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下列句中画线词语使用不当的是

A.花点时间掌握学习方法,可以大大提高学习效率,磨刀不误砍柴工嘛。
B.行百里者半九十,最后进入决赛的选手更要认真对待,不可掉以轻心。
C.有些人取得一点成绩,眼里就没有别人了,真是一叶障目,不见泰山
D.到什么山上唱什么歌,我们说话做事要依情况变化而采取不同方式。
相关习题

科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:单选题

下列句中画线词语使用不当的是
[     ]
A.花点时间掌握学习方法,可以大大提高学习效率,磨刀不误砍柴工嘛。
B.行百里者半九十,最后进入决赛的选手更要认真对待,不可掉以轻心。
C.有些人取得一点成绩,眼里就没有别人了,真是一叶障目,不见泰山
D.到什么山上唱什么歌,我们说话做事要依情况变化而采取不同方式。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下列语段,完成小题。(10分)

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

……

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”

1..说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)

2..第一段□处依次填入的词语是(   )(2分)

A.布局配合映衬层次

B.布局映衬配合层次

C.层次配合映衬布局

D.布局层次配合映衬

3..用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ (2分)

4..第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)

5..“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下列语段,完成小题。(10分)
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
……
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”
【小题1】.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)
【小题2】.第一段□处依次填入的词语是(   )(2分)
A.布局配合映衬层次B.布局映衬配合层次
C.层次配合映衬布局D.布局层次配合映衬
【小题3】.用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ (2分)
【小题4】.第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)
【小题5】.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年福建省大田县梅山中学八年级上学期期末命题征集语文-郭艳晶 题型:现代文阅读

阅读下列语段,完成小题。(10分)
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
……
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”
【小题1】.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)
【小题2】.第一段□处依次填入的词语是(   )(2分)

A.布局配合映衬层次B.布局映衬配合层次
C.层次配合映衬布局D.布局层次配合映衬
【小题3】.用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ (2分)
【小题4】.第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)
【小题5】.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)

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科目:初中语文 来源:2013届福建省八年级上学期期末考试命题征集语文 题型:现代文阅读

阅读下列语段,完成小题。(10分)

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

……

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”

1..说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)

2..第一段□处依次填入的词语是(   )(2分)

A.布局配合映衬层次

B.布局映衬配合层次

C.层次配合映衬布局

D.布局层次配合映衬

3..用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ (2分)

4..第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)

