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下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是
例句:能以径寸之木,官室、器皿、人物

A.中轩敞者
B.通计一舟,人五
C.盖简桃核修狭者
D.中峨冠而多髯者东坡
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是
[     ]
例句:能以径寸之木,官室、器皿、人物
A.中轩敞者
B.通计一舟,人五
C.盖简桃核修狭者
D.中峨冠而多髯者东坡

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

比较阅读下列文言文,完成1-4题。

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。                                                ——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!

                                                              ——元结《右溪记》

1.解释下列加点的词。

不可久                           不可状            

折蛇行                           皆怪石            

2.下列各项加点的字意义和用法相同的一项是:(          )

      A.则可为都邑胜境   乃记而去 B.其境过清    卷石底

C.潭西南望   置州以来       D.为之怅      佁不动

3.翻译下列句子。

①凄神寒骨,悄怆幽邃。                                                     

②佳木异竹,垂阴相荫。                                                     

4.回答问题。

(1)两文各写出了水怎样的特点?

甲文:                                                                       

乙文:                                                                       

(2)两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。

_____________________________________________________

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科目:初中语文 来源:江苏省大丰市2010-2011学年八年级上学期期末学情调研语文试题 题型:048

比较阅读下列文言文,完成下题。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

  道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q9)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!

——元结《右溪记》

(1)

解释下列加粗的词。

不可久________

不可状________

折蛇行________

皆怪石________

(2)

下列各项加粗的字意义和用法相同的一项是:

[  ]

A.

则可为都邑胜境  乃记而去

B.

其境过清     卷石底

C.

潭西南望     置州以来

D.

为之怅然      不动

(3)

翻译下列句子。

①凄神寒骨,悄怆幽邃。________

②佳木异竹,垂阴相荫。________

(4)

回答问题。

(1)两文各写出了水怎样的特点?

甲文:________

乙文:________

(2)两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。

______________

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科目:初中语文 来源:中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成下列各题。
【甲】
       鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
【乙】
        陆秀夫,字君实,宋楚州盐城人,理宗端平三年生。生三岁,其父徙家镇江。稍长,从其乡人孟先生学,孟之徒恒百余,独指秀夫曰:“此非凡儿也。” 
        秀夫才思清丽,一时文人少能及之。性沉静,不苟求人知,每僚吏至合,宾主交欢,秀夫独敛焉无一语。德佑元年,边事急,诸僚属多亡者,惟秀夫数人不去。二王走温州,秀夫与苏刘义追从,使人召陈宜中、张世杰等,遂相与立益王于福州。属井澳(今广东省中山市南海中岛屿)风,王以惊疾殂,群臣皆欲散去。秀夫曰:“度宗皇帝一子尚在,将焉置之。古人有以一旅一成中兴者,今百官有司皆具,士卒数万,天若未欲绝宋,此岂不可为国邪?”乃与众共立卫王。
       至元十六年二月,厓山破,秀夫走卫王舟,而世杰、刘义各断维去,秀夫度不可脱,乃杖剑驱妻子入海,即负王赴海死,年四十四。 节选自《宋史·陆秀夫传》,有改动。
1.解释下列划线的字词。
(1)死亦我所(               )
(2)故患有所不也(                )
(3)诸僚属多者(                )
(4)王以惊疾(                )
2.下列各组句子中划线词语意义相同的一项是
[     ]
     A.所欲有甚生者    土墙凹凸处(沈复《幼时记趣》)
     B.不为苟得也     扶苏以数谏(司马迁《陈涉世家》)
     C.孟徒恒百余     驴不胜怒,蹄(柳宗元《黔之驴》)
     D.相与立益王于福州     逐齐师(《曹刿论战》)
3.翻译下面的句子。
(1)生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
                                                                                                                             
(2)秀夫度不可脱,乃杖剑驱妻子入海,即负王赴海死。
                                                                                                                                                   
4.乙文陆秀夫的事例可作为论据来证明甲文的观点                             。这个事例同样也体现了南宋民族英雄文天祥的                            ,                          (《过零丁洋》)的生死观。
5.结合乙文谈谈陆秀夫是怎样的一个人物形象。
                                                                                                                                                          

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科目:初中语文 来源:2010年江苏省苏州市初中升学毕业考试语文卷 题型:文言文阅读

