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下列句子没有语病的一项是

A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前。
B、一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。
C、我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
D、尽管改革的困难多么大,我们都有不会动摇。
相关习题

科目:初中语文 来源:甘肃省期中题 题型:单选题

下列句子没有语病的一项是
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A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前。
 B、一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。
C、我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
D、尽管改革的困难多么大,我们都有不会动摇。

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科目:初中语文 来源:新疆自治区同步题 题型:单选题

下列句子没有语病的一项是
[     ]
A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循 善诱的教导,又重新出现在我的面前。
B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
C、有坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。
D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。

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科目:初中语文 来源:甘肃省期中题 题型:单选题

下列句子没有语病的一项是
[     ]
A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容相貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前。
B、一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。
C、我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
D、尽管改革的困难多么大,我们都有不会动摇。

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科目:初中语文 来源:期中题 题型:单选题

下列句子没有语病的一项是
[     ]
A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前。
B、一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。
C、我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
D、尽管改革的困难多么大,我们都有不会动摇。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句子没有语病的一项是(     )(2分)

A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前。

B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。

C、有坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。

D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列语段,做后面的题目。

  父亲去世,至今已有22个年头。
  每当我那刚刚十岁的女儿问起:“爷爷是什么模样?”我心里便一阵酸楚:未留下父亲一张照片!悔之晚矣,悔恨难言……
  父亲走得并非匆忙,我也并非意料不到。他旧病复发躺倒炕上,母亲伺候了几个月;我在外当临时工,不时回来也守看一两日。只是在父亲弥留之际,我陷入恐慌、无措之中;在他踏上黄泉路时,我又极度悲痛,料理父亲后事感到孤独无助……更使我遗憾的是:怎么就想不起为父亲拍一张照片?
  父亲是村里的平头百姓。那会儿无缘无故,本就不兴照什么像。记得父亲,只是整日下地,扶犁播种,收割打场,月复月,年复年。遇有谁家修房盖屋,婚丧嫁娶,父亲便好一阵忙活,他瓦工、木工都会,为人又忠厚老实,谁家有所求,他半点不会“拿搪儿”,倒似有些受宠若惊,舍下手中活计,去给人帮忙。
  我记得,父亲在世时,每到春节,总要供起爷爷一张不大的像框。从那张六寸的画像上,才使我得知爷爷的模样(爷爷死与我的出生相隔17年)。可我却不能仿着父亲,为他的儿孙们挂起爷爷的一张像。
  追悔莫及,我便试着在纸上画。父亲音容笑貌犹在,但就是画不出,我没有绘画功底。然而至今,父亲的模样,在我脑海中定了“格”,半点不模糊:花白的头发,秃秃的鬓角;额头几道深深的横纹,黑黑的眉毛,短而末梢下斜;高高的颧骨,稍尖的下巴;面色黑红中又见枯黄,胡须不稠密而苍白,以及说话的声音、瞪人的眼神和走路的姿势……
  父亲的形象,在我心底珍存着。我希望有一天,随着电脑功能的进步,能将我心底的记忆,显现在电脑屏幕上。这样,方可慰藉辛劳一生的父亲。
1.给加粗字注音。
骨( ) 慰( ) 婚丧嫁( ) 受若惊( ) 角( )
2.如要为选文加上小标题,最恰当的一项是(   )
A.回忆我的父亲 
B.一张画像
C.心底的画像 
D.我的遗憾
3.第4自然段画线的句子,表现了父亲怎样的性格?(表达时要防止词不达意)
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4.从语段中找出与“追悔莫及”意思相近的词语。
_______________________________________ 
5.体会文章第6自然段具体描绘父亲在“我”心中“定格”的形象的作用。
_______________________________________
6.本文的主题是(注意排除干扰)(   ) 
A.诉说没有为父亲留下画像的遗憾,表达对父亲的深切怀念。
B.赞扬父亲勤劳、平凡的一生,决心像父亲那样生活。
C.希望有一天,能把父亲的形象显现在电脑屏幕上。
D.赞扬父亲能为爷爷留下画像的细心,表达自己内心的愧疚。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

作文修改:(8分)