5..“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列文章,完成后面的题。(20分)
蛇的文化解读
邸永君
(1)蛇者,吾人类之旧相识也。其大者曰蟒,小者曰虺,属爬行纲、有鳞目、蛇亚目,差异巨大,种类繁多。当今存世者约有2500至3000种,其中毒蛇约650种,我国蛇类有200余种,毒蛇约40种。蛇对生存环境尽管寒暑不惧冷暖皆宜,然究其大宗,则分布于热带和亚热带地区,以树栖、穴居为主。它与先民交错杂居,过从甚密,十二生肖蛇占一席,即可表明其突出地位。
(2)蛇性自强不息。蛇以其以冷血脊椎动物之强大适应性与超强繁殖力,挑战着生存极限。干燥的沙漠中,不难发现其匍匐疾进之行迹;奇寒的冰雪下,隐隐可见其团缩蛰居的身影。水中漫游,无鳍而进;陆上疾走,无足而行。无爪锋之利而震慑百兽;无足趾之强而踏遍青山。穿越今古,生生不息,真自信自强之典范也。
(3)蛇善伺机进攻。蛇以肉食为主,长于乔装,善于突袭,取食对象包括各种动物,且武器强大,多技并用。或缠绕,或噬咬,或施毒,或吞食,令猎物防不胜防,不寒而栗。
(4)蛇有千差万别。同样称蛇,却大小不一,五花八门。世界上最大的蛇是蟒蛇,身长可达10米,重70公斤以上;最小的蛇是盲蛇,成年蛇仅与大蚯蚓相仿,体重只有数克。毒蛇中以眼镜王蛇与蝮蛇最为凶残,令人谈之色变;而无毒者对人毫无威胁,可与人和谐相处。蛇之分化,可视为生物多样性的真实写照与绝佳诠释。
(5)蛇乃华夏图腾,古人崇其顽强,惧其凶恶,羡其繁衍,久之便心生敬畏,崇拜有加。据诸多古典文献记载,辅之以出土文物以佐证,伏羲与女娲的本始形象,乃人首蛇身。事实上,蛇是形成于海岱区域的东夷部族之图腾,其所具有的顽强生命力与旺盛生殖力,是永恒生命之象征。伏羲、女娲神话便是崇蛇意识的浓缩与升华。这种蛇崇拜复经多次磨合与融汇,最终形成中华图腾——龙。蛇无疑是龙的主要原形,足以表明蛇在国人心目中的重要地位。
(6)蛇助文化演进。蛇的形象在绘画和工艺品中常常出现,体现着人蛇之间不可分割的紧密关系、人对蛇的认识与情感及其对文化的影响。在人类早期岩画中,蛇的形象便赫然在目,西汉帛画已中有蛇神已蛇之尊容。而“画蛇添足”之寓言,更可表明蛇乃画家重要创作题材之一。蛇在文学领域中亦不乏身影。以蛇为题材的文学作品出现甚早,不可胜计。如《诗经·小雅·斯干》中“维虺维蛇,女子之 祥”之句;屈原《楚辞·天问》中,曾有“一蛇吞象,厥大何如”之语。成语中之“牛鬼蛇神”,原本佛教语,后用来比喻形形色色之异类;“虎头蛇尾”,比喻做事有始无终;“打草惊蛇”,比喻因行动草率,反使对方有所戒备;“杯弓蛇影”,讽刺疑神疑鬼之庸人;加之前述“画蛇添足”,比喻做多余之事,非但无益,反而受损;“笔走龙蛇”,则用于形容书家笔法之酣畅,造诣之精深。据不完全统计,与蛇相关之成语不下70个,可谓玲琅满目,言浅意深。戏曲领域,《白蛇传》可谓家喻户晓。主人公白蛇及侍女小青,皆蛇之化身,却美丽善良,表现出 国人对无毒蛇类之接纳与认可。西方文化体系《圣经》中,蛇却是引诱人类始祖犯罪之邪恶化身,是对毒蛇害人现实之概括与提炼。蛇集善恶于一身,而对其特性之不同认知与取舍,反映出东西方文化不同的价值取向,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。
(7)蛇富实用价值。以蛇为药,为时已有数千年之久。《神农本草经》已有记载,李时珍《本草纲目》中,更有“蝮蛇能治半身枯死、手足脏腑间重疾”之论断。蛇胆明目,蛇肉可食,蛇皮制鼓,可谓周身是宝。随着现代医学和药学水平的提高,蛇毒之功用更加明晰而确切,蛇之药用价值大为提高,且必将大获进展。
(8)又逢蛇年,使我们再次将目光集中到与蛇相关的话题。蛇之                                                                       ,皆可激励着我们,在困难面前毫不退缩,于坎坷之途锐意进取!
(选自2013年1月《光明日报》,有删改。)
小题1:本篇文章的说明顺序是                       。(2分)
小题2:研读第(6)段,简要概括作者从哪些角度说明蛇具有“助文化演进”的作用。(3分)
                                                                         
                                                                          
小题3:联系前后文,第(4)段中划线句运用了哪种说明方法?其作用是什么?(4分)
                                                                        
                                                                          
小题4:下面句子中加点词语能否删掉?试加以分析。(4分)
据不完全统计,与蛇相关之成语不下70个,可谓玲琅满目,言浅意深。
                                                                       
                                                                          
小题5:下列表述符合原文的一项是()〈3分)
A.蛇对生存环境寒暑不惧冷暖皆宜,世界各地分布着大量的蛇。
B.世界上最大的蛇是蟒蛇,身长可达10米,重量大约有70公斤。
C.蛇是龙的主要原型,蛇在国人心目中具有重要地位。
D.毒蛇中眼镜王蛇和蝮蛇最为凶残,令人谈之色变;而无毒蛇对人威胁不大,与人和谐相处。
小题6:选文第(8)段横线处要填入能体现蛇精神品质的句子。请将所填句子写在下面,使前后文意连贯。(4分〉
                                                                        
                                                                          

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列语段,完成小题。(10分)
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
……
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”
小题1:.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)
小题2:.第一段□处依次填入的词语是(   )(2分)
A.布局配合映衬层次B.布局映衬配合层次
C.层次配合映衬布局D.布局层次配合映衬
小题3:.用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ (2分)
小题4:.第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)
小题5:.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下列文段,回答问题。

  我曾到过许多国内的著名湖泊,几乎每一个湖都隐匿着一段神奇,然而,青海湖却是属于那种“一生必游”的少数几个地方。最后一次去青海湖,记不得是多少年前了,只隐约记得是在春季,一个明亮的傍晚。那一次,青海湖实实地把我震撼了。

