给加粗字注音和依拼音填字正确的选项是 我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑( )装点。 我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶qiàn( )绿野大地。——纪伯伦《雨之歌》 A、hè;嵌 B、hè;欠 C、kè;嵌 |
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读文段,完成题(1)~(9)题
感谢生命
李 丹
①那是一个万物复苏的春天,我漫步在北京朝阳门外大街上,忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物,一大片一大片,像下雪似的,但又比雪花更绵薄更柔软,纷纷扬扬,连天扯地。
②我没见过这种东西,不觉诧异,还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染,不由吃了一惊。但看到街上的人们,穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中,一副毫不介意泰然处之的样子,任它轻轻地飘在身上,缓缓地从身边擦过,静静地落在脚边的地上,漫不经心地挂在林荫的树枝上。一时间,大街上像披上了一层薄如ch2n________翼的白纱。
③时间从春延至初夏,一连好几个月,这些棉絮似的东西,一直在天地间不舍昼夜地飘扬,飞舞旋转,像白云撩动天际,像仙女翩翩起舞的裙裾,铺天盖地地弥漫整个京城。我不知它来自何方,也不知北方特有的长风,将它一丝丝、一缕缕地飘送到城外的哪一个山谷,哪一块草地,哪一片湖海。
④后来,有人告诉我,这是杨絮。依靠风力在传播种子。
⑤这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式,我完全被震撼了。
⑥我的心里简直承受不住这份欣喜和敬仰之情。我无比喜悦地伸出一只手,只一瞬,便有一片悄悄地落入我的手心,像一朵小小的白云,载着希冀的梦灯。我不忍惊扰它美好的梦境,松开手,让它随风而去,我看见它像一羽洁白的翎毛,在风中纷飞旋舞,一忽儿上,一忽儿下,一忽儿左,一忽儿右,像在向我招手,又像在微笑。很快地,它与天空中无数羽毛交r$ng________在一起,带着一粒种子的希望,飘向它梦幻的草地与湖畔,去撒下一地可见的生命。
⑦因为有了它,这世界才变得如此4ng________然,充满着活力和勃勃生机。
⑧谁见了这种场面也不会无动于衷,谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中,仿佛听见有一种声音在y9n________切地呼唤,那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土,绽出一株嫩绿的新芽,在春天里疯长,散发着生命的芬芳。这是它的心愿。但是这些成千上万翻飞着的杨絮,也许只有一颗种子能够遇到一片沃土,助它生根,发芽,成长为一株浓荫蔽日的参天大树。而其余的种子,因为土地的贫瘠,尽管艰难地生长,终究无法蔚然成荫,便早早地夭折在胚胎中。但它依然如故,年复一年,像候鸟一样,在这个季节从不失约地如期而至,自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动,只管耕耘,不问收获。
⑨我在惊叹这种奇妙无比的生命创造时,又为造物主非同寻常的姿态和慈母般的无私奉献情怀深深折服。
⑩我在想,杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送,是因为它生命本能的使然,还是一种强烈生命意识的觉醒,想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深谙生命的无常,才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间,最大限度地展示一种生命过程,还是它将生命的价值,隐逸在这令人感动的茫茫无际的生命绝唱和制造里?
我不由自主地联想到人类的生命史。
圣经上说,人类最早的祖先是亚当和夏娃。耶和华用地上的尘土造出亚当,又从亚当身上取下一条肋骨造成夏娃。因为他们在伊甸园偷吃了禁果,才繁衍了人类,夏娃是众生之母。而唯物论者认为,人是由类人猿衍变而来。人类的生命究竟是以何种形式转化而成,我们从何而来?已成为千古之谜,不得其解。尽管截今为止,世上已有无数学者写下皇皇巨著对生命的奥秘这个深奥的哲学问题进行最权威的论证和阐释,却没有一种答案能够令人完全满意和毫不置疑地信服。
其实,对于人类生命的起源,不是人类学家的我们,是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于:在大自然生命的启悟下,我们应该懂得怎样感谢生命,珍惜生命,把握生命。
自古以来,一代一代的人去了,一代一代的人又将生命延续、传承了下来。从医学的角度来看,人的生命不过是父精母血基因密码的一次偶然组合,至于为什么在这一个特定的时刻孕育了你,而不是在那一个时刻,为什么把你组装成这番模样,而不是那番模样,这其中一定总有道理。也许这就是人的生命如此纷繁奇异却又无法被人破译的奥妙所在。
由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟,生命只属于这一个人,而且只有一次。即使在人生的道路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了,也不必悲观,不要绝望,只要一息尚存,一切都会慢慢地好起来。要知道,生存本身就是一种资本,一种幸运,一种对不公命运勇敢的挑战和蔑视啊。
感谢生命,赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。
(1)给下列加粗字注音。
杨絮( ) |
衍变( ) |
精髓( ) |
倦怠( ) |
(2)在下列拼音处填写汉字。
ch 2n________翼 |
交r$ng________ |
4 ng________然 |
y 9n________切 |
(3)前三段作者为我们描绘了一个怎样的图景?作者在后文是怎样对其进行概括的?