阅读《愚公移山》中的两段文字,完成下列各题。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【小题1】下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)

A..。.....。。

 
 毕力平险

    录毕,走送之(《送东阳马生序》)

B..。.....。。

 
    指通豫南,达于汉阴

    争高直指《与朱元思书》)

C..。.....。。

 
  杂然相许

    遂许先帝以驱驰(《出师表》)

D..。.....。。

 
    何苦而不平

    必先苦其心志(《生于忱患,死于安乐》)
【小题2】下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分)
A.寒暑易节,始一反焉
B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
C.政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)
D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
【小题4】本文语言简洁,但又不失生动,请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析。(2分)
【小题5】文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法,请加以比较,说说有什么不同之处。(3分)

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科目:初中语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文章,回答问题。
新知识的摇篮——创造力
  ①相传有一个英国人,名叫亚克敦,可以算是世界上书读得最多的人。他除了把自家的七万册藏书都读遍了,还博览群书,做了大量的读书笔记和校勘。可是,他却连一篇文章也写不出来,终生一事无成。这是为什么呢?俄国剧作家克里雅日宁的话,或许能给我们一些启示:“读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而又懂得书上所没有的东西。”     
  ②口口口口不行,口口口口不够,读了而又能创造才是读书的真谛。许多人读书只满足于简单的求知欲,没有把读书作为提高主观世界、改造客观世界的创造性过程。他们的创造力被闲置了。托尔斯泰曾经告诫说:“如果学生在学校里学习的结果,使他自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。”这是多么严重的结局。     
  ③所以,要真正学会读书,必须培养创造力。     
  ④创造力,就是能提出新见解、解决前人和自己不曾解决过的问题、在解决问题时会另辟途径的能力。     
  ⑤创造是怎样开始的?独立见解便是创造的萌芽。     
  ⑥读书时人们重复着著书者走过的道路。如果读时产生的想法,仅仅就是书上所告诉你的,那你的思想只起到替别人录音的作用,没有产生自己的东西。我们应当在学习的基础上,把所有的知识消化吸收,变成自己的血肉,然后(a)“站到巨人的肩上”得出自己独到的见解。
  ⑦请珍视自己的独到见解。尽管其中不乏虚谬的花影,但创造的花蕾也孕育其中。宋朝的欧阳修,对韩愈的文采章法十分钦服,反复研读韩愈的著作,开始模仿着写作,进而不断创新,形成了自己的风格,结果,他学韩愈的文章,而写出的文章并不像韩愈,成为著名的“唐宋八大家”之一;但他学韩愈的诗,写的诗却很像韩诗,终于不能独成一家。清朝的学者袁枚总结了欧阳修的治学经验说:“平居有古人,学而力方深”,(b) 落笔无古人,而精神始出。”即学习时要尽可能吸收前人的知识,但创造却必须超过古人。独立见解源于两方面。一是在读书中深刻理解,见识高人一筹;二是在强烈的创新意识激励下,潜心钻研。两者往往互相作用。爱因斯坦谈到自己是如何创造时说过:我自己侥幸发现了一些东西,例如相对论的建立,这我可以解释为由于我多少保存了一些感到诧异的能力,(c)当绝大多数的物理学家从学校出发继续前进,完全不加怀疑地使用牛顿的空间和时间的公式时,我却尝试着对他不信任,重新来考虑全部问题。可见,凡是不满足于现成结论、善于独立思考的人,他的创造力就强。
1.根据第①段有关内容,在第②段方框内应填人词语依次是                               。(四字短语)
2.第③段在结构上的作用                                 
3.第⑥段中画横线句(a)的含义是                            
4.第⑦段中写欧阳修写文成功的关键是                         ,写诗失败的原因是                             ,画线句(b)的意思是                              。            
5.根据第⑦段画线句(c)的意思,在下列各项中选出与它意思相同的一项(      )
A.书籍是人类进步的阶梯    
B.书非借不能读也   
C.尽信书不如无书          
D.思而不学则殆
6.选出对文章理解有误的一项是(      )
A.本文启示人们一个深刻的道理,培养创造精神就要认真读书。   
B.本文告诉我们:学习不只是模仿,更要仓U新,要培养创造力。   
C.文章采用层进式结构,说理清楚,逻辑性强。   
D.作者在议论中运用正反对比的方法,使论述更深刻。