  车抵青海湖畔,眼前陡然空阔起来。举头凝视,远处天地间现出一带青蓝的颜色,近了,水天一色,天水相连。天呀,这世界上竟有这蓝得叫人心颤的浩淼之水!我怯怯地抬头回顾,那湛蓝的湖面,平静而飘逸地划下一条波动的曲线,我怔怔地望着,痴痴地想着,细细感受这片美极了的湖水。在茫茫大漠的夕照中,这片凄寒、苍凉、浩瀚的湖水,一派辽阔,它从骨子里透着强悍和雍容大度,很让人觉得深厚与凝重,也很让人容易忘记这是一片平实可亲,可掬可捧的水。我静静地看着这片能使尘烟扫空、宿耻消除的洗心之水,从内心深处强烈地领受这水的魅力。或许,人对自然的亲近,是与生俱来的,对水的痴迷,却是从骨子里透出的。我想,游历一次青海湖,便是一次修身养性。

  信步走在草坡上,微风从我身后 ① 地吹来,让人无限惬意。不远处,有几头牛在柔和的晚照中 ② 地吃草,我走近时,它们 ③ 地向旁边躲开。西边的天空,现出几道宽宽的金色,晚霞如漂浮的金山一样,熠熠生光。湖岸边,是大片大片明黄色的油菜花,金灿灿的煞是好看,斑斑驳驳的阳光,将原本鲜明的颜色染得更加绚丽。抬眼,一带远山,在云影中透着朦胧的深蓝。蓦然回首,一道青色山脊,隐隐可见。半山腰上,点点白花,是放牧的绵羊。山脚下的河谷草地上,马儿和花白奶牛静静地吃着草。东方天空,现出一道淡蓝的天光。在这里,光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄、蔚蓝和青绿,此时都纯净得毫无斑驳。这分明是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。

  完全不必担心今晚的栖宿,西天的彩霞还十分灿烂。

(1)解释下列词语,并给加粗字注音。

:________

:________

意:________

熠生光:________

宿:________

(2)古时有一句名句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,你能从第二段中找到与后半句意思相同的句子吗?请用波浪线画出来。

(3)选择恰当的词语填在括号里。

①(  )
A.轻柔
B.缓缓
C.偷偷
②(  )
A.慢慢
B.快速
C.悠闲
③(  )
A.迅速
B.从容
C.灵巧

(4)下面几句话分别用了什么修辞方法?

①它从骨子里透着强悍和雍容大度,很让人觉得深厚与凝重。(  )

②这分明是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。(  )

(5)第二段中作者说:“我怯怯地抬头回顾,那湛蓝的湖面,平静而飘逸地划下一条波动的曲线”,你如何理解“怯怯”在句中的含义?

___________________________________________________

(6)请选用三个恰当的词语或成语形容青海湖。

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读下列文段,回答问题。

  我曾到过许多国内的著名湖泊,几乎每一个湖都隐匿着一段神奇,然而,青海湖却是属于那种“一生必游”的少数几个地方。最后一次去青海湖,记不得是多少年前了,只隐约记得是在春季,一个明亮的傍晚。那一次,青海湖实实地把我震撼了。

  车抵青海湖畔,眼前陡然空阔起来。举头凝视,远处天地间现出一带青蓝的颜色,近了,水天一色,天水相连。天呀,这世界上竟有这蓝得叫人心颤的浩淼之水!我怯怯地抬头回顾,那湛蓝的湖面,平静而飘逸地划下一条波动的曲线,我怔怔地望着,痴痴地想着,细细感受这片美极了的湖水。在茫茫大漠的夕照中,这片凄寒、苍凉、浩瀚的湖水,一派辽阔,它从骨子里透着强悍和雍容大度,很让人觉得深厚与凝重,也很让人容易忘记这是一片平实可亲,可掬可捧的水。我静静地看着这片能使尘烟扫空、宿耻消除的洗心之水,从内心深处强烈地领受这水的魅力。或许,人对自然的亲近,是与生俱来的,对水的痴迷,却是从骨子里透出的。我想,游历一次青海湖,便是一次修身养性。

  信步走在草坡上,微风从我身后 ① 地吹来,让人无限惬意。不远处,有几头牛在柔和的晚照中 ② 地吃草,我走近时,它们 ③ 地向旁边躲开。西边的天空,现出几道宽宽的金色,晚霞如漂浮的金山一样,熠熠生光。湖岸边,是大片大片明黄色的油菜花,金灿灿的煞是好看,斑斑驳驳的阳光,将原本鲜明的颜色染得更加绚丽。抬眼,一带远山,在云影中透着朦胧的深蓝。蓦然回首,一道青色山脊,隐隐可见。半山腰上,点点白花,是放牧的绵羊。山脚下的河谷草地上,马儿和花白奶牛静静地吃着草。东方天空,现出一道淡蓝的天光。在这里,光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄、蔚蓝和青绿,此时都纯净得毫无斑驳。这分明是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。

  完全不必担心今晚的栖宿,西天的彩霞还十分灿烂。

1)解释下列词语,并给加粗字注音。

________

________

意:________

熠生光:________

宿:________

2)古时有一句名句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,你能从第二段中找到与后半句意思相同的句子吗?请用波浪线画出来。

3)选择恰当的词语填在括号里。

①(  )

A.轻柔

B.缓缓

C.偷偷

②(  )

A.慢慢

B.快速

C.悠闲

③(  )

A.迅速

B.从容

C.灵巧

4)下面几句话分别用了什么修辞方法?