________________________________________________
(4)第⑧段画线句中,“从不失约”“浩大的生命工程的创造与劳动”“只管耕耘,不问收获”分别指什么而言?
①________________
②________________
③________________
(5)作者由杨絮的生命创造谈到人类的起源,其中起过渡作用的段落是哪两段?
________________________________________________
(6)作者认为探究生命起源有没有用?作者认为最重要的是什么?
________________________________________________
(7)第⑩段,是作者在揣度,在思索,请你为作者明确地写出答案来。
________________________________________________
(8)第段,作者给生存下的定义是“生存本身就是一种资本,一种幸运,一种对不公命运勇敢的挑战和蔑视”。请你也为生存下个定义,不超过50字。
________________________________________________
(9)第段作者直言“感谢生命,赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在”。请你写出你感谢生命的理由,要能体现你思维的深度和创意。
________________________________________________
科目:初中语文 来源:福建省中考真题 题型:问答题
科目:初中语文 来源:2007年语文模拟试卷14 题型:048
阅读下列文字,按要求答题。
我为寻你爬上了高高的山岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地①振动了我的心怀。我不愿离去了。我望见②(ji4n)底③闪(shu^)的泉水,我明白那是你含泪的微笑。
秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_杨、_D_枫,打扮得④五采缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么⑤慷概。
……
干枯的小草儿在我脚下发出⑥(s) s))的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!
啊,我听见了,听见了_E_的回声:我是森林!
大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新⑧(ju6)起的骄子,谢谢你的启迪。
(1)请将上面语段中标序号或加粗的词语书写有误的字改正过来,或根据拼音写汉字,依次写在下面。
我会写:________
(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。
选项:火红的 墨绿的 橘黄的 金色的
我会选:A________ B________ C________ D________
(3)请依据语境给文中E处补写最合适的语句,使上下文语意连贯。
我会写:________
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:发散思维大课堂语文版七年级语文(下) 语文版 题型:048
阅读题
寂寞的花树①从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。印象中它们普普通通:高高的干,疏朗的枝,盛夏翠冠如伞、浓荫铺地;隆冬则脱尽绿衣,一派水瘦山寒的景象。
②4月的一天,忽然来了登高远眺的雅兴,一口气登上六楼阳台,凭栏放眼,无意间却有了惊奇的发现:楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛、成熟的样子,不知被我发现之前,它已在那里寂寞地开了多少日子。
③无意间的新发现令我惊喜,也唤起我深深的内疚。阳春时节,只顾追随人流陶醉于“桃红三尺、鸭绿一湾”的盛景,却忽略了身边这普普通通的树。多少次在树旁小路上漫步,却从未想过抬起头,望望枝头是否有了春的消息;也根本不曾料到,这枝干皴裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是,面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡,这看似平凡无奇的树,在草长莺飞的季节,还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头,无声地将生命的美丽尽情挥洒。
④望着棵棵寂寞的花树,我的心被一股感动的潮水鼓荡着,眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。
