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解释下列划线字的意思有误的是

A、两岸石壁,五色交辉(交相辉映)
B、晓雾将,猿鸟乱鸣(消散)
C、夕日欲,沉鳞竞跃(颓废)
D、无与为乐者(考虑,想到)
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

(一)、阅读《爱莲说》,回答问题。(12分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【小题1】.本文作者是_________,宋代哲学家。“说”是一种文体,通常借一事物______。(2分)
【小题2】.解释下列划线字的意思。(3分)
(1)甚________________ (2)玩________________
(3)宜乎矣_________
【小题3】. 翻译下面文言句子。(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
___________________________________________
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。
___________________________________________
【小题4】.全文以“____”字为线索,以“________________________________”
一句点名题旨,表现出作者______________________的生活态度。(3分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言语段,回答问题:(11分)

于园

于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

1.解释下列划线字(2分)

富人于五所也(     ) 非显者(    )

重檐馆 (    )      遂以楼   (     )

2.解释下列划线字的意思:(2分)          

在瓜洲步五里铺(        )

富人于五所也(         )

名楼(           )

实奇 (           )

3.翻译下列句子(4分)

(1)一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

翻译:                                                                       

(2)瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

翻译:                                                                        

4.文章开头交待园子主人的身份为“富人”,并强调“非显者刺,则门钥不得出”,这样写有什么作用?(2分)

5.文章能扣住园中的景物特点展开具体的描写。文中哪个词语能概括园中景物的特点?扣住这个特点作者从哪些方面展开具体介绍的(3分)

 

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科目:初中语文 来源:2014届云南玉溪市初一下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言语段,回答问题:(11分)

于园

于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

1.解释下列划线字(2分)

富人于五所也(     ) 非显者(    )

重檐馆 (    )      遂以楼   (     )

2.解释下列划线字的意思:(2分)           

在瓜洲步五里铺(        )

富人于五所也(         )

名楼(           )

实奇 (           )

3.翻译下列句子(4分)

(1)一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

翻译:                                                                       

(2)瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

翻译:                                                                        

4.文章开头交待园子主人的身份为“富人”,并强调“非显者刺,则门钥不得出”,这样写有什么作用?(2分)

5.文章能扣住园中的景物特点展开具体的描写。文中哪个词语能概括园中景物的特点?扣住这个特点作者从哪些方面展开具体介绍的(3分)

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年广东中山大学附属中学七年级下学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文段,完成小题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下列划线字的意思。                            (4分)

(1)行甚远(        )              (2)恐前后受其(          )

(3)意甚(          )            (4)一狼其中(          )

2.下列“其”字均为代词,请选出“其”所指代对象相同的一项(      )

(3分)

①恐前后受其敌    ②意将隧入以攻其后也

③屠自后断其股    ④其一犬坐于前

A.①②      B.②③      C.③④      D.①③

3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

⑵乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

4.文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度看,它又

告诉“人”什么呢?(3分)

我认为:                                                         

 

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年浙江省临海市九年级第三次统练语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

出师表(14分)

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

1.解释下列划线字的意思。(4分)

(1)遂许先帝以驱驰(      )         (2)先帝不以臣卑鄙(       )

(3)以咨善道   (      )         (4)以先帝遗德 (       )

2.下列各组中划线词的意义或用法相同的一项是(3分) (   ) 

A.此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

B.先帝不臣卑鄙咨臣当世之事

C.三臣于草庐之中野有麦场

D.何陋有学而时习,不亦说乎

3.翻译下列句子。(4分)

(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。

(2)此诚危急存亡之秋也。

4.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)(3分)

 

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