①它从骨子里透着强悍和雍容大度,很让人觉得深厚与凝重。(  )

②这分明是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。(  )

5)第二段中作者说:“我怯怯地抬头回顾,那湛蓝的湖面,平静而飘逸地划下一条波动的曲线”,你如何理解“怯怯”在句中的含义?

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6)请选用三个恰当的词语或成语形容青海湖。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

无坚不摧的“水刀”

华兴恒

①随着科学技术的发展,科学家已研发出一项新的加工技术——高压水射流切割技术,这种技术就是利用高压水射流来切割材料的技术,这种高压水射流被人们形象地称之为“水刀”

②“水刀”的工作原理并不复杂。一般来说,当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时,聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力,这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米,比我们常用的最细的自动铅笔芯的直径还要细一些,水从出口喷出时的压强非常大,相当于在一平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。在如此大的压力作用下,这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间,由于突然受到阻碍,其速度就会急速下降,压力骤然增加,顷刻间就会产生巨大的冲击力。这种冲击力使被加工受冲击的的部位在极小的面积上发生脆性断裂,从而达到切割工件的目的。

     ,“水刀”几乎可以做到攻无不克、无坚不摧,无论是工字钢、装甲板还是防弹玻璃,都可以被“水刀”随心所欲地切削。用“水刀”加工的工件的切口整齐光滑,没有粗糙的边缘,也没有分层、撕扯、变形等问题。“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面,还能沿任意曲线切开的零部件。“水刀”工作过程所产生的热量几乎都可以被水带走,同时,在切割的过程中,“水刀”所引起的振动和噪声都很小,所产生的少量切屑也会随水流走,不会出现切屑飞扬的情况。另外,使用“水刀”不存在刀具磨损的问题,所产生的废水还可以回收利用,这样又达到了节约用水的目的。

④“水刀”的应用范围广泛。由于“水刀”具有不是刀却胜于刀的特点,因此在采矿行业中得到了广泛应用。它可以用来在坚硬的岩石上打眼,还可以用来破碎岩石。在南非,工人利用“水刀”在地下几千米的金矿中切割石英岩壁上的矿块。我国有些煤矿使用了一种“水刀”采煤机,利用高压水射流的冲击力来采煤,效果非常理想。由于“水刀”切割不会产生火花,不存在使气体燃烧而发生爆炸的隐患,因此可以代替常规的爆破方式。由于“水刀”切割具有准确无误的特点,因此在制鞋工业中,用它来切割鞋片,快速又省力。它可同时切割四层泡沫塑料而不走样,还能节省10%-15%的材料。此外,“水刀”在造纸业、机械制造业以及电子工业中也发挥着越来越重要的作用。

⑤“水刀”的应用前景十分诱人,它将在各行各业中大显身手。

(选自《百科知识》,有改动)

13.选文第②段画线句除了运用列数据的说明方法外,还用了哪种说明方法?请简要分析这种说明方法的作用。(3分)

答:

14.请在第③段横线上填写一个提示该段主要内容的句子。(2分)

答:

15.选出下列对选文理解不正确的一项。(    )(2分)

A.选文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了高压水射流的相关知识。

B.“‘水刀’工作过程中所产生的热量几乎都可以被水带走”一句中,“几乎”一词说明了“水刀”在工作过程中产生的热量大多数都被水带走了,但不是全部被带走,该词用在此处体现了说明文语言的准确性。

C.超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间,由于突然受到阻碍,水流速度猛然增加,压力骤然减小,顷刻间就会产生巨大的冲击力。

D.“水刀”的应用范围广泛,在造纸业、机械制造业以及电子工业中也发挥着越来越重要的作用。

16.阅读下面材料,借助上文中的相关知识,说说“水刀”可能在外科手术中得到应用的原因。(说出三点即可)(3分)

【材料】日本东京大学和北海道大学的科学家曾用“水刀”在家兔身上做实验,结果表明,它可以用于肝、肾和其它器官的手术。虽然动物实验距人体应用还有相当大的距离,但用“水刀”为病人做手术也并不是不可以实现的。现在,加拿大的医生就常用类似“水刀”的工具做骨切开手术,效果很好。

答: 

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