⑤家乡的一个男孩,很有头脑,也颇有才华。本可凭此谋一份不错的职业,享受舒适生活;但他却着魔似的爱上了那身国防绿,中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止:“哎!到了那人烟稀少的大西北,你就是再有才华,又有谁知道呢?”他却不以为然地笑了,说:“我不在乎有多少人知道我,我只想好好干,将来能够说,在大西北,我的青春曾经美丽过。”后来的事实证明,他的确干得很出色,但也并没有因此声名远扬。边chu0( )的军旅生活依然艰苦而寂寞,别后的信中,他常向我讲边疆的生活,字里行间没有一丝的怨悔,相反却流溢着对西北高原和青春生命的热爱。
⑥日子云烟般一天天飘远,那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹物思人,心被深深地触动,总觉他与眼前的花树之间有一种无言的契合。
⑦黄昏,又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻,离树不远处的草坪上,许多人追逐打闹着,尽情享受茵茵绿草给予的温馨。树下不断有穿着入时的年轻人走过,但也大都行色匆匆,不曾注意头顶那满枝的紫红。n0ng( )望春风中繁花灿烂的树,那夕阳下独自静立的花树,心头却少了起初的那份儿惊喜,多了几分落寞和ch$u ch4ng( )。不觉地,我又想起了那很熟悉的笑脸,想起祖国边陲的国防绿,想起军港之夜枕浪而眠的士兵,想起实验室里日夜钻研新课题的学者,想起城市晨曦中挥动帚把的清洁工,________……生活中多少美丽的东西,就像眼前这花树,虽在平凡中经受着寂寞,但那份本质的美却依然潇潇洒洒地存在,不曾因少了欣赏的目光而削减丝毫。
⑧凝思间,我仿佛慢慢懂了。懂了花树的美丽,也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因无人欣赏它的美丽,而它的美丽正因它承受了无人欣赏的寂寞啊。
⑨于是,寂寞的花树成为我心中最美的风景。
⑩又一次从树下走过,发现不知何时花已悄然落尽。那一地的花平静、安详得正如当初它悄悄地绽开。虽知红颜已消、馨香不再,踩着遍地红红紫紫的落英,我还是忍不住抬起头,向那曾经承载过生命的美丽和寂寞的枝头久久地仰望……
1.给下列词语中加粗的字注音。
(1)一簇簇( ) (2)绽( )放 (3)温馨( )
2.给文中拼音处填上适当的汉字。
(1)n0ng( )望
(2)边chu0( )
(3)ch$u ch4ng( )( )
3.第②段中,楼前的树开花了,为什么却说它“寂寞”?
答:________________________。
4.第③段画线句子中的“惊喜”和“内疚”是否矛盾?为什么?
答:________________________。
5.第④段在文章结构方面起________作用。
6.第⑥段中,为什么说“他与眼前的花树之间有一种无言的契合”?
答:________________________。
7.请给第⑦段中被省略的内容补充一个句子。
答:________________________。
8.有人认为:人生之精彩在于“人前显贵”,“流芳百世”,而本文作者却赞扬那甘于寂寞的美丽人生。请结合生活实际谈谈你对这两种人生观的认识。
答:_________________________。
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下文,回答问题。
寂寞的花树
①从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。印象中它们普普通通:高高的干,疏朗的枝,盛夏翠冠如伞、浓荫铺地;隆冬则脱尽绿衣,一派水瘦山寒的景象。
②4月的一天,忽然来了登高远眺的雅兴,一口气登上六楼阳台,凭栏放眼,无意间却有了惊奇的发现:楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛、成熟的样子,不知被我发现之前,它已在那里寂寞地开了多少日子。
③无意间的新发现令我惊喜,也唤起我深深的内疚。阳春时节,只顾追随人流陶醉于“桃红三尺、鸭绿一湾”的盛景,却忽略了身边这普普通通的树。多少次在树旁小路上漫步,却从未想过抬起头,望望枝头是否有了春的消息;也根本不曾料到,这枝干皴裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是,面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡,这看似平凡无奇的树,在草长莺飞的季节,还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头,无声地将生命的美丽尽情挥洒。
④望着棵棵寂寞的花树,我的心被一股感动的潮水鼓荡着,眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。