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科目:初中语文 来源:山东省济南市天桥区2013届九年级中考一模语文试题(带解析) 题型:现代文阅读

(一)独具风韵的脸谱
①五彩缤纷的戏剧脸谱是中国特有的一种独具风格的造型艺术,受到了世界各国人民的赞誉。如今,脸谱这一古老艺术不但没有因世事沧桑而消失,相反,缤纷绚丽、气象万千的彩陶、邮票、国画、剪纸、木偶、竹刻等脸谱艺术品,    成了人们家中常见的挂饰物品,    成为人们所钟爱的收藏品。
②《乐府杂录》记载,北齐兰陵王高长恭英勇善战,但因貌美少威,因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。这种戴着面具的演出,观众对演员表情的变化看不见,妨碍对戏剧艺术的欣赏,后来演出时就不戴面具了,发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化妆艺术;宋元时期,出现“抹”、“搽”两种面部化妆方法,油彩多用灰、白、黑几种;到了明代,面部化妆色彩更加多样化,有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义:红色表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心,就勾画红脸;黄色表示勇猛、残暴,如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓,就勾画黄脸;白色表示奸诈、多谋,如曹操就勾画白脸;黑色表示刚直、果断,如包拯铁面无私,就勾画黑脸;蓝色表示坚毅、勇敢,如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎,就勾画蓝脸;此外还有神怪一类人物,化妆则用金色、银色等。
③我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。清代中期形成的京剧,脸谱多达上百种,成为中华民族传统文化中的瑰宝。
④脸谱在谱式、图案和颜色上,有其既定的格式。脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等,其中,整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。“整脸”是指脸上只涂一种主色,不勾花纹,不歪不破,略画眉、眼、鼻和纹理,这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。“三块瓦脸”是用黑色或其他深色夸张地表现眼睛和鼻子,类似三块瓦,这种谱式用途较广,正面人物和反面人物都可以用。“十字门脸”的底色为白色,自鼻子到脑门上画一黑色立柱,又在黑眼窝中间画一横线,两眉画两个椭圆形黑点,形似“十”字。“六分脸”的脑门上为白色,从鼻子到脑门上画一深色立柱,又以同色画眉毛以下至两颊,在眉间画两个深色椭圆形的点,整个脸白色与深色大致比例为四六开,因而称“六分脸”。
⑤脸谱艺术在长期的发展过程中,被广泛应用于工艺美术领域,如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。脸谱艺术品的收藏价值,主要取决于它的艺术价值和文物价值,年代久远和名人制作的脸谱,其收藏价值就高,尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等,无不成为收藏者追寻的收藏珍品。近年来,我国多次举办“中国脸谱艺术展”,展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等,引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。
⑥脸谱作为装饰品走进了千家万户,它自然古朴,典雅新奇。收藏脸谱,不仅可以提高人们对戏曲艺术的鉴赏水平,还可陶冶性情,并且还可以投资增值,热衷于脸谱艺术的收藏者又何乐而不为呢?
【小题1】本文主要介绍了脸谱的           、象征意义、          、收藏价值等方面的内容,突出了脸谱             的特点。(3分)
【小题2】请根据文意,给第①段横线处填上恰当的关联词语。(写在下面的横线上)(2分)
                                
【小题3】下列说法有误的一项是(     )(3分)

A.本文第②段主要采用了时间顺序。
B.“我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。”中的“绝大多数”体现了说明文语言的严谨性。
C.在脸谱谱式中,“整脸”和“十字门脸”是最基本的两种谱式。
D.脸谱作为装饰品已经走进了千家万户。
【小题4】文章第 ⑤段画线句运用了          的说明方法,请简要分析其表达作用。(4分)
【小题5】脸谱的颜色有一定的象征意义,红色表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心。下列哪个历史事件与关羽无关(    )。(3分)
A.青梅煮酒论英雄B.刮骨疗毒C.单刀赴会D.挂印封金

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科目:初中语文 来源:山东省济南市天桥区2012-2013学年九年级中考一模语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

(一)独具风韵的脸谱

①五彩缤纷的戏剧脸谱是中国特有的一种独具风格的造型艺术,受到了世界各国人民的赞誉。如今,脸谱这一古老艺术不但没有因世事沧桑而消失,相反,缤纷绚丽、气象万千的彩陶、邮票、国画、剪纸、木偶、竹刻等脸谱艺术品,    成了人们家中常见的挂饰物品,    成为人们所钟爱的收藏品。

