下面对《夜》赏析有误的一项是 |
A.这首小诗着力展示了夜的静溢、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 B.“夜来临,四下一片静,/只听得见溪水轻轻地歌唱。”这里是以动写静,以动衬静而更显其静。 C.第四节又回到夜的静谧,并再次写到美丽的月色,这是简单的重复,是可有可无的一节。 D.这首诗全篇描写的是眼前的实景,突出其静谧、美丽,让人沉浸其中而产生无限的遐想。 |
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
下面对《夜》赏析有误的一项是
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:013
对《渔翁》的赏析有误的一项是
[
]A
.前两句既设制了一个秀丽悦目的空间画面,又以夜幕初启、晨曦微露这样流动的时间感引出了下面对日出的描述,可以说在时空两方面奠定了全诗活跃而又清逸的基调。B
.三、四两句抓住最有活力,最富生气的日出瞬间,把生活中常见的自然景象表现得比真实更为美好,给人以强大的感染力。C
.五、六两句写渔船已进入中流,而回首骋目,只见山巅上正浮动着片片白云,好似无心无虑地前后相逐,诗境极是悠逸恬淡。D
.这首小诗情趣盎然,诗人以淡逸清和的笔墨勾画出一幅令人迷醉的山水晨景,并从中透露了他悲郁沉闷的内心世界。科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:
对王湾的《次北固山下》赏析有误的一项是
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
A.这首诗是作者旅途思乡之作,主要写诗人在江面上的所见所感,
B.前三联写景,最后一联抒情,运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
C.颈联两句是脍炙人口的诗句,把夜和日在旧和新之间的互相依存生动地表达出来,也暗含着诗人对流年消逝的感伤。
D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。
科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:辽宁省模拟题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:黄冈重点作业 初三语文(下) 题型:013
下面对《春夜喜雨》的赏析有误的一项是:
春夜喜雨杜 甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
[ ]
A.全诗以一“喜”贯穿,首联喜春雨知时,中间颔联喜雨之浓,尾联喜雨后百花繁盛。
B.文中虚实相间,把春雨润物之形,润物之功淋漓尽致地再现出来。
C.作者视野开阔,想象丰富,感触细腻,整首诗反映了诗人家居成都草堂后喜悦的心情和渴望安宁的情怀。
D.诗人无心插柳,可“随风潜入夜,润物细无声”竟成蕴涵着耐人寻味的哲理的诗句,是其始料不及的。
科目:初中语文 来源:2013年天津市分校八年级下学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是( ) (2分)
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B.诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势,也写了诗人无可奈何的情状。
C.当秋雨来临时,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。
D.这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。
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