（1）读成语，加拼音　给下列成语中的加粗字注音。

（2）辨成语，改错字，下列成语中有两个错别字，请用横线标出，并把正确的字规范、端正、整洁地书写在下面的横线上。

（3）品对联，填成语　下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联方格中填写恰当的成语。

（4）看漫画，写成语　结合文字提示欣赏漫画，用成语为其拟写标题。

（5）选成语，讲故事　下面是出自古代寓言的成语。请任选一个，用简洁的语言讲述相关故事。

所选成语：________

相关故事：____________________________________________________

阅读下面古文，答题。

　　齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好？”曰：“客无好也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之，曰：“诺。”

　　左右以君贱之也，食以草具。居有项，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有项，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎？”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。

1．选出对下列句中加粗字读音和理解正确的一项。(2分)

①使人属孟尝君 ②客何好

[　　]

A．①zh( 嘱咐 ②h3o 喜好

B．①sh( 请求 ②h4o 不坏

C．①zh( 请求 ②h4o 喜好

D．①sh( 嘱咐 ②h3o 不坏

2．选出对下列各句理解正确的项。(20分)

（1）贫乏不能自存。(2分)

[　　]

A．穷得不能凭自己的力量生活。

B．贫穷得不可能自己再存在下去。

C．困乏得再也不能活下去了。

D．贫困疲乏得不能保存自己。

（2）左右以君贱之也，食以草具。(2分)

[　　]

A．孟尝君身边的人因为主人看不起冯谖，就马虎地给他些食物。

B．左右以为孟尝君看不起冯谖，就给他吃粗劣的饭食。

C．孟尝君身边的人因为主人看不起冯谖，就给他吃粗劣的饭食。

D．左右以为孟尝君看不起冯谖，就马虎地给他些食物。

（3）食之，比门下之客。(2分)

[　　]

A．喂他吃吧，同门客伙食比一下。

B．给他吃鱼，依照门客伙食一样。

C．给他吃鱼，同门客伙食比一下。

D．喂他吃罢，依照门客伙食一样。

（4）乘其车，揭其剑，过其友。(2分)

[　　]

A．坐了他的车，挥着他的长剑，去拜访他的朋友。

B．坐了他的车，举着他的长剑，去拜访他的朋友。

C．坐了他的车，举着他的长剑，故意走过朋友的门前。

D．坐了他的车，挥着他的长剑，故意走过朋友的门前。

（5）无以为家。(2分)

[　　]

A．没有自己的家。

B．不要以为自己有家。

C．不能以为有自己的家。

D．没有用来养家的东西。

（6）孟尝君使人给其食用，无使乏。(2分)

[　　]

A．盂尝君派人送给冯谖许多吃的和用的东西，不要使他困乏。

B．孟尝君派人给冯谖的母亲送了许多吃的和用的东西，她使用时就不缺乏了。

C．孟尝君派人给冯谖送了许多吃的和用的东西，他使用时就不缺乏了。

D．孟尝君派人给冯谖的母亲送了许多吃的和用的东西，不要使她困乏。

（7）翻译下列各句，把省略的意思补过去。(4分)

①左右以告。

答：__________________________________________________________

②曰：“诺。”

答：__________________________________________________________

（8）翻译下列各句，注意词序要作一些变化。(4分)

①客何能？

答：__________________________________________________________

②孟尝君客我。

答：__________________________________________________________

阅读下面选文，回答文后问题。

石　赋

　　①我爱石。

　　②石，宽广的胸怀里，孕育着无穷的宝藏。

　　③石，可垒之为高墙，架之为桥梁，筑之为道路。当它历尽艰辛，粉身碎骨，化作微尘细末时，又成为沃土，滋养五谷新苗。石的躯体之于我们，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。

　　④石，随着岁月流逝，纹络里深刻着沧桑的印迹。考古学家研究人类的过去，古生物家探究生命的衍变，都求教于石，石的心灵里，有着多么深su@（　　）的思想。

　　“雨花石的________、________、________、________，似乎象征主人的精神。”

　　⑨啊，这正是石的品格，这才是对石最好的歌颂和赞美。

　　⑩我爱石。

（1）选文的体裁是：________。

（2）给文中加粗的字注音。

（3）根据文中的拼音写出汉字。

（4）选文运用的写法是什么？

（5）第①段文字表达了作者怎样的感情？

（6）第⑧段画横线处应恰当地填上四个词语其顺序正确的一项是

[　　]

（7）选文以什么为线索来组织材料、安排顺序的？

（8）请用简洁的语言概括第②至⑥段所写的主要内容。

（9）文中为什么要写周总理爱雨花石，郭沫若评价雨花石？说说它的表达作用。

（10）文中说到了“《红楼梦》曾以石命名”，这个书名是什么？还提到的“美猴王”是哪部作品里的人物？

　　“雨花石的________、________、________、________，似乎象征主人的精神。”

（1）选文的体裁是：________。

（2）给文中加粗的字注音。

（3）根据文中的拼音写出汉字。

（4）选文运用的写法是什么？

（5）第①段文字表达了作者怎样的感情？

（6）第⑧段画横线处应恰当地填上四个词语其顺序正确的一项是

[　　]

（7）选文以什么为线索来组织材料、安排顺序的？

（8）请用简洁的语言概括第②至⑥段所写的主要内容。

（9）文中为什么要写周总理爱雨花石，郭沫若评价雨花石？说说它的表达作用。

（10）文中说到了“《红楼梦》曾以石命名”，这个书名是什么？还提到的“美猴王”是哪部作品里的人物？