| 依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是 |
| (1)“我敢担保十个人中有九个能认出你来,你是家喻户晓的大名人。”他听了这番______得意起来。 (2)青年似乎很______,他只点了三盘最便宜的小菜。 (3)祖父病了,家里______,买药的钱都无从筹措。 (4)又有一些______而没有出路的读书人参加了他的义军。 A.恭敬 拮据 一文不名 一贫如洗 B.恭维 贫穷 一文不值 穷困潦倒 C.恭敬 贫穷 一文不值 一贫如洗 D.恭维 拮据 一文不名 穷困潦倒 |
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省中考模拟语文试卷(解析版) 题型:选择题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(3分)
(1)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的
(《往事之七》 冰心)
(2)我常想在 中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么
芜杂。(《小引》 鲁迅)
(3)我玩累了,就在房子底下找个 的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮
在脸上就睡着了。(《呼兰河传》 萧红)
(4)的确,我并不能平稳地驾驭船只,我通过 水草和睡莲以及岸上的灌木的气味来
掌握方向。(《享受生活》 海伦.凯勒)
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A.荫蔽纷繁干净观察 |
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B.庇护纷扰阴凉辨别 |
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C.荫蔽纷扰阴凉辨别 |
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D.庇护纷繁干净观察 |
科目:初中语文 来源:2014届浙江省湖州市七年级第一学期期中考试语文试卷 题型:选择题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)
(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座 的小桥相衔。
(2)我们的方针是统筹兼顾, 安排。
(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才 地转身离去。
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A.精巧 适当 若有所失 |
B.奇巧 适当 若有所思 |
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C.奇巧 适度 若有所失 |
D.精巧 适度 若有所思 |
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是
(1)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的 (《往事之七》 冰心)
(2)我常想在 中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。(《小引》 鲁迅)
(3)我玩累了,就在房子底下找个 的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡着了。(《呼兰河传》 萧红)(4)的确,我并不能平稳地驾驭船只,我通过 水草和睡莲以及岸上的灌木的气味来掌握方向。(《享受生活》 海伦.凯勒)
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)
(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座 的小桥相衔。
(2)我们的方针是统筹兼顾, 安排。
(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才 地转身离去。
A.精巧 适当 若有所失 B.奇巧 适当 若有所思
C.奇巧 适度 若有所失 D.精巧 适度 若有所思
科目:初中语文 来源: 题型:
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( ) (3分)
(1)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的 (《往事之七》 冰心)
(2)我常想在 中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。(《小引》 鲁迅)
(3)我玩累了,就在房子底下找个 的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡着了。(《呼兰河传》 萧红)
(4)的确,我并不能平稳地驾驭船只,我通过 水草和睡莲以及岸上的灌木的气味来掌握方向。(《享受生活》 海伦.凯勒)
A、荫蔽 纷繁 干净 观察
B、庇护 纷扰 阴凉 辨别
C、荫蔽 纷扰 阴凉 辨别
D、庇护 纷繁 干净 观察
科目:初中语文 来源: 题型:
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)
(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座 的小桥相衔。
(2)我们的方针是统筹兼顾, 安排。
(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才 地转身离去。
| A.精巧 适当 若有所失 | B.奇巧 适当 若有所思 |
| C.奇巧 适度 若有所失 | D.精巧 适度 若有所思 |
科目:初中语文 来源: 题型:
| A.精巧 适当 若有所失 | B.奇巧 适当 若有所思 |
| C.奇巧 适度 若有所失 | D.精巧 适度 若有所思 |
科目:初中语文 来源: 题型:
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(2分)( )
①无论是夏季洪水 (A.暴发 B.爆发),还是冬季岩上冰塌,他们都坚持接送学生,从不间断。
②人们都说没有斯坦福就没有硅谷,我却还要说,没有硅谷就没有一流的斯坦福。这就是贡献和发展之间的 (A.辩证 B.辩正)统一关系。
③政府对资助工作做得好的地区和学校给予表彰和奖励,对工作 (A.不力 B.不利)的予以通报批评。
A.爆发 辩证 不利 B.暴发 辩正 不利
C.爆发 辩正 不力 D.暴发 辩证 不力
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