⑤家乡的一个男孩,很有头脑,也颇有才华。本可凭此谋一份不错的职业,享受舒适生活;但他却着魔似的爱上了那身国防绿,中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止:“哎!到了那人烟稀少的大西北,你就是再有才华,又有谁知道呢?”他却不以为然地笑了,说:“我不在乎有多少人知道我,我只想好好干,将来能够说,在大西北,我的青春曾经美丽过。”后来的事实证明,他的确干得很出色,但也并没有因此声名远扬。边chu0( )的军旅生活依然艰苦而寂寞,别后的信中,他常向我讲边疆的生活,字里行间没有一丝的怨悔,相反却流溢着对西北高原和青春生命的热爱。
⑥日子云烟般一天天飘远,那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹物思人,心被深深地触动,总觉他与眼前的花树之间有一种无言的契合。
⑦黄昏,又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻,离树不远处的草坪上,许多人追逐打闹着,尽情享受茵茵绿草给予的温馨。树下不断有穿着入时的年轻人走过,但也大都行色匆匆,不曾注意头顶那满枝的紫红。n0ng( )望春风中繁花灿烂的树,那夕阳下独自静立的花树,心头却少了起初的那份儿惊喜,多了几分落寞和ch$u ch4ng( )。不觉地,我又想起了那很熟悉的笑脸,想起祖国边陲的国防绿,想起军港之夜枕浪而眠的士兵,想起实验室里日夜钻研新课题的学者,想起城市晨曦中挥动帚把的清洁工,_________……生活中多少美丽的东西,就像眼前这花树,虽在平凡中经受着寂寞,但那份本质的美却依然潇潇洒洒地存在,不曾因少了欣赏的目光而削减丝毫。
⑧凝思间,我仿佛慢慢懂了。懂了花树的美丽,也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因无人欣赏它的美丽,而它的美丽正因它承受了无人欣赏的寂寞啊。
⑨于是,寂寞的花树成为我心中最美的风景。
⑩又一次从树下走过,发现不知何时花已悄然落尽。那一地的花平静、安详得正如当初它悄悄地绽开。虽知红颜已消、馨香不再,踩着遍地红红紫紫的落英,我还是忍不住抬起头,向那曾经承栽过生命的美丽和寂寞的枝头久久地仰望……
(1)给下列词语中加粗的字注音。
①一簇簇( ) |
②绽( )放 |
③温馨( ) |
(2)给文中拼音处填上适当的汉字。
①n0ng( )望 |
②边chu0( ) |
|
③ch$uch4ng( )( ) |
(3)第②段中,楼前的树开花了,为什么却说它“寂寞”?
答:______________________________________________________。
(4)第③段画线句子中的“惊喜”和“内疚”是否矛盾?为什么?
答:______________________________________________________。
(5)第④段在文章结构方面起___________________作用。
(6)第⑥段中,为什么说“他与眼前的花树之间有一种无言的契合”
答:______________________________________________________。
(7)请给第⑦段中被省略的内容补充一个句子。
答:______________________________________________________。
(8)有人认为:人生之精彩在于“人前显贵”,“流芳百世”,而本文作者却赞扬那甘于寂寞的美丽人生。请结合生活实际谈谈你对这两种人生观的认识。
答:__________________________________________________________。
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读下文,回答问题。
寂寞的花树
①从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。印象中它们普普通通:高高的干,疏朗的枝,盛夏翠冠如伞、浓荫铺地;隆冬则脱尽绿衣,一派水瘦山寒的景象。
②
4月的一天,忽然来了登高远眺的雅兴,一口气登上六楼阳台,凭栏放眼,无意间却有了惊奇的发现:楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛、成熟的样子,不知被我发现之前,它已在那里寂寞地开了多少日子。③无意间的新发现令我惊喜,也唤起我深深的内疚。阳春时节,只顾追随人流陶醉于“桃红三尺、鸭绿一湾”的盛景,却忽略了身边这普普通通的树。多少次在树旁小路上漫步,却从未想过抬起头,望望枝头是否有了春的消息;也根本不曾料到,这枝干皴裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是,面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡,这看似平凡无奇的树,在草长莺飞的季节,还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头,无声地将生命的美丽尽情挥洒。
④望着棵棵寂寞的花树,我的心被一股感动的潮水鼓荡着,眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。
