根据语境,依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是 |
信客教地理________,效果奇佳。他本来识字不多,但几十年游历各处,又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也________。他眼界开阔,对各种新知识都能容纳。更________的是,他深察世故人情,很能体谅人,很快就成了这所小学的主心骨。 (1)从容不迫 (2)绘声绘色 (3)难能可贵 A.(2)(3)(1) B.(2)(1)(3) C.(3)(2)(1) D.(3)(1)(2) |
科目:初中语文 来源:人教版新课标(2012) 七年级上 题型:
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科目:初中语文 来源:浙江省期末题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2013-2014学年浙江桐乡实验中学等五校九年级第一学期期中联考语文试卷(解析版) 题型:选择题
根据下面语境,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们 ;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们 ;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们 。
A. 谦让 勤俭 坚韧 B.谦让 勤劳 坚强 C. 谦虚 勤劳 坚韧 D.谦虚 勤俭 坚强
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
根据下面语境,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们 ;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们 ;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们 。
A.谦让勤俭坚韧&nbs, | B.谦让勤劳坚强&nbs, | C.谦虚勤劳坚韧&nbs, | D.谦虚勤俭坚强&nbs, |
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源:浙江省嘉兴市五校2014届九年级上学期期中联考语文试题 题型:013
根据下面语境,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们________;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们________;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们________。
A.谦让 勤俭 坚韧
B.谦让 勤劳 坚强
C.谦虚 勤劳 坚韧
D.谦虚 勤俭 坚强
科目:初中语文 来源:山东省同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面一段文字,完成1-4题。(13分)
而今,网络流行用语“元芳,你怎么看”登上《人民日报》,反映了这样一个信号:网络fēng mǐ全球的今天,政府与网民的互动已经呈现良性发展tài shì。正是在人人都有麦克风的时代,如何让《人民日报》发出正面的声音,为公众接受且 A (津津乐道/ 津津有味),学用网络、贴近生活、走进群众当成必然。一个“元芳,你怎么看”拉近了党报和群众的距离,却形成了一种网络的良性互动。在这种互动的交流中,正面的观点通过风趣huī xié的语言深入人心,在深以为然中,更为这种平等的对话喝彩。
1.根据拼音在横线上用正楷依次写出相应的汉字。(3分)
2.从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。(1分)
3.文中画线的句子有语病,请修改。(2分)
修改意见:
4.里下河中学九(1)班拟举行“中学生与网络流行语”主题班会活动,请你参加并完成下列任务:
(1)从下面网络流行语中任选一个词语造句,要能在具体语境中体现所选网络用语的内涵。(2分)
“打酱油”、“给力”、“hold”、“OUT”、“吐槽”、“吊丝”
(2)作为一名中学生,你是如何看待“中学生与网络流行语”的?请拟写一条微博,发表你的看法。(不少于40字)(2分)
(3)星期一上午,班长李明前往县文明办,邀请张主任于本周五下午第三节课来参加这次主题班会活动。假设你是李明同学,见到张主任后,你准备怎么说?请写下来。(3分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
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