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下列词语中划线字字义相同的一项是

A.望——左顾右
B.刊——歌载舞
C.兴——闲情逸
D.靠——亡羊补
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

下列词语中划线字字义相同的一项是

A.望——左顾右

B.刊——歌载舞

C.兴——闲情逸

D.靠——亡羊补

 

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科目:初中语文 来源:2010-2011学年北京市大兴区中考语文模拟试卷 题型:选择题

下列词语中划线字字义相同的一项是

A.望——左顾右

B.刊——歌载舞

C.兴——闲情逸

D.靠——亡羊补

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列词语中划线字字义相同的一项是
A.望——左顾右
B.刊——歌载舞
C.兴——闲情逸
D.靠——亡羊补

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科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:单选题

下列词语中划线字字义相同的一项是
[     ]
A.望——左顾右
B.刊——歌载舞
C.兴——闲情逸
D.靠——亡羊补

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科目:初中语文 来源:2011届北京市大兴区中考语文模拟试卷 题型:单选题

下列词语中划线字字义相同的一项是

A.望——左顾右
B.刊——歌载舞
C.兴——闲情逸
D.靠——亡羊补

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科目:初中语文 来源:重庆市2008年初中毕业生学业暨高中招生摹拟考试3、语文试卷 题型:048

阅读下面这段文字,完成相应有练习。

  ①这一刻,大江南北,长城内外,神州共悲;这一刻,山峦无语,江河呜,举国同哀!为四川汶川大地震中我们同胞失去的生命,为四川汶川大地震中我们同胞遭受的灾难……

  ②这是中华人民共和国成立以来,第一次为严重自然灾害造成重大伤亡举行的全国性哀悼活动,也是第一次为自然灾害中l0( )难同胞降半旗A(志哀 致哀)。

  ③我们向遇(  )同胞B(志哀 致哀),向那些在黑暗中寂灭的生命C(志哀 致哀)!截至5月19日12时,汶川大地震已造成34073人遇难,而这冰冷的数字还在无情地增长。他们是父亲、母亲、儿女、兄妹,是我们血脉相连的骨肉同胞,是共和国无法割舍的zh@(  )爱。这份痛楚,将由13亿中国人共同承受;这份哀伤,将由中华民族一起分担。

  ④我们向遇难同胞致哀,向那些与死神不曲抗争的生命致敬!汶川大地震,是对脆弱生命的无情催残,也是对生命意志的永恒见证。残垣断壁之下,多少生命依靠顽强的信念苦苦支撑,不管是否创造了生命奇迹,但他们都与死神博斗过,与命运抗争过。他们的执着,他们的不屈,他们的坚韧,他们的渴望,都将作为人类的共同记忆,永远留存在我们的生命里。

(1)

看拼音写汉字,或给加粗字注音。

(  ) l0(  )难 遇(  ) zh@(  )爱

(2)

改正句④中的错别字。

________应改为________

________应改为________

________应改为________

(3)

为②③句话选词填空。

A________ B________ C________

(4)

下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是(  )

[  ]

A.

中国政府怀疑达赖是西藏“3·14”严重暴力犯罪事件的幕后策划者不是空穴来风,而是事出有因。

B.

这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可厚非,因为谁也不能规定必须怎样写。

C.

台湾地区领导人选举结果表明:陈水扁已成为“昨日黄花”,新当选的马英九是明日黄花。

D.

当然,基金经理陈戈也是不孚众望,为投资者创造了长期而持续的业绩。

(5)

按要求修改下面一段文字。

①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时,大脑皮层里的抑制程度比较浅,梦境就更加相近现实生活,正是“日有所思,夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦,所以不能主动地控制,只能听其自然发展。④睡眠稍深一些,梦境则有明显的虚幻性和荒诞性,一时在东,一时在西,或者与死去已久的亲人在一起,而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深________。⑥比如,白天深思一道数学题,梦里也可能在做数学;白天搞技术发明,梦里也可能搞同样的工作。

(1)第②句画线部分搭配不当的词语是________,应改为________。

(2)第③句画线部分使用不当的关联词是________;应改为________

(3)第⑤句画线部分应补出的词语是________;应放在________

(4)第⑥句位置不当,应放在第________句的后面。

(6)

如图是上海特奥会会标,说说它所表达的含义。

①它是一个祈盼的眼神:________________________

②它是一个关爱的眼神:________________________

③它是一个关注的眼神:________________________

(7)

综合性学习。

5月12日14时28分,一场突如其来的8.0级大地震,震痛了四川,震痛了整个中国!从那以来发生的种种事件,相信你一定刻骨铭心,永世难忘,下面请你参加以下实践活动。

①写出最令你感动的一件事(或一句话),并说明感动你的原因:

______________________________________________________。

我因___________________________________而感动。

②对灾难中的四川、灾难中的中国,你最想说的话是:

