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对“会当凌绝顶,一览众山小”分析错误的一项是

A.体现出诗人青年时代兼济天下的远大抱负。
B.使我们感受到泰山的俯瞰群山的气概。
C.这一联也蕴涵着深刻的哲理。
D.体现出诗人忧国伤已的情怀。
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

对“会当凌绝顶,一览众山小”分析错误的一项是
[     ]
A.体现出诗人青年时代兼济天下的远大抱负。
B.使我们感受到泰山的俯瞰群山的气概。
C.这一联也蕴涵着深刻的哲理。
D.体现出诗人忧国伤已的情怀。

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科目:初中语文 来源: 题型:048

望岳

text杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。lignleft

(1)

下面是对恃的理解分析,错误的一项是( )

A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。

[  ]

(2)

“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受?

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科目:初中语文 来源:福建省月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读杜甫的《望岳》,回答1—2题。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.下面是对诗的理解分析,错误的一项是(     )
A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。
C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。
2.“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受? 
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科目:初中语文 来源:山东省泰安市2012年初中学生学业考试语文试卷 题型:048

阅读《望岳》诗,完成下题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

(1)

全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是

[  ]

A.

由近望到远望

B.

由远望到近望

C.

由俯视到仰视

D.

由仰视到俯视

(2)

对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是

[  ]

A.

这两句诗对仗工整。

B.

表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。

C.

作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。

D.

层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。

(3)

最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是

[  ]

A.

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

B.

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

C.

当胸生曾云,决眦入归鸟。

D.

会当凌绝顶,一览众山小。

(4)

在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是

[  ]

A.

诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。

B.

写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。

C.

诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。

D.

诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读《望岳》诗,完成下列试题
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1).全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(    )
A.由近望到远望             B.由远望到近望
C.由俯视到仰视             D.由仰视到俯视
(2).对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是(    )
A.这两句诗对仗工整。                   B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。
(3).最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是(    )
A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。          B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云,决眦入归鸟。         D.会当凌绝顶,一览众山小。
(4).在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是(    )
A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读《望岳》诗,完成22-25题。

望  岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

22.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(     )

   A.由近望到远望             B.由远望到近望

C.由俯视到仰视             D.由仰视到俯视

23.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是(     )

   A.这两句诗对仗工整。                   B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。

C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。

24.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是(     )

   A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。          B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

C.当胸生曾云,决眦入归鸟。         D.会当凌绝顶,一览众山小。

25.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是(     )

A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。

B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。

C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。

D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

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科目:初中语文 来源:山东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《望岳》诗,完成1~4题。
望  岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(     )    
A.由近望到远望             B.由远望到近望
C.由俯视到仰视             D.由仰视到俯视
2.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是(     )    
A.这两句诗对仗工整。                   
B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 
D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。
3.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是(     )   
A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。         
B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云,决眦入归鸟。         
D.会当凌绝顶,一览众山小。
4.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是(     )
A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读《望岳》诗,完成22-25题。

望  岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

22.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(     )

   A.由近望到远望             B.由远望到近望

C.由俯视到仰视             D.由仰视到俯视

23.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是(     )

   A.这两句诗对仗工整。                   B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。

C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。

24.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是(     )

   A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。          B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

C.当胸生曾云,决眦入归鸟。         D.会当凌绝顶,一览众山小。

25.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是(     )

A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。

B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。

C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。

D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

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科目:初中语文 来源: 题型:043

2006·百色)阅读杜甫的《望岳》,回答问题。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1)下面对诗的理解分析,错误的一项是

[  ]

A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。

2)“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受?

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

杜甫《望岳》鉴赏

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?

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⒉“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。

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3.下面是对诗的理解分析,错误的一项是:(    )

   A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

   B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

   C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

   D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。

4.“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受?

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5.对《望岳》赏析有误的一项是(    )

A.诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

B.诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。

C.第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。

D.全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。

6.“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?

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7.请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。

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