世信虚妄之书，以为载于竹帛上者，皆贤圣所传，无不然之事，故信而是之，讽而读之。

传书言：曾子之孝，与母同气。出薪于野，有客至而欲去。曾母曰：“愿留，参且到。”即以右手扼其左臂。曾子左臂立痛，即驰至，问母：“臂何故痛？”母曰：“今者客来欲去，吾臂以呼汝耳。”盖以至孝，与父母同气，体有疾病，精神辄感。曰：此虚言也。夫孝悌之至，通于神明，乃谓德化至天地。俗人缘此而说。如曾母臂痛，曾子臂亦痛，曾母病，曾子亦病乎？曾母死，曾子辄死乎？

传书称：魏公子之德，仁惠下士，兼及鸟兽。方与客饮，有鹯^?击鸠。鸠走，巡于公子案下。鹯追击，杀于公子之前。公子耻之，即使人多设罗，得鹯数十枚，让以击鸠之罪。击鸠之鹯，低头不敢仰视。曰：此虚言也。夫鹯，物也，情心不同，音语不通。圣人不能使鸟兽为义理之行，公子何人，能使鹯低头自责？

（取材于王充所著《论衡》）

注释：鹯（zhān):古书中的一种猛禽，似鹰。

1.下列句子中加线的词解释错误的一项是（3分）

A．故信而是之（这样）                    B．俗人缘此而说（因为）

C．愿留，参且到（希望）                  D．让以击鸠之罪（责备）

2.下列句子中加线的词意思不同的两项是（4分）

A．无不然之事谓为信然

B．巡于公子案下其一犬坐于前

C．盖以至孝以其境过清

D．圣人不能使鸟兽为义理之行贤能为之用

3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

?出薪于野，有客至而欲去。

?公子耻之，即使人多设罗，得鹯数十枚。

4.“虚言”之“虚”具体表现在哪里？作者借“虚言”告诉了我们什么道理？请根据文意简要回答。（4分）

世信虚妄之书，以为载于竹帛上者，皆贤圣所传，无不然之事，故信而是之，讽而读之。
传书言：曾子之孝，与母同气。出薪于野，有客至而欲去。曾母曰：“愿留，参且到。”即以右手扼其左臂。曾子左臂立痛，即驰至，问母：“臂何故痛？”母曰：“今者客来欲去，吾臂以呼汝耳。”盖以至孝，与父母同气，体有疾病，精神辄感。曰：此虚言也。夫孝悌之至，通于神明，乃谓德化至天地。俗人缘此而说。如曾母臂痛，曾子臂亦痛，曾母病，曾子亦病乎？曾母死，曾子辄死乎？
传书称：魏公子之德，仁惠下士，兼及鸟兽。方与客饮，有鹯^?击鸠。鸠走，巡于公子案下。鹯追击，杀于公子之前。公子耻之，即使人多设罗，得鹯数十枚，让以击鸠之罪。击鸠之鹯，低头不敢仰视。曰：此虚言也。夫鹯，物也，情心不同，音语不通。圣人不能使鸟兽为义理之行，公子何人，能使鹯低头自责？
（取材于王充所著《论衡》）
注释：鹯（zhān):古书中的一种猛禽，似鹰。
【小题1】下列句子中加线的词解释错误的一项是（3分）

阅读下面的文言文，完成小题。

（一）

（许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者^①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆^②诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。

（二）

李德辉，字仲实，通州潞县人。适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，操履^③清慎，既就外傅^④，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。年十六，监酒^⑤丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲，叹曰：“志士顾安此耶！仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何，恶可^⑥无闻，同腐草木也！”乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。

【注】①日者：以占侯卜筮为业的人。②揆（kuí）：揣度。③操履：操行。④外傅：老师。⑤监酒：监管制酒。⑥恶可：怎么能，如何能。

1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（    ）（3分）

A．如是者凡更三师（更换）                B．夜思昼诵，身体而力践之（亲身）

C．有余则市笔札录书（购买）              D．隐不足以悦亲善身（值得）

2.下列句子中加点词的意思相同的两项是（   ）（4分）

A．然遭世乱，且贫无书北山愚公，年且九十

B．因请寓宿，手抄归安陵君因使唐雎使于秦

C．嗜读书，束于贫货恶其弃于地也

D．仕不足以匡君福民诚宜开张圣呼，以光先帝遗德

3.用汉语写出下列句子的意思。

①儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。

②乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。

4.许衡与李德辉在志趣方面有哪些相同之处？请结合两文内容，作简要分析。（4分）

阅读下面的文言文，完成19-22题。

（一）

（许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者^①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆^②诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。

（二）

李德辉，字仲实，通州潞县人。适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，操履^③清慎，既就外傅^④，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。年十六，监酒^⑤丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲，叹曰：“志士顾安此耶！仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何，恶可^⑥无闻，同腐草木也！”乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。

【注】①日者：以占侯卜筮为业的人。②揆（kuí）：揣度。③操履：操行。④外傅：老师。⑤监酒：监管制酒。⑥恶可：怎么能，如何能。

19.下列句子中加点词的解释错误的一项是（     ）（3分）

A．如是者凡更三师（更换）      B. 夜思昼诵，身体而力践之（亲身）

C. 有余则市笔札录书（购买）    D. 隐不足以悦亲善身（值得）

20.下列句子中加点词的意思相同的两项是（  ）（    ）（4分）

A．然遭世乱，且贫无书       北山愚公，年且九十

B．因请寓宿，手抄归         安陵君因使唐雎使于秦

C．嗜读书，束于贫            货恶其弃于地也

D. 仕不足以匡君福民          诚宜开张圣呼，以光先帝遗德

21.用汉语写出下列句子的意思。

①儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。

②乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。

22.许衡与李德辉在志趣方面有哪些相同之处？请结合两文内容，作简要分析。（4分）

阅读下面的文言文，完成小题。
（一）
（许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者^①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆^②诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。
（二）
李德辉，字仲实，通州潞县人。适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，操履^③清慎，既就外傅^④，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。年十六，监酒^⑤丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲，叹曰：“志士顾安此耶！仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何，恶可^⑥无闻，同腐草木也！”乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。
【注】①日者：以占侯卜筮为业的人。②揆（kuí）：揣度。③操履：操行。④外傅：老师。⑤监酒：监管制酒。⑥恶可：怎么能，如何能。
【小题1】下列句子中加点词的解释错误的一项是（    ）（3分）