阅读选文，回答问题：

　　在许多人的心目中，蛇是丑恶的象征。这主要是它们阴森凝视的目光，古怪少见的花纹，细长而又分叉的舌头，没有四肢却能有动如风，行如涛的神力，以及少数毒蛇臭名昭著的恶劣行径，给人留下了极坏的印象。蛇类的外表虽然不雅，但对于地震前的信息变化却反应灵敏，快速而又准确，能对4级以上的地震作出比较准确的反应。如1968年亚美尼亚震前1小时，由几千条不同种的蛇组成的庞大队伍，毫不畏惧地穿越公路进行迁移，影响了正常的交通秩序。令人不解的是，这么多的蛇竟然在地震之前停止冬眠，出现在隆冬的雪地上，确是一个难解的谜。人所共知，将爬行动物从冬眠状态中唤醒是极不容易的。①1978年中亚的阿赖震前一个月，正在冬眠的蛇也纷纷醒来，争先恐后地爬出地面，甘愿冻死在冰天雪地里。

　　科学工作者的研究证实，蛇之所以能够感知震前的环境变化，至少有两个方面的原因：一是触觉高度灵敏，能够精确地感触到地面或周围物体的轻微震动，迅速作出反应；二是具有“红外感受器”，②能十分精确地检测到周围环境中0.001℃的变化，并对此作出反应。因此，蛇类的这种“先知先觉”，有时就成了震前的预警。但是，这种“警告”往往被人们忽视。例如，1948年苏联阿什哈巴德大地震前2天，许多各种各样的蛇逃离巢穴，向开阔地带进发。当时，尽管许多人注意到蛇的异常行动，并及时报告了地震部门，但由于没有引起重视，最终酿成大错。

面对难以抗拒的地震灾害，通过震前预报降低伤亡，减轻损失，一直是科学工作者孜孜以求的目标。30多年来，我国、日本、美国和俄罗斯等国家都把“动物哨兵”纳入地震预报指标，纷纷建立起了动物测震研究中心和日常观测站。经过艰苦细致地研究与探索，目前已发现具有测震功能的动物多达几十种。主要有

各种观赏鱼类及青蛙、蟾蜍等两栖动物，蛇、蜥蜴、乌龟等爬行动物，鸡、鸭、鸽、鹦鹉等鸟类，牛、羊、马、狗、鼠、黄鼬等哺乳动物，其中，③蛇对地震前的信息反应最为灵敏，对于水位上升、二氧化碳的浓度、电磁场的变化等震兆因素比较敏感，是活的“地震仪”。

1．用一句简洁的话概括本文所写的蛇的主要特征。

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2．对蛇为什么具有测震功能，归纳不准确的一项是

[　　]

A．蛇处在冬眠状态时，对周围环境的变化极为敏感。

B．蛇有高度灵敏的触觉，能精确地感触地面或周围物体的轻微震动。

C．蛇具有“红外感受器”，对周围环境温度的细微变化非常敏感。

D．蛇比较灵敏地感知水位上升，二氧化碳浓度和电磁场的变化等震前征兆。

3．对下列各句中加粗词的理解不恰当的一项是

[　　]

A．这么多的蛇竟然在地震之前停止冬眠……

　　（“竟然”一词强调了蛇停止冬眠不合常理，出乎意料之外。）

B．蛇类的这种“先知先觉”有时就成了震前的预警。

　　（“有时”准确说明了这种“预警”只是偶然的，并没有规律性。）

C．许多各种各样的蛇逃离巢穴，向开阔地带进发。

（“许多”和“各种各样”分别从数量和种类两方面对“蛇”作了限制，体现了说明语言的准确性。）

D．蛇对地震前的信息反应最为灵敏……

（“最”字说明了蛇与其他具有测震功能的动物相比，对震前信息的反应灵敏度最高。）

4．对文中三处画线句子运用的说明方法，判断正确的一项是

[　　]

A．①列数字②作诠释③举例子

B．①列数字②作诠释③打比方

C．①打比方②列数字③举例子

D．①举例子②列数字③打比方

5．对全文说明顺序概括正确的一项是

[　　]

阅读散文，回答问题。（13分）

母亲的书

琦君

①母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。”

②我就会问：“哪本书呀？”

③“那本橡皮纸的。”  

④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。

⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。

⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。

⑦母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节日，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节日在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节日为止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲总是在北平迟迟不归。

⑧《本草纲目》是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。

⑨母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的。

1.文章围绕母亲的三本书，回忆了与母亲有关的哪些事？（3分）

2.细读第⑦段，说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的书？（2分）

3.赏析理解语句。（4分）

（1）赏析第⑤段中画线句的妙处。（2分）

外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。

（2）说说第⑧段中加线词语的表达作用。（2分）

但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。

4.文章结尾说“母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的”，这样说矛盾吗？为什么？（2分）

5.下列对这篇散文的赏析和理解，错误的一项是（    ）（2分）

A．本文以“母亲的书”为线索组织材料，通过一个孩子的视角来探究“母亲的书”，勾勒母亲的形象，捕捉母亲的情感世界。

B．第⑤段的“好像这双鞋面上的喜鹊樱桃……都仿佛从这上面变化出来的。”这句话通过“我”的心理活动写母亲的心理，表现外婆的爱触发了母亲绣花的灵感。

C．琦君的《春酒》与本文都是通过生动的生活细节，来展现母亲的形象，从而表达她对母亲的赞美。

D．作者将母亲的书如数家珍般娓娓道来，平淡中注入深沉，温馨中透着爱怜，字里行间流淌着一种浅浅的愁绪。