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下列划线的字词解释有误的一项是

A.清荣峻茂(树茂盛)    晓雾将(消散)
B.欣然起(走)     如银线(只有)
C.乘弄旗(马)     江上下(岸边)
D.上下白(全)     带月锄(扛着)
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列划线的字词解释有误的一项是

[     ]

A.清荣峻茂(树茂盛)    晓雾将(消散)
B.欣然起(走)     如银线(只有)
C.乘弄旗(马)     江上下(岸边)
D.上下白(全)     带月锄(扛着)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列划线的字词解释有误的一项是
[     ]
A.清荣峻茂(山高草盛) 晓雾将(消散)
B.欣然起(走) 如银线(只有)
C.乘弄旗(马) 江上下(岸边)
D.上下白(全) 带月锄(扛着)

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科目:初中语文 来源:甘肃省月考题 题型:单选题

下列加黑划线的字词解释有误的一项是
[     ]
A.清峻茂(树茂盛)      晓雾将(消散)            
B.欣然起(走)             如银线(只有)
C.乘弄旗(马)             江上下(岸边)                  
D.上下白(全)             带月锄(扛着)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成下面题目(共9分,每小题3分)

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.下列划线词语解释有误的一项是 (  )(3分)

A.非亭午夜分自:如果

B.至于夏水陵襄:漫上

C.多趣味良:好   

D.每至晴初霜旦:早晨

2.下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是(  )(3分)

A.哀转久   以为妙

B.三峡七百里中      有朋远方来

C.虽奔御风,不以疾也  比至陈,车六七百

D.不疾也       故临崩寄臣大事也

3.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )(3分)

A.本文以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

B.作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断,遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。

C.作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥150字,就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景象,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

D.文章先写水,后写山,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。

4.将下列文言文语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间(2分)

(2)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝(2分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成下面题目(共9分,每小题3分)
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【小题1】下列划线词语解释有误的一项是 (  )(3分)
A.非亭午夜分自:如果
B.至于夏水陵襄:漫上
C.多趣味良:好   
D.每至晴初霜旦:早晨
【小题2】下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是(  )(3分)
A.哀转久   以为妙
B.三峡七百里中      有朋远方来
C.虽奔御风,不以疾也  比至陈,车六七百
D.不疾也       故临崩寄臣大事也
【小题3】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )(3分)
A.本文以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
B.作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断,遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。
C.作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥150字,就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景象,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。
D.文章先写水,后写山,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。
【小题4】将下列文言文语句翻译成现代汉语。(4分)
(1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间(2分)
(2)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝(2分)

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科目:初中语文 来源:2012届四川省成都市高中阶段统一招生考试语文模拟试卷(二) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成下面题目(共9分,每小题3分)
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【小题1】下列划线词语解释有误的一项是 (  )(3分)

A.非亭午夜分自:如果
B.至于夏水陵襄:漫上
C.多趣味良:好   
D.每至晴初霜旦:早晨
【小题2】下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是(  )(3分)
A.哀转久   以为妙
B.三峡七百里中      有朋远方来
C.虽奔御风,不以疾也  比至陈,车六七百
D.不疾也       故临崩寄臣大事也
【小题3】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )(3分)
A.本文以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
B.作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断,遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。
C.作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥150字,就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景象,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。
D.文章先写水,后写山,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。
【小题4】将下列文言文语句翻译成现代汉语。(4分)
(1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间(2分)
(2)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝(2分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年四川省成都市阶段统一招生考试语文模拟试卷(二) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成下面题目(共9分,每小题3分)

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.下列划线词语解释有误的一项是 (  )(3分)

A.非亭午夜分自:如果

B.至于夏水陵襄:漫上

C.多趣味良:好   

D.每至晴初霜旦:早晨

2.下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是(  )(3分)

A.哀转久   以为妙

B.三峡七百里中      有朋远方来

C.虽奔御风,不以疾也  比至陈,车六七百

D.不疾也       故临崩寄臣大事也

3.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )(3分)

A.本文以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

B.作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断,遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。

C.作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥150字,就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景象,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

D.文章先写水,后写山,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。

4.将下列文言文语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间(2分)

(2)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝(2分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

(二)(16分)

(甲)①自三峡七百里中,两岸连山;略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  ③春冬之时,则                          。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。

  ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”

 

  (乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻(澈),影布石上,怡然不动;亻叔而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

1.、下列划线字注音有误的一项是(         )(2分)

A.不见月(xī)   B.素绿潭(tuān)

C.其岸势犬牙互(chā)  D.然不动(yí)

2.、解释下列句中划线的词(4分)

①略无处    ②多趣味   ③俶而远   ④折蛇行   

3.、翻译下面的句子(4分)

①虽乘奔御风不以疾也。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

4.、甲段中描写春冬之水的句子是:                        

乙段中对潭中鱼作了细致的描写,其作用是衬托潭水          的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是:             (6分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

(二)(16分)
(甲)①自三峡七百里中,两岸连山;略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  ③春冬之时,则                          。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。
  ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”
  (乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻(澈),影布石上,怡然不动;亻叔而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
【小题1】、下列划线字注音有误的一项是(         )(2分)
A.不见月(xī)B.素绿潭(tuān)
C.其岸势犬牙互(chā)D.然不动(yí)
【小题2】、解释下列句中划线的词(4分)
①略无处    ②多趣味   ③俶而远   ④折蛇行   
【小题3】、翻译下面的句子(4分)
①虽乘奔御风不以疾也。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
【小题4】、甲段中描写春冬之水的句子是:                        
乙段中对潭中鱼作了细致的描写,其作用是衬托潭水          的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是:             (6分)

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科目:初中语文 来源:2012届山东省枣庄市育才中学北师大版八年级下学期语文期中综合检测 题型:文言文阅读

(二)(16分)
(甲)①自三峡七百里中,两岸连山;略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  ③春冬之时,则                          。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。
  ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”
  (乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻(澈),影布石上,怡然不动;亻叔而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
【小题1】、下列划线字注音有误的一项是(         )(2分)

A.不见月(xī)B.素绿潭(tuān)
C.其岸势犬牙互(chā)D.然不动(yí)
【小题2】、解释下列句中划线的词(4分)
①略无处    ②多趣味   ③俶而远   ④折蛇行   
【小题3】、翻译下面的句子(4分)
①虽乘奔御风不以疾也。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
【小题4】、甲段中描写春冬之水的句子是:                        
乙段中对潭中鱼作了细致的描写,其作用是衬托潭水          的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是:             (6分)

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