②《乐府杂录》记载,北齐兰陵王高长恭英勇善战,但因貌美少威,因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。这种戴着面具的演出,观众对演员表情的变化看不见,妨碍对戏剧艺术的欣赏,后来演出时就不戴面具了,发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化妆艺术;宋元时期,出现“抹”、“搽”两种面部化妆方法,油彩多用灰、白、黑几种;到了明代,面部化妆色彩更加多样化,有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义:红色表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心,就勾画红脸;黄色表示勇猛、残暴,如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓,就勾画黄脸;白色表示奸诈、多谋,如曹操就勾画白脸;黑色表示刚直、果断,如包拯铁面无私,就勾画黑脸;蓝色表示坚毅、勇敢,如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎,就勾画蓝脸;此外还有神怪一类人物,化妆则用金色、银色等。

③我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。清代中期形成的京剧,脸谱多达上百种,成为中华民族传统文化中的瑰宝。

④脸谱在谱式、图案和颜色上,有其既定的格式。脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等,其中,整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。“整脸”是指脸上只涂一种主色,不勾花纹,不歪不破,略画眉、眼、鼻和纹理,这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。“三块瓦脸”是用黑色或其他深色夸张地表现眼睛和鼻子,类似三块瓦,这种谱式用途较广,正面人物和反面人物都可以用。“十字门脸”的底色为白色,自鼻子到脑门上画一黑色立柱,又在黑眼窝中间画一横线,两眉画两个椭圆形黑点,形似“十”字。“六分脸”的脑门上为白色,从鼻子到脑门上画一深色立柱,又以同色画眉毛以下至两颊,在眉间画两个深色椭圆形的点,整个脸白色与深色大致比例为四六开,因而称“六分脸”。

⑤脸谱艺术在长期的发展过程中,被广泛应用于工艺美术领域,如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。脸谱艺术品的收藏价值,主要取决于它的艺术价值和文物价值,年代久远和名人制作的脸谱,其收藏价值就高,尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等,无不成为收藏者追寻的收藏珍品。近年来,我国多次举办中国脸谱艺术展,展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等,引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。

⑥脸谱作为装饰品走进了千家万户,它自然古朴,典雅新奇。收藏脸谱,不仅可以提高人们对戏曲艺术的鉴赏水平,还可陶冶性情,并且还可以投资增值,热衷于脸谱艺术的收藏者又何乐而不为呢?

1.本文主要介绍了脸谱的           、象征意义、          、收藏价值等方面的内容,突出了脸谱             的特点。(3分)

2.请根据文意,给第①段横线处填上恰当的关联词语。(写在下面的横线上)(2分)

                                

3.下列说法有误的一项是(     )(3分)

A.本文第②段主要采用了时间顺序。

B.“我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。”中的“绝大多数”体现了说明文语言的严谨性。

C.在脸谱谱式中,“整脸”和“十字门脸”是最基本的两种谱式。

D.脸谱作为装饰品已经走进了千家万户。

4.文章第 ⑤段画线句运用了          的说明方法,请简要分析其表达作用。(4分)

5.脸谱的颜色有一定的象征意义,红色表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心。下列哪个历史事件与关羽无关(    )。(3分)

