| 语意连贯恰当的一组是 |
| 1.绿色是多宝贵的啊! 2.它是生命,它是希望,这是慰安,它是快乐。 3.我欢喜看水白,我欢喜看草绿。 4.我怀念着绿色把我的心等焦了。 A.1243 B.1234 C.3412 D.4312 |
科目:初中语文 来源:山东省同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:
| A.呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。 |
| B.绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。 |
| C.绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。 |
| D.爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。 |
| A.滥砍滥伐 | B.泥石流肆 |
| C.沙尘暴弥漫天际 | D.小鸟无家可归 |
科目:初中语文 来源:2012届江苏省南京市玄武区九年级下学期一模测试语文试卷(带解析) 题型:语言表达
下面是一幅环保宣传画,蓝天为背景,大树为绿色。观察这幅画,完成后面题目。(每题2分,共6分)![]()
【小题1】请用简明的语言介绍这幅图的画面。
【小题2】下列对整幅画画意理解有误的一项是( )
| A.呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。 |
| B.绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。 |
| C.绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。 |
| D.爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。 |
| A.滥砍滥伐 | B.泥石流肆 |
| C.沙尘暴弥漫天际 | D.小鸟无家可归 |
科目:初中语文 来源: 题型:
下面是一幅环保宣传画,蓝天为背景,大树为绿色。观察这幅画,完成后面题目。(每题2分,共6分)
(1)请用简明的语言介绍这幅图的画面。
(2)下列对整幅画画意理解有误的一项是()
A.呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。
B.绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。
C.绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。
D.爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。
(3)运用恰当的关联词,将下列短语组成语意连贯的句子,表达这幅画引发的思考(可增加其他词语)。
A.滥砍滥伐 B.泥石流肆虐大地
C.沙尘暴弥漫天际 D.小鸟无家可归
科目:初中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
| A.呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。 |
| B.绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。 |
| C.绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。 |
| D.爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。 |
| A.滥砍滥伐 | B.泥石流肆 |
| C.沙尘暴弥漫天际 | D.小鸟无家可归 |
科目:初中语文 来源: 题型:
下面是一幅环保宣传画,蓝天为背景,大树为绿色。观察这幅画,完成后面题目。(每题2分,共6分)
1.请用简明的语言介绍这幅图的画面。
2.下列对整幅画画意理解有误的一项是( )
A.呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。
B.绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。
C.绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。
D.爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。
3.运用恰当的关联词,将下列短语组成语意连贯的句子,表达这幅画引发的思考(可增加其他词语)。
A.滥砍滥伐 B.泥石流肆
C.沙尘暴弥漫天际 D.小鸟无家可归
科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省南京市玄武区九年级下学期一模测试语文试卷(解析版) 题型:语言应用
下面是一幅环保宣传画,蓝天为背景,大树为绿色。观察这幅画,完成后面题目。(每题2分,共6分)
![]()
1.请用简明的语言介绍这幅图的画面。
2.下列对整幅画画意理解有误的一项是( )
A.呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。
B.绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。
C.绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。
D.爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。
3.运用恰当的关联词,将下列短语组成语意连贯的句子,表达这幅画引发的思考(可增加其他词语)。
A.滥砍滥伐 B.泥石流肆
C.沙尘暴弥漫天际 D.小鸟无家可归
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