画名来概括《天上的街市》四段的主要内容:________________、________

________________、________________。

2.诗歌《天上的街市》的后3节用了四个“定然”和一个“定”字说明了什么?

_______________________________________________________________________________

3.作者由人间的街市、街灯想到天上的街市、明星以及其他种种美好的的事物,这种想象是否过于夸张?诗人为什么这样写?

_______________________________________________________________________________

4.对这首诗的中心意思理解准确的一项是( )

A.作者由现实生活联想到美好的天街生活,表达了热爱生活的感情。

B.通过描绘天街的美好生活,告诉读者那不过是缥缈的幻想,表达了自己郁闷的感情。

C.通过天街美好生活的描绘,表现了对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。

D.通过对天街美好生活的描绘,表现了作者对现实黑暗生活的逃避。

 

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