⑤家乡的一个男孩,很有头脑,也颇有才华。本可凭此谋一份不错的职业,享受舒适生活;但他却着魔似的爱上了那身国防绿,中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止:“哎
!到了那人烟稀少的大西北,你就是再有才华,又有谁知道呢?”他却不以为然地笑了,说:“我不在乎有多少人知道我,我只想好好干,将来能够说,在大西北,我的青春曾经美丽过。”后来的事实证明,他的确干得很出色,但也并没有因此声名远扬。边chu0( )的军旅生活依然艰苦而寂寞,别后的信中,他常向我讲边疆的生活,字里行间没有一丝的怨悔,相反却流溢着对西北高原和青春生命的热爱。⑥日子云烟般一天天飘远,那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹物思人,心被深深地触动,总觉他与眼前的花树之间有一种无言的契合。
⑦黄昏,又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻,离树不远处的草坪上,许多人追逐打闹着,尽情享受茵茵绿草给予的温馨。树下不断有穿着入时的年轻人走过,但也大都行色匆匆,不曾注意头顶那满枝的紫红。
n0ng( )望春风中繁花灿烂的树,那夕阳下独自静立的花树,心头却少了起初的那份儿惊喜,多了几分落寞和ch$u ch4ng( )。不觉地,我又想起了那很熟悉的笑脸,想起祖国边陲的国防绿,想起军港之夜枕浪而眠的士兵,想起实验室里日夜钻研新课题的学者,想起城市晨曦中挥动帚把的清洁工,_________……生活中多少美丽的东西,就像眼前这花树,虽在平凡中经受着寂寞,但那份本质的美却依然潇潇洒洒地存在,不曾因少了欣赏的目光而削减丝毫。⑧凝思间,我仿佛慢慢懂了。懂了花树的美丽,也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因无人欣赏它的美丽,而它的美丽正因它承受了无人欣赏的寂寞啊。
⑨于是,寂寞的花树成为我心中最美的风景。
⑩又一次从树下走过,发现不知何时花已悄然落尽。那一地的花平静、安详得正如当初它悄悄地绽开。虽知红颜已消、馨香不再,踩着遍地红红紫紫的落英,我还是忍不住抬起头,向那曾经承栽过生命的美丽和寂寞的枝头久久地仰望……
(
1)给下列词语中加粗的字注音。
①一簇簇( ) |
②绽( )放 |
③温馨( ) |
(
2)给文中拼音处填上适当的汉字。
① n0ng( )望 |
②边 chu0( ) |
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③ ch$uch4ng( )( ) |
(
3)第②段中,楼前的树开花了,为什么却说它“寂寞”?答:
______________________________________________________。(
4)第③段画线句子中的“惊喜”和“内疚”是否矛盾?为什么?答:
______________________________________________________。(
5)第④段在文章结构方面起___________________作用。(
6)第⑥段中,为什么说“他与眼前的花树之间有一种无言的契合”答:
______________________________________________________。(
7)请给第⑦段中被省略的内容补充一个句子。答:
______________________________________________________。(
8)有人认为:人生之精彩在于“人前显贵”,“流芳百世”,而本文作者却赞扬那甘于寂寞的美丽人生。请结合生活实际谈谈你对这两种人生观的认识。答:
__________________________________________________________。科目:初中语文 来源:新教材完全解读·八年级语文·上(江苏版 新课标) 苏教版 新课标 题型:048
①到过许多的海,东海、南海、渤海……甚至看过太平洋、大西洋,也看过许多写海的诗文。东海观红日,南海赏银月,渤海戏碧浪。海像一面多棱镜,永远闪着云谲波诡的光。海浪、沙滩、日光、月辉、贝壳,是咏海的诗文中最基本的元素。海,常给人以壮阔、浩________(mi3o)、雄浑、博大之印象,吐纳百川,荡除污秽。
②惟独,没有领略过被无月的夜幕笼罩下的大海的姿容。
③想像着,那一定很乏味。无月无星的夜晚,天空似一幅硕大无比泼了墨的画布,几乎连云彩的轮廓都辨不清,只依稀瞧见洇洇湿湿的墨迹。
④这是一个名气尚不太响的海滩——飞沙滩,中国第一侨乡台山市南部上川岛东部的一个海滨浴场,却拥有一流海滨浴场所必备的一切基本条件。
⑤赤脚站在飞沙滩那平坦、细腻却又硬实的沙地上,远远地看着海浪汇聚成一牙一牙的银色花边,镶嵌在奔涌的黛色海潮周围,似一幅翻卷、飘舞的裙裾。只是,望穿双眼也看不到舞者的芳容,黛色遮掩了一切。
⑥听不见壮阔的轰鸣,看不见惊涛拍岸的飞浪。大海怎会如此乖巧?夜潮怎会如此温柔?
