精英家教网 > 初中语文 > 题目详情
下列诗句朗读节奏有错的一项是

A.望/长城内外
B.数/风流人物
C.山/舞/银蛇
D.欲/与天公试/比高
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列诗句朗读节奏有错的一项是
[     ]
A.望/长城内外
B.数/风流人物
C.山/舞/银蛇
D.欲/与天公试/比高

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012年人教版初中语文九年级上册《沁园春 雪》练习卷 题型:选择题

下列诗句朗读节奏有错的一项是(  )

A.望/长城内外

B.数/风流人物

C.山/舞/银蛇

D.欲/与天公试/比高

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:013

下列诗句朗读节奏有错的一项是(  )

A.望/长城内外 B.数/风流人物

C.山/舞/银蛇 D.欲/与天公试/比高

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012-2013学年甘肃省初三上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读词的下阕,思考回答下列问题

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,

略输文采;

唐宗宋祖,

稍逊风骚。

一代天骄,

成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,

数风流人物,

还看今朝。

1.《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是________。上下阕的过渡句是___           _____,_____         ___。全篇的主旨句是______       __,             ,_______           _。

2.《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是 (2分)

A.批评他们武功有余,而文学才华不足。

B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。

C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。

D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

3.下列诗句朗读节奏有错的一项是 (2分)

A.望/长城内外

B.数/风流人物确

C.山/舞/银蛇

D.欲/与天公试/比高

4.下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是 (2分)

A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。

B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读词的下阕,思考回答下列问题
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
小题1:《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是________。上下阕的过渡句是___           _____,_____         ___。全篇的主旨句是______       __,             ,_______           _。
小题2:《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是 (2分)
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
小题3:下列诗句朗读节奏有错的一项是 (2分)
A.望/长城内外B.数/风流人物确
C.山/舞/银蛇D.欲/与天公试/比高
小题4:下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是 (2分)
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012-2013学年甘肃省泾川县城关中学初三上学期第一次月考语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读词的下阕,思考回答下列问题
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
【小题1】《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是________。上下阕的过渡句是___           _____,_____         ___。全篇的主旨句是______       __,             ,_______           _。
【小题2】《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是 (2分)

A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
【小题3】下列诗句朗读节奏有错的一项是 (2分)
A.望/长城内外B.数/风流人物确
C.山/舞/银蛇D.欲/与天公试/比高
【小题4】下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是 (2分)
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的诗词选段,完成1-4题.

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,

略输文采;

唐宗宋祖,

稍逊风骚。

一代天骄,

成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,

数风流人物,

还看今朝。

1.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析最正确的一项是(  )

A.承接上文,再次赞美祖国山河。

B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。

C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。

D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。

2.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是(  )

A.批评他们武功有余,而文学才华不足。

B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。

C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。

D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

3.下列诗句朗读节奏有错的一项是(  )

A.望/长城内外              B.欲/与天公试/比高

C.山/舞/银蛇              D.数/风流人物

4.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是(  )

A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。

B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。

江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
1.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是
[     ]
A.承接上文,再次赞美祖国山河。 
B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。 
C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。 
D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
2.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是
[     ]
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。 
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。 
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
3.下列诗句朗读节奏有错的一项是
[     ]
A.望/长城内外      
B.欲/与天公试/比高 
C.山/舞/银蛇      
D.数/风流人物
4.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是
[     ]
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的诗词选段,完成问题。
                江山如此多娇,
                引无数英雄竞折腰。
                惜秦皇汉武,
                略输文采;
                唐宗宋祖,
                稍逊风骚。
                一代天骄,
                成吉思汗,
                只识弯弓射大雕。
                俱往矣,
                数风流人物,
                还看今朝。
1.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是
[     ]
A.承接上文,再次赞美祖国山河。
B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
2.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是
[     ]
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
3.下列诗句朗读节奏有错的一项是
[     ]
A.望/长城内外      
B.欲/与天公试/比高
C.山/舞/银蛇      
D.数/风流人物
4.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是
[     ]
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。

查看答案和解析>>


同步练习册答案