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下面加粗字注音正确的一项是
(   ) 腰(   )天(   ) 红装素(   ) 惟馀莽(   )

A、sāo;shé;jiāo;guǒ;mǎng
B、shāo;zhé;xiāo;guǒ;máng
C、sāo;zhé;jiāo;guǒ;mǎng
D、sāo;zhé;jiāo;gǒ;mǎng
相关习题

科目:初中语文 来源:《新课程·新理念·新思维》语文同步训练篇(九年级)上册 题型:048

阅读《沁园春 雪》,回答文后问题。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

  江山如此多,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思,只识弯弓射大雕。俱往矣,风流人物,还看今朝。

1.下列加粗的字注音正确的一项是

[  ]

A.原驰n4)象 如此多ji1o) 成吉思h4n) sh))风流人物

B.原驰l4)象 如此多ji1o) 成吉思h4n) sh()风流人物

C.原驰n4)象 如此多y1o)  成吉思h2n) sh))风流人物

D.原驰l4)象 如此多ji1o) 成吉思h2n) sh()风流人物

2.对下面的句子或句中加粗的词语理解错误的一项是

[  ]

A.山舞银蛇,原驰蜡象(山上舞动着银蛇,白色的蜡象在原野上奔驰)

B.唐宗宋祖,稍逊风骚(风骚,原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。这里泛指文学才华)

C.大河上下,顿失滔滔(指黄河的上游下游,立刻失去了波涛的气势)

D.红装素裹,分外妖娆(雪后的江山像穿红披素的少女显得格外娇艳)

3.“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是

[  ]

A.引/无数英雄/竞折腰

B.引/无数/英雄/竞折腰

C.引/无数英雄/竞折腰

D.引无数/英雄/竞折腰

4.文中画横线的句子写得非常生动形象,试说说它的表达好在哪里。

__________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:黄冈学霸九年级语文/全一册(苏教版) 题型:048

向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨之,时而献焉。退而甘其土之有,以尽吾齿。盖一岁之死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?

1.下列语句中,朗读停顿正确的一项是

[  ]

A.自/吾氏三世/居是乡

B.而/乡邻/之生日蹙

C.今其/室十无二三篇

D.比/吾乡邻之死/则已后矣

2.下列语句中加粗的词,在文中不能构成反义词的一组是

[  ]

A.自吾氏三世是乡——非死则

B.而乡邻之日蹙——往往而者相藉也

C.殚其地之——竭其庐之

D.与吾祖居者——其室十无四五焉

3.对下列句意理解正确的一项是

[  ]

A.积于今六十岁矣:(我)到现在已活了六十岁了。

B.饥渴而顿踣:饥渴交加而倒地死去。

C.呼嘘毒疗:呼吸着有毒的疫气。

D.今其室十无二三焉:现在他们十家中已经消灭了两三家

4.依次对文中两个加粗“食”的注音,正确的一项是

[  ]

A.s@ s@
B.sh0 sh0
C.s@ sh0
D.sh0 s@

5.解释文中加线的词

弛然:_______  犯:_______

6.释译划——线的句子_____________________________

7.文段主要运用了对比手法,将蒋氏“以捕蛇独存”与______________作对比,将_______与乡邻“_______”作对比,将_______与_______作对比。运用对比是为了_______,为后文发出“_______”的议论作铺垫。

8.朗读这段文字,应把握的感情基调是

[  ]

A.哀而不伤
B.沉痛哀怨
C.悲凉凄切
D.悲愤欲绝

9.下面是对选段中的“乐”字的几种理解,联系全文选出符合文意,准确体现作者写作意图的项(多项选择)

[  ]

A.蒋氏所说的“乐”是相对于“乡邻旦旦有是”而言的,是一种不幸之中的自我庆幸。

B.蒋氏以比受赋敛之苦的乡邻“后死”为乐,其实根本无乐可言,这是作者以乐写悲。

C.蒋氏除一年两次涉死外,其余时间可以逍遥自在,苦尽甘来,也可算是一大乐事。

D.蒋氏不愿更役复赋,是因为捕蛇虽苦,但苦中有乐,乐在其中。

E.这个“乐”用得十分巧妙,含义十分深刻。捕蛇尽管非常危险,但可以免除官吏的骚扰,可以后死于不捕蛇的乡邻,由此突出了“赋敛之毒有甚是蛇”的主旨。

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科目:初中语文 来源:初三语文总复习试卷20篇(开明)初三(上下) 题型:048

阅读下列文字,然后回答问题。

  蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其击,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨之,时而献焉。退而甘其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

1.依次对文中两个加粗“食”的注音,正确的一项是

[  ]

A.s@ s@
B.sh0 sh0
C.s@ sh0
D.sh0 s@

2.下列句中的“之”与“谨食之,时而献焉”中的“之”意义相同的是

[  ]

A.永州之野产异蛇。
B.太医以王命聚之。
C.若毒之乎?
D.君将哀而生之乎?

3.“今虽死乎此”中的“此”指代的是_______________ __________________,“旦旦有是哉”中的“是”指代的是____________________________。

4.文中画横线的句子,是为了说明

[  ]

A.赋敛使我比祖辈、父辈们痛苦。

B.父辈、祖辈的痛苦超过我的痛苦。

C.赋敛造成的痛苦超过捕蛇造成的痛苦。

D.捕蛇造成的痛苦超过赋敛造成的痛苦。

5.下面是对选段中的“乐”字的几种理解,联系全文选出符合文意、准确体现作者意图的三项

[  ]

A.蒋氏所说的“乐”是相对于“乡邻旦旦有是”而言的,是一种不幸之中的自我庆幸。

B.蒋氏以比受赋敛之苦的乡邻“后死”为乐,其实根本无乐可言,作者这里是以乐写悲。

C.蒋氏除一年两次涉死外,其余时间可以逍遥自在,苦尽甘来,也可算是一大乐事。

D.蒋氏不愿“更役复赋”,是因为捕蛇虽苦,但苦中有乐,乐在其中。

E.这个“乐”用得十分巧妙,含义十分深刻。捕蛇尽管非常危险,但可以免除官吏的骚扰,可以后死于不捕蛇的乡邻,由此突出了“赋敛之毒有甚是蛇”的主旨。

6.“叫嚣乎东西,隳突乎南北”前后句间有特殊对应关系,选出与之相同的一项

[  ]

A.不以物喜,不以己悲

B.得道者多助,失道者寡助

C.北通巫峡,南极潇湘

D.一日之计在于晨,一岁之计在于春

7.这段文字三处用到对比手法,摹仿例句,找出其余的两处填入下表

8.这段文字的中心句是

[  ]

A.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。

B.君将哀而生之乎?

C.吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

D.向吾不为斯役,则久已病矣。

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