A.青梅煮酒论英雄    B.刮骨疗毒          C.单刀赴会         D.挂印封金

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

(一)独具风韵的脸谱
①五彩缤纷的戏剧脸谱是中国特有的一种独具风格的造型艺术,受到了世界各国人民的赞誉。如今,脸谱这一古老艺术不但没有因世事沧桑而消失,相反,缤纷绚丽、气象万千的彩陶、邮票、国画、剪纸、木偶、竹刻等脸谱艺术品,    成了人们家中常见的挂饰物品,    成为人们所钟爱的收藏品。
②《乐府杂录》记载,北齐兰陵王高长恭英勇善战,但因貌美少威,因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。这种戴着面具的演出,观众对演员表情的变化看不见,妨碍对戏剧艺术的欣赏,后来演出时就不戴面具了,发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化妆艺术;宋元时期,出现“抹”、“搽”两种面部化妆方法,油彩多用灰、白、黑几种;到了明代,面部化妆色彩更加多样化,有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义:红色表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心,就勾画红脸;黄色表示勇猛、残暴,如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓,就勾画黄脸;白色表示奸诈、多谋,如曹操就勾画白脸;黑色表示刚直、果断,如包拯铁面无私,就勾画黑脸;蓝色表示坚毅、勇敢,如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎,就勾画蓝脸;此外还有神怪一类人物,化妆则用金色、银色等。
③我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。清代中期形成的京剧,脸谱多达上百种,成为中华民族传统文化中的瑰宝。
④脸谱在谱式、图案和颜色上,有其既定的格式。脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等,其中,整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。“整脸”是指脸上只涂一种主色,不勾花纹,不歪不破,略画眉、眼、鼻和纹理,这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。“三块瓦脸”是用黑色或其他深色夸张地表现眼睛和鼻子,类似三块瓦,这种谱式用途较广,正面人物和反面人物都可以用。“十字门脸”的底色为白色,自鼻子到脑门上画一黑色立柱,又在黑眼窝中间画一横线,两眉画两个椭圆形黑点,形似“十”字。“六分脸”的脑门上为白色,从鼻子到脑门上画一深色立柱,又以同色画眉毛以下至两颊,在眉间画两个深色椭圆形的点,整个脸白色与深色大致比例为四六开,因而称“六分脸”。
⑤脸谱艺术在长期的发展过程中,被广泛应用于工艺美术领域,如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。脸谱艺术品的收藏价值,主要取决于它的艺术价值和文物价值,年代久远和名人制作的脸谱,其收藏价值就高,尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等,无不成为收藏者追寻的收藏珍品。近年来,我国多次举办“中国脸谱艺术展”,展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等,引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。
⑥脸谱作为装饰品走进了千家万户,它自然古朴,典雅新奇。收藏脸谱,不仅可以提高人们对戏曲艺术的鉴赏水平,还可陶冶性情,并且还可以投资增值,热衷于脸谱艺术的收藏者又何乐而不为呢?
小题1:本文主要介绍了脸谱的           、象征意义、          、收藏价值等方面的内容,突出了脸谱             的特点。(3分)
小题2:请根据文意,给第①段横线处填上恰当的关联词语。(写在下面的横线上)(2分)
                                
小题3:下列说法有误的一项是(     )(3分)
A.本文第②段主要采用了时间顺序。
B.“我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。”中的“绝大多数”体现了说明文语言的严谨性。
C.在脸谱谱式中,“整脸”和“十字门脸”是最基本的两种谱式。
D.脸谱作为装饰品已经走进了千家万户。
小题4:文章第 ⑤段画线句运用了          的说明方法,请简要分析其表达作用。(4分)
小题5:脸谱的颜色有一定的象征意义,红色表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心。下列哪个历史事件与关羽无关(    )。(3分)
A.青梅煮酒论英雄B.刮骨疗毒C.单刀赴会D.挂印封金

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

综合性学习(8分)

(1)近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求,请你完成下列任务。

在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息,作为你介绍的要点。

材料一   目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨,温室效应不断加强,每天损失可耕地3万公顷,损失雨林5700公顷,减少动植物种100~200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……;注意废物回收、资源的再生利用等,减缓温室效应的扩大化。

材料二   关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)

是否关注低碳生活

人数

比例(%)

肯定关注

28

33

一定程度上关注

42

50

不太关注

6

7

不关注

8

10

                                             ——来自中国低碳网

主要信息一:_________________________________________________________________(2分)                                                                    

主要信息二:_________________________________________________________________(2分)

(2)宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动,请你将这则材料的题目补充完整。(2分)

要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

材料:

 “阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛,将于2010年5月29日举行,届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。

大赛组委会发表绿色宣言,号召学生们勇于探索,自愿选择有创意的低碳生活,养成低碳生活习惯,为保护地球家园,保护人类的共同未来贡献自己的力量。

题目:比拼环保创意                         

(3)为了使同学们加深对低碳生活意义的认识,宣传委员向同学们介绍了下面的材料,请你根据材料的内容,写出自己对 “低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。(不超过20字)(2分)

材料   今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题,旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如,随手关灯,回收废品等,可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯;再如,调低空调的温度,减少汽车的出行等,既可以节约能源,也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为,选择低碳生活方式,摒弃奢华的物质追求,能带来心灵的宁静。

“低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是:                                              

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