______________________________________________。

③相信你所在的地区或学校都为此而举行了一系列的相关活动,你们进行的活动是________,请你为这次活动拟一条宣传标语________(不超过15个字,用语生动,有鼓动性)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段文言文,完成下面题目。(16分)

【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云。

微之微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。  (选自白居易《与元微之书》

【注释】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之即元稹,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今九江市)时期。

1.解释下列划线的词语。(4分)

⑴窥谷忘(       )               ⑵流水于舍下(          )

⑶不能记(         )             ⑷手把笔(            )

2.选出下列划线词意义和用法相同的一项(    )(3分) 

A.尽在中                       如土石何         (《愚公移山》)

B.飞泉落檐间                   余将告莅事者      (《捕蛇者说》)

C.今故录三泰先奉报             幽阴深邃奇       (《于园》)

D.封题时                      燕雀安知鸿鹄志也哉(《陈涉世家》)

3.翻译两篇文章中的画线句子。(6分)

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

                                                              (2分)

(2)因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。

                                                         (2分)

(3)平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。

                                                          (2分)

4.根据文章的内容,回答问题。(3分)

(1)甲、乙两文最能概括所描写的山水之景共同特点的一个字是      。(1分)

(2)甲、乙两文都是情景交融的山水小品文,都表达了作者对美好山水的热爱之情。除此以外,甲文还表达了                           情感;乙文还表达了                           的情感。     

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段文言文,完成下面题目。(16分)
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云。
微之微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。 (选自白居易《与元微之书》
【注释】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之即元稹,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今九江市)时期。
【小题1】解释下列划线的词语。(4分)
⑴窥谷忘(       )               ⑵流水于舍下(          )
⑶不能记(         )             ⑷手把笔(           )
【小题2】选出下列划线词意义和用法相同的一项(    )(3分) 
A.尽在如土石何(《愚公移山》)
B.飞泉落檐间余将告莅事者(《捕蛇者说》)
C.今故录三泰先奉报幽阴深邃奇(《于园》)
D.封题时 燕雀安知鸿鹄志也哉 (《陈涉世家》)
【小题3】翻译两篇文章中的画线句子。(6分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
                                                              (2分)
(2)因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。
                                                         (2分)
(3)平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。
                                                          (2分)
【小题4】根据文章的内容,回答问题。(3分)
(1)甲、乙两文最能概括所描写的山水之景共同特点的一个字是      。(1分)
(2)甲、乙两文都是情景交融的山水小品文,都表达了作者对美好山水的热爱之情。除此以外,甲文还表达了                           情感;乙文还表达了                           的情感。     

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省宝应县网上适应性中考模拟测试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面两段文言文,完成下面题目。(16分)
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云。
微之微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。 (选自白居易《与元微之书》
【注释】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之即元稹,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今九江市)时期。
【小题1】解释下列划线的词语。(4分)
⑴窥谷忘(       )               ⑵流水于舍下(          )
⑶不能记(         )             ⑷手把笔(           )
【小题2】选出下列划线词意义和用法相同的一项(    )(3分) 

A.尽在如土石何(《愚公移山》)
B.飞泉落檐间余将告莅事者(《捕蛇者说》)
C.今故录三泰先奉报幽阴深邃奇(《于园》)
D.封题时 燕雀安知鸿鹄志也哉 (《陈涉世家》)
【小题3】翻译两篇文章中的画线句子。(6分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
                                                              (2分)
(2)因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。
                                                         (2分)
(3)平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。
                                                          (2分)
【小题4】根据文章的内容,回答问题。(3分)
(1)甲、乙两文最能概括所描写的山水之景共同特点的一个字是      。(1分)
(2)甲、乙两文都是情景交融的山水小品文,都表达了作者对美好山水的热爱之情。除此以外,甲文还表达了                           情感;乙文还表达了                           的情感。     

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省宝应县网上适应性中考模拟测试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面两段文言文,完成下面题目。(16分)

【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云。

微之微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。  (选自白居易《与元微之书》

【注释】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之即元稹,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今九江市)时期。

1.解释下列划线的词语。(4分)

⑴窥谷忘(        )                ⑵流水于舍下(           )

⑶不能记(          )              ⑷手把笔(            )

2.选出下列划线词意义和用法相同的一项(    )(3分) 

A.尽在中                        如土石何          (《愚公移山》)

B.飞泉落檐间                    余将告莅事者      (《捕蛇者说》)

C.今故录三泰先奉报              幽阴深邃奇        (《于园》)

D.封题时                      燕雀安知鸿鹄志也哉 (《陈涉世家》)

3.翻译两篇文章中的画线句子。(6分)

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

                                                               (2分)

(2)因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。

                                                          (2分)

(3)平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。

                                                           (2分)

4.根据文章的内容,回答问题。(3分)

(1)甲、乙两文最能概括所描写的山水之景共同特点的一个字是       。(1分)

(2)甲、乙两文都是情景交融的山水小品文,都表达了作者对美好山水的热爱之情。除此以外,甲文还表达了                            情感;乙文还表达了                            的情感。     

 

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