依次填入下面文字中括号内的关联词语，恰当的一项是 学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物、对我们所生活的社会做出自己智慧的判断。________再把它加到技能中去，这样就________有技能，________有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定会非常欢迎你，________你是一个有智慧的人、有能力的人。

1. A.
   如果  既  又  因为
2. B.
   所以  要么  要么  因为
3. C.
   如果  要么  要么  因此
4. D.
   所以  既  又  因此

依次填入下面一段文字中括号里的关联词语，恰当的一项是

（　　）要我感谢什么人，（　　）只能感谢一次，（　　）我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，（　　）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。

[　　]

A．无论　　因为　　所以　　但是

B．如果　　而且　　那么　　假如

C．如果　　那么　　而且　　因为

D．假如　　然而　　那么　　由于

（’05衡阳市）依次填入下面文字中括号内的关联词语，恰当的一项是

    学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物、对我们所生活的社会做出自己智慧的判断。________再把它加到技能中去，这样就________有技能，________有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定会非常欢迎你，________你是一个有智慧的人、有能力的人。

[　　]

A．如果　　既　　又　　因为

B．所以　　要么　　要么　　因为

C．如果　　要么　　要么　　因此

D．所以　　既　　又　　因此

阅读下面文字，回答问题。

　　一张白纸有它的正反两面。开拓前进________需要胆量，然而，这一命题却不可以倒推过来，（　　）胆大可以成事，但也足以败事。成事是建立在科学地认识和尊重客观规律的基础上，而盲目自大，恣意妄为，则________要受到客观规律的惩罚。比方说吧，要横渡长江，就得识水性，会弄潮。若是一个旱鸭子，突发奇想，拍着胸脯，说大风大浪并不可怕，然后奔到江边，一个猛子，便扎下去。果真如此，胆子是够大了，只是肯定要饱饮江水，闹个“肚儿圆”。

1．文中画横线处依次应填入的词语是

[　　]

2．文中括号内应填入的最恰当的关联词语是

[　　]

3．“一张白纸有它的正反两面”，在这里是说对“胆大”要________

4．“这一命题却不可以倒推过来”，“倒推过来”的意思是

[　　]

A．没有胆量就不能开拓前进。

B．开拓前进不需要胆量。

C．有胆量就能开拓前进。

D．有胆量就有可能开拓前进。

5．这段文字主张什么？反对什么？

________________________________________________________

6．文中运用的论证方法是

[　　]

依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的是（  ） 

（   ）要我感谢什么人，（   ）只能感谢一次，（   ）我想把着一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，（    ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。 

A．无论因为所以但是

B．如果而且那么假如

C．如果那么而且因为

D．假如然而那么由于

　　阅读下面文字，回答问题。

　　一张白纸有它的正反两面。开拓前进________需要胆量，然而，这一命题却不可以倒推过来，（　　）胆大可以成事，但也足以败事。成事是建立在科学地认识和尊重客观规律的基础上，而盲目自大，恣意妄为，则________要受到客观规律的惩罚。比方说吧，要横渡长江，就得识水性，会弄潮。若是一个旱鸭子，突发奇想，拍着胸脯，说大风大浪并不可怕，然后奔到江边，一个猛子，便扎下去。果真如此，胆子是够大了，只是肯定要饱饮江水，闹个“肚儿圆”。

　　(1)．文中画横线处依次应填入的词语是

[　　]

　　(2)．文中括号内应填入的最恰当的关联词语是

[　　]

　　(3)．“一张白纸有它的正反两面”，在这里是说对“胆大”要________

　　(4)．“这一命题却不可以倒推过来”，“倒推过来”的意思是

[　　]

　　　A．没有胆量就不能开拓前进。

　　　B．开拓前进不需要胆量。

　　　C．有胆量就能开拓前进。

　　　D．有胆量就有可能开拓前进。

　　(5)．这段文字主张什么？反对什么？

　　　________________________________________________________

　　(6)．文中运用的论证方法是

[　　]