原来,我误会了他

(1)妈妈说我小时候最爱爸爸,他出门我总是吵着要跟,他一坐下我就骑到他的腿上,(A)嘴里喊着:驾,驾……”每当这时,爸爸无论有多累,都会抱起我,逗我笑。

(2)我迟疑不决。记忆里,爸爸常常一脸严肃。有时我故意撒娇要他抱,

(B)他总是说:都这么大了,还要抱?自己去玩。”每次我总是很扫兴。

(3)从上学开始,我很努力地学习每一门功课,期中期末总会带着奖状回家。每次我兴冲冲地蹦跳着回家,(C)没进门就喊道:爸,我又考了第一!” “嗯。”他应着,没有笑容。

(4)小学毕业时,大人都说我成绩好,上一所好的高中没问题。我似懂非懂。(D)一旁的爸爸却说:谁知道呢?上了初中再说吧!”听了这句话,我的自豪顿时烟消云散了。我暗暗地发誓,我一定会拿出好成绩给爸爸看的。

(5)我的努力没有白费,上初中后,和以前一样,我得到了老师们的一致肯定。爸爸看到我的成绩单,依然不笑,还是那淡淡的一个“嗯”字。

(6)一年的初中生活,在老师的赞赏和爸爸的淡然中过去。【a】我给初二生活带来了前所未有的压抑。一路下滑的成绩使我委靡不振,【b】来自四面八方的压力使我无法呼吸,以前的自信与自豪也荡然无存了。每次考试后,我只能低着头回家。看到爸爸没有表情的脸,我的心碎了。曾经想用好成绩使爸爸高兴,现在成了泡影。

(7)去年的冬天尤为寒冷,大雪似乎冻住了一切。寒假也前所未有地漫长。

(8)那天,爸爸回来得很晚。“出来看看吧!”他突然对我说。我愣了一下,心中满是问号,但还是打开门走了出去。

(9)我傻傻地站在那里。看着那曾经让我日思夜想的电子琴。虽不是钢琴,但我却觉得比钢琴还要雅典。

(10)“爸爸!”我几乎哭着喊出来。

(11)“不就是几次考试嘛,我女儿不会这么容易就被打败的,以后的路还长着呢!”爸爸笑着说。

(12)爸爸终于笑了,我却哭了。

________________________________                                

1.文中划横线的A、B、C、D四个句子的标点符号,使用不当的一处是(      )(2分)

2.下列对文中划波浪线词语或句子的修改意见,不正确的一项是(   )(2分)

A.(2)段中的“迟疑不决”应改为“半信半疑” 。

B.(4)段中的“烟消云散”应改为“长烟一空” 。

C.(6)段中的【a】句应改为:“初二生活给我带来了前所未有的压抑” 。

D.(6)段中的【b】句应改为:“来自四面八方的压力使我感到窒息” 。

3.根据全文的内容,从结构方面指出第(7)段的毛病。(回答不超过10个字)(2分)

4.请为文章补写一个结尾,使之照应上文。(2分)

                                                                           

 

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科目:初中语文 来源:20102011学年度广东省八年级下学期第一次月考语文试卷 题型:其他题

作文修改:(8分)

原来,我误会了他

(1)妈妈说我小时候最爱爸爸,他出门我总是吵着要跟,他一坐下我就骑到他的腿上,(A)嘴里喊着:驾,驾……”每当这时,爸爸无论有多累,都会抱起我,逗我笑。

(2)我迟疑不决。记忆里,爸爸常常一脸严肃。有时我故意撒娇要他抱,

(B)他总是说:都这么大了,还要抱?自己去玩。”每次我总是很扫兴。

(3)从上学开始,我很努力地学习每一门功课,期中期末总会带着奖状回家。每次我兴冲冲地蹦跳着回家,(C)没进门就喊道:爸,我又考了第一!” “嗯。”他应着,没有笑容。

(4)小学毕业时,大人都说我成绩好,上一所好的高中没问题。我似懂非懂。(D)一旁的爸爸却说:谁知道呢?上了初中再说吧!”听了这句话,我的自豪顿时烟消云散了。我暗暗地发誓,我一定会拿出好成绩给爸爸看的。

(5)我的努力没有白费,上初中后,和以前一样,我得到了老师们的一致肯定。爸爸看到我的成绩单,依然不笑,还是那淡淡的一个“嗯”字。

(6)一年的初中生活,在老师的赞赏和爸爸的淡然中过去。【a】我给初二生活带来了前所未有的压抑。一路下滑的成绩使我委靡不振,【b】来自四面八方的压力使我无法呼吸,以前的自信与自豪也荡然无存了。每次考试后,我只能低着头回家。看到爸爸没有表情的脸,我的心碎了。曾经想用好成绩使爸爸高兴,现在成了泡影。

