将下列词语依次填入下面这段文字的横线处。 ①沉郁 ②闲适 ③洒脱 ④清新 读一首诗,其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这是李白的______;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这是杜甫的______;“明月松间照,清泉石上流”,这是王维的______;“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的______。 A、③;②;④;① B、④;①;③;② C、③;④;①;② D、③;①;④;② |
科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江舟山第一初级中学初二上第一次阶段性检测语文卷(解析版) 题型:其他题
将下列词语依次填入下面这段文字横线处的。(3分)
信客教地理 ,效果奇佳。他本来识字不多,但几十年游历各处,又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也 。他眼界开阔,对各种新知识都能容纳。更 的是,他深察世故人情,很能体谅人,很快就成了这所小学的主心骨。
(1)从容不迫 (2)绘声绘色 (3)难能可贵
科目:初中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段文字横线处的。(3分)
信客教地理 ,效果奇佳。他本来识字不多,但几十年游历各处,又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也 。他眼界开阔,对各种新知识都能容纳。更 的是,他深察世故人情,很能体谅人,很快就成了这所小学的主心骨。
(1)从容不迫 (2)绘声绘色 (3)难能可贵
科目:初中语文 来源: 题型:
下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成各题。(5分)
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石磬发出的声响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至 的西游, 的三国, 的红楼。
(1)、将下列词语填入第三句横线①②③处,顺序依次是 、 、 (只填序号)(3分)
A、情诗千载 B、摄魂夺魄 C、剑戈惊天
(2)请写一段话介绍一部文学作品。要求:从《西游记》《三国演义》《红楼梦》中任选一部;这段话中必须选用下列词语中的任意两个。(2分)
备选词语:深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生
情真意切 行云流水
科目:初中语文 来源: 题型:
科目:初中语文 来源:2011届四川省泸州天立国际学校初三上学期期中考试语文卷 题型:语言表达
下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成各题。(5分)
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石磬发出的声响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至 的西游, 的三国, 的红楼。
(1)、将下列词语填入第三句横线①②③处,顺序依次是 、 、 (只填序号)(3分)
A、情诗千载 B、摄魂夺魄 C、剑戈惊天
(2)请写一段话介绍一部文学作品。要求:从《西游记》《三国演义》《红楼梦》中任选一部;这段话中必须选用下列词语中的任意两个。(2分)
备选词语:深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生
情真意切 行云流水
科目:初中语文 来源:2010-2011学年四川省泸州天立国际学校初三上学期期中考试语文卷 题型:语言应用
下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成各题。(5分)
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石磬发出的声响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至 的西游, 的三国, 的红楼。
(1)、将下列词语填入第三句横线①②③处,顺序依次是 、 、 (只填序号)(3分)
A、情诗千载 B、摄魂夺魄 C、剑戈惊天
(2)请写一段话介绍一部文学作品。要求:从《西游记》《三国演义》《红楼梦》中任选一部;这段话中必须选用下列词语中的任意两个。(2分)
备选词语:深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生
情真意切 行云流水
科目:初中语文 来源: 题型:
下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成(1)~(5)题。
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石罄发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八挂少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至 ① 的西游,
② 的三国, ③ 的红楼。
珍惜阅读,便是
(1)将下列词语填入第三段横线①②③处,顺序依次是(只填序号)
A、剑戈惊天 B、摄魂夺魄 C、情诗千载
(2)第一段中加点字“埙”的读音为: 。
(3)第二段中,有一个错别字,它是: ,应改为 。
(4)依照前三段句式,在横线上把第四段文字补充完整。
(5)第三段中的“三国”指中国古典小说《三国演义》。这部小说家喻户晓,妇孺皆知,其故事情节曲折,扣人心弦。你喜欢的两个故事是:
① ②
科目:初中语文 来源: 题型:
下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成(1)~(5)题。(10分)
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石罄发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八挂少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至 ① 的西游, ② 的三国, ③ 的红楼。
珍惜阅读,便是
(1)将下列词语填入第三段横线①②③处,顺序依次是(只填序号)(3分)
A、剑戈惊天 B、摄魂夺魄 C、情诗千载
(2)第一段中加点字“埙”的读音为: 。(1分)
(3)第二段中,有一个错别字,它是: ,应改为 。(2分)
(4)依照前三段句式,在横线上把第四段文字补充完整。(2分)
(5)第三段中的“三国”指中国古典小说《三国演义》。这部小说家喻户晓,妇孺皆知,其故事情节曲折,扣人心弦。你喜欢的两个故事是:(2分)
① ②
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,回答问题。
最完美的礼物①2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带上足够的食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发。深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
②几天后。他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。
③“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”
④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了.人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
⑤“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到,争抢之中……
⑥“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻厉声喝道:“从今天起,由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口.谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口。”
⑦杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他________地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。
⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来:“教授,我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到,未作出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。
⑨一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候,郭教授已倒好了大半杯水,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:”从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹的。
⑩下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没什么反应。身体踉跄着要摔倒,大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么,就晕倒在大刘的怀里。
有人提议给郭教授喝口水。大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路。自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”
遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时,大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解。轻轻打开水囊的盖孔,将口朝下。一堆黄沙被倒出来……
原来,在第四天早晨大家喝完那杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。
跋涉艰难绝境,有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑,那就是希望啊。
几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”
(1)第⑤段画线句“恐惧袭上队员们的心头”,联系上下文,队员们“恐惧”的是__________________________________。
(2)依据人物的性格特点,在第⑦段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。
①“轮到大刘了,他________地喝了两大口水……”
理由:________________________________________
②“杯子最后轮到郭教授手中,他只________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。”
理由:________________________________________
(3)第⑩段画线句“郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么。”根据文意,写出教授叮嘱的内容:___________________________
(4)为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”?
______________________________________________________________
(5)在下列两题中任选一题完成。
①就本文的写作特点(如环境描写、人物描写、语言的表现力等),任选一个角度作150字左右的点评。
②选择文中令你最感动的一处,写150字左右的感想。
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