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下列句中加粗的字的解释不正确的一项是

A、隶而者,崔氏二小生(跟从)
B、京师最地也(胜地)
C、管夹岸(弦乐器)
D、马不能行(瘦弱)
相关习题

科目:初中语文 来源:浙江省月考题 题型:单选题

下列句中加粗词语的意思,解释不正确的一项是
[     ]
A.其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽(颜色美丽,多用来形容风景),而且神秘、迷人。
B.《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞(写在画面或图页上的赞美诗文),绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。
C.因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬(令人惊讶)的笑。
D.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖(形容雕刻得十分精妙逼真)。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列文言短文,完成文后习题。
  惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜,庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵,发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:“吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?”
1.下列加粗的字意义相同的一项是(     )
A.于是惠子恐 于是鸱得腐鼠
B.惠相梁 欲代
C.发南海 止北海
D.仰而视 子知
2.与“谓惠子曰”中的“或”的用法、意义相同的一项是(     )
A.莫如以吾之所长攻其所短,能负乎?
B.坐或卧,或仰或俯
C.蛟浮或没,行数十里
D.残贼公行,莫之
3.下列句子加粗的词语解释错误的一项是(     )
A.惠子梁(担任相国)
B.