(7)去年的冬天尤为寒冷,大雪似乎冻住了一切。寒假也前所未有地漫长。

(8)那天,爸爸回来得很晚。“出来看看吧!”他突然对我说。我愣了一下,心中满是问号,但还是打开门走了出去。

(9)我傻傻地站在那里。看着那曾经让我日思夜想的电子琴。虽不是钢琴,但我却觉得比钢琴还要雅典。

(10)“爸爸!”我几乎哭着喊出来。

(11)“不就是几次考试嘛,我女儿不会这么容易就被打败的,以后的路还长着呢!”爸爸笑着说。

(12)爸爸终于笑了,我却哭了。

________________________________                                

1.文中划横线的A、B、C、D四个句子的标点符号,使用不当的一处是(      )(2分)

2.下列对文中划波浪线词语或句子的修改意见,不正确的一项是(   )(2分)

A.(2)段中的“迟疑不决”应改为“半信半疑” 。

B.(4)段中的“烟消云散”应改为“长烟一空” 。

C.(6)段中的【a】句应改为:“初二生活给我带来了前所未有的压抑” 。

D.(6)段中的【b】句应改为:“来自四面八方的压力使我感到窒息” 。

3.根据全文的内容,从结构方面指出第(7)段的毛病。(回答不超过10个字)(2分)

4.请为文章补写一个结尾,使之照应上文。(2分)

                                                                           

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

作文修改:(8分)
原来,我误会了他
(1)妈妈说我小时候最爱爸爸,他出门我总是吵着要跟,他一坐下我就骑到他的腿上,(A)嘴里喊着:“驾,驾……”每当这时,爸爸无论有多累,都会抱起我,逗我笑。
(2)我迟疑不决。记忆里,爸爸常常一脸严肃。有时我故意撒娇要他抱,
(B)他总是说:“都这么大了,还要抱?自己去玩。”每次我总是很扫兴。
(3)从上学开始,我很努力地学习每一门功课,期中期末总会带着奖状回家。每次我兴冲冲地蹦跳着回家,(C)没进门就喊道:“爸,我又考了第一!” “嗯。”他应着,没有笑容。
(4)小学毕业时,大人都说我成绩好,上一所好的高中没问题。我似懂非懂。(D)一旁的爸爸却说:“谁知道呢?上了初中再说吧!”听了这句话,我的自豪顿时烟消云散了。我暗暗地发誓,我一定会拿出好成绩给爸爸看的。
(5)我的努力没有白费,上初中后,和以前一样,我得到了老师们的一致肯定。爸爸看到我的成绩单,依然不笑,还是那淡淡的一个“嗯”字。
(6)一年的初中生活,在老师的赞赏和爸爸的淡然中过去。【a】我给初二生活带来了前所未有的压抑。一路下滑的成绩使我委靡不振,【b】来自四面八方的压力使我无法呼吸,以前的自信与自豪也荡然无存了。每次考试后,我只能低着头回家。看到爸爸没有表情的脸,我的心碎了。曾经想用好成绩使爸爸高兴,现在成了泡影。
(7)去年的冬天尤为寒冷,大雪似乎冻住了一切。寒假也前所未有地漫长。
(8)那天,爸爸回来得很晚。“出来看看吧!”他突然对我说。我愣了一下,心中满是问号,但还是打开门走了出去。
(9)我傻傻地站在那里。看着那曾经让我日思夜想的电子琴。虽不是钢琴,但我却觉得比钢琴还要雅典。
(10)“爸爸!”我几乎哭着喊出来。
(11)“不就是几次考试嘛,我女儿不会这么容易就被打败的,以后的路还长着呢!”爸爸笑着说。
(12)爸爸终于笑了,我却哭了。
________________________________                                
小题1:文中划横线的A、B、C、D四个句子的标点符号,使用不当的一处是(      )(2分)
小题2:下列对文中划波浪线词语或句子的修改意见,不正确的一项是(   )(2分)
A.(2)段中的“迟疑不决”应改为“半信半疑” 。
B.(4)段中的“烟消云散”应改为“长烟一空” 。
C.(6)段中的【a】句应改为:“初二生活给我带来了前所未有的压抑” 。
D.(6)段中的【b】句应改为:“来自四面八方的压力使我感到窒息” 。
小题3:根据全文的内容,从结构方面指出第(7)段的毛病。(回答不超过10个字)(2分)
小题4:请为文章补写一个结尾,使之照应上文。(2分)
                                                                           

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