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解释划线字有误的一项是

A、贻余核舟一(曾经)
B、类弥勒(唯一)
C、右臂支船(通“屈”,弯曲)
D、视端寂(面容)
相关习题

科目:初中语文 来源:四川省月考题 题型:阅读理解与欣赏

(一)
       万历末,詹懋举者,守颍州,偶召木工。詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:“颇善此乎?”曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异,诘所自。工曰:“家在西郭外,往见一老人贸薪入城,担头常囊琴,因请观之。闻其弹,心复悦之,遂受学耳。”詹予以金,不受,曰:“某,贱工也,受工直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
(二)

       钟弱翁所至,好贬驳榜额字画,必除去之,出新意,自立名为重书之。然书实不工,人皆苦之。尝过庐陵一山寺,有高阁壮丽。弱翁与僚属部曲拥立,望其榜,曰“定惠之阁”,旁题姓名漫灭。弱翁放意称谬,使僧梯取之,拂拭就视,乃鲁国颜真卿书。弱翁顾谓曰:“似此字画,何不刻石?”即令刻石。传者以为笑。
       注:①部曲:侍从兵士。②放意:随心所欲。
1、解释下列划线词的意思。
      请观之(             )
      鲁国颜真卿(             )
2、下列句子中划线的词解释错误的一项是

[     ]
A、詹弹琴(正好)
B、即老人所(遗留)
C、使僧取之(用梯子)
D、拂拭视(靠近)
3、用现代汉语写出下列句子的意思。
①詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
   译文:_____________________________________                                                         ____________
②然书实不工,人皆苦之。
   译文:___________________________________________________                                                      
4、詹懋举喜琴,钟弱翁好字,而两人的品性有什么不同?请简要回答。
     答:___________________________________________________                                                        

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江省杭州市九年级12月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成题目。

真州有逸人曰帆山子,姓员,名燉,字周南。帆山子,其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓,卒不为先儒所囿。尝曰:“汉儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆误也。或下一令曰:途遇被妹,平视者笞,受笞者必多;又下一令曰:归家能殴兄妹者赏,受赏者必少。何也?一情中所有,一情中所无也。善为学者,务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻,大率类是。

身短而髯,圆面。终身布衣,家无担石,气象充充然,不类贫者。逡巡有耻,遇人无机心。假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭狡零星,手自摹拭。见美男子则惵然意下,目往而足欲随,或尤之,笑曰:“吾何与哉?《易》称‘见金夫,不有躬’,圣人诏我矣。”其风趣如此。

论曰:庄子有“人貌而天”之说,帆山子真气盎然,盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期,奉其祖父木主埋先人垅中,而以所玩器物尽贻朋好,拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义,有友五人,哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍纸钱。设位,祀之于江上之延生佛舍。帆山,其一也。 

(选自《袁枚全集》,有删改)

【注】①被妹:美貌女子。  ②椭狡:小器物。③惵然:不安的样子。④金夫:有钱有势的男子。

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.其持论快(透彻)

B.汉儒器而忘道(用泥做的)

C.江吟香素风义(重视)

D.圣人我矣(教导)

2.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)