⑦顺着退潮后裸露出来的大片平坦而细________(n@)的沙滩向海里走,想用双脚和身体去触摸看起来温柔有加的夜潮。
⑧别看海潮时常用咆哮、怒吼的面孔来显示它的威严、雄壮,________(l!n)然不可侵犯的模样,飞沙滩只是张开五千米特别平滑柔顺的臂弯拥抱了它一下,就把它从大海深处聚集的力量缓缓地释放掉,令其呈现一派轻吟、低唱的姿容。飞沙滩以其柔克海之刚烈,让人们领略到大自然刚柔相济之美。
⑨优哉游哉地趟着扑到沙滩上的海浪,走到潮水触膝的位置,静静地望着泛起白沫的海潮,想再体验一下海的温柔。不料想,只定定地盯着海面看了一分钟,温柔的海潮霎时换了面孔,忽然变得深不可测,一种森然的感觉顷刻袭上心头,并迅速灌注了全身。
⑩瞧!远望的海潮似镶嵌着银色花边舞动着的裙裾,近观的海潮却演变成千万条银蛇,黛色的大海似乎是一个深不见底黑洞洞的蛇窝,无休止地撒出一条条银蛇,贴着地皮朝着沙滩迅疾游来。
莫非,大海在雄浑、壮阔的常态之外,既有温柔、婉约的情愫,也有阴森、可怖的梦魇?
我踉跄地后退了几步,惊________(ch4)于大海的倏忽幻异,感叹大海对不同距离的观察者展示的不同特质。
忽然顿悟,大海之所以世世代代被人们咏叹,激发人们抒情、壮怀,永远不厌倦,永远不乏味,实在是因为它太博大、太变幻莫测。大海实在是过于博大、深奥了。人类在大海面前永远如学步的儿童,睁着好奇的双眼,费尽气力探索着这个蓝色的万花筒,刚刚看清了里面的一个几何图形的碎片,却见她波光一闪,一个新的图案又如一道难题呈现在眼前,人类世世代代会有许多精英为破译海的神秘耗尽毕生的心血和才华。
飞沙滩,下一次再见面的时候,你会给我一个怎样的新感觉呢?
1.给下列加粗的字注音。
渤海( ) 诡谲( ) 踉跄( ) 污秽( )
裙裾( ) 霎时( ) 裸露( ) 咆哮( )
情愫( ) 倏忽( )
2.根据所给拼音,在文中横线处填上汉字。
3.从文中找出三个以上的成语。
4.文章的第①段概括地描述了各地的海景,这与下文写飞沙滩夜潮有什么关系?
5.第③段所写的是作者的想像,其想像的景象与下文的无月夜潮形成怎样的关系?说一说这样写的好处。
6.作者从两个角度来写飞沙滩的夜潮,一个是远望,一个是近观。仔细阅读第④~⑩段,回答下列问题。
(1)远望大海,大海所呈现的最显著的特点是________,而夜潮则显得________。
(2)解释“黛”字的含义,大海为什么会呈现出“黛色”?
(3)作者近观海潮,大海又呈现出怎样的特点?
(4)第⑨段中所写的“一种森然的感觉顷刻袭上心头,并迅速灌注了全身”,其中的“袭”换成“涌”,“灌注”换成“传遍”,表达效果有什么不同?
(5)作者在第④~⑩段的安排上,层次清晰,下面划分正确的一项是
A.④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩ B.④⑤/⑥⑦/⑧/⑨⑩
C.④/⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩ D.④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩
7.作者在观潮之后,对大海的特点有了更新的认识,请你总结一下,大海有哪些特点?
8.指出下列语句所运用的修辞方法。
(1)东海观红日,南海赏银月,渤海戏碧浪。( )
(2)远远地看着海浪汇聚成一牙一牙的银色花边,镶嵌在奔涌的黛色海潮周围,似一幅翻卷、飘舞的裙裾。( )
(3)人类在大海面前永远如学步的儿童,睁着好奇的双眼。( )
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