A.目往足欲随峨冠多髯者

B.偶有不可意皆以美徐公

C.所玩器物尽贻朋好悉咨之,然后施行

D.卒不先儒所囿贤能之用

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①善为学者,务究大义而顺人情以设教。

②哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍纸钱。

4.文中的帆山子是怎样一个人?根据文意,试作评析。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成题目。
真州有逸人曰帆山子,姓员,名燉,字周南。帆山子,其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓,卒不为先儒所囿。尝曰:“汉儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆误也。或下一令曰:途遇被妹,平视者笞,受笞者必多;又下一令曰:归家能殴兄妹者赏,受赏者必少。何也?一情中所有,一情中所无也。善为学者,务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻,大率类是。
身短而髯,圆面。终身布衣,家无担石,气象充充然,不类贫者。逡巡有耻,遇人无机心。假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭狡零星,手自摹拭。见美男子则惵然意下,目往而足欲随,或尤之,笑曰:“吾何与哉?《易》称‘见金夫,不有躬’,圣人诏我矣。”其风趣如此。
论曰:庄子有“人貌而天”之说,帆山子真气盎然,盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期,奉其祖父木主埋先人垅中,而以所玩器物尽贻朋好,拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义,有友五人,哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍纸钱。设位,祀之于江上之延生佛舍。帆山,其一也。 
(选自《袁枚全集》,有删改)
【注】①被妹:美貌女子。  ②椭狡:小器物。③惵然:不安的样子。④金夫:有钱有势的男子。
小题1:下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)
A.其持论快(透彻)B.汉儒器而忘道(用泥做的)
C.江吟香素风义(重视)D.圣人我矣(教导)
小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.目往足欲随峨冠多髯者
B.偶有不可意皆以美徐公
C.所玩器物尽贻朋好悉咨之,然后施行
D.卒不先儒所囿贤能之用
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①善为学者,务究大义而顺人情以设教。
②哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍纸钱。
小题4:文中的帆山子是怎样一个人?根据文意,试作评析。

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科目:初中语文 来源:2013届浙江省杭州市绿城育华中学九年级12月月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成题目。
真州有逸人曰帆山子,姓员,名燉,字周南。帆山子,其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓,卒不为先儒所囿。尝曰:“汉儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆误也。或下一令曰:途遇被妹,平视者笞,受笞者必多;又下一令曰:归家能殴兄妹者赏,受赏者必少。何也?一情中所有,一情中所无也。善为学者,务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻,大率类是。
身短而髯,圆面。终身布衣,家无担石,气象充充然,不类贫者。逡巡有耻,遇人无机心。假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭狡零星,手自摹拭。见美男子则惵然意下,目往而足欲随,或尤之,笑曰:“吾何与哉?《易》称‘见金夫,不有躬’,圣人诏我矣。”其风趣如此。
论曰:庄子有“人貌而天”之说,帆山子真气盎然,盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期,奉其祖父木主埋先人垅中,而以所玩器物尽贻朋好,拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义,有友五人,哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍纸钱。设位,祀之于江上之延生佛舍。帆山,其一也。 
(选自《袁枚全集》,有删改)
【注】①被妹:美貌女子。  ②椭狡:小器物。③惵然:不安的样子。④金夫:有钱有势的男子。
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.其持论快(透彻)B.汉儒器而忘道(用泥做的)
C.江吟香素风义(重视)D.圣人我矣(教导)
【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.目往足欲随峨冠多髯者
B.偶有不可意皆以美徐公
C.所玩器物尽贻朋好悉咨之,然后施行
D.卒不先儒所囿贤能之用
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①善为学者,务究大义而顺人情以设教。
②哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍纸钱。
【小题4】文中的帆山子是怎样一个人?根据文意,试作评析。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文章,完成1—6题。

核舟记

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤篷云。

首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”:左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手抽卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

1、下面朗读节奏划分有误的一项是(    )

A、舟首尾/长约八分有奇                              B、中峨冠而多髯者/为东坡

C、楫左右/舟子各一人                          D、虞山王毅叔/远甫刻

2、请结合语境解释词语。

(1)尝贻余核舟一(尝:    )              (2)高可二黍许(可:    )

(3)其两膝相比者(比:    )              (4)其船背稍夷(夷:    )

3、下面加点词语意思(用法)相同的一项是(    )(2分)

A、能以径寸木            浙江之潮,天下伟观也(《观潮》)

B、中轩敞者舱             不足外人道也(《桃花源记》)

C、神情与苏、黄不       常有高猿长啸,引凄异(《三峡》)

D、计其长曾不盈寸       余强饮三大白别(《湖心亭看雪》)

4、请从文章中找出描写“舟子”专心致志烧茶的平静神态的句子并翻译成现代汉语。

句子:_______________________________________________

        翻译:_______________________________________________

5、结合全文内容,简析画线的三处文字在文中共同起到的表达作用。

6、根据《核舟记》的内容对对子,从下面任选一联补充完整。

(1)上联:赞雕刻者高超技艺      下联:_____________________

(2)上联:__________________    下联:奇巧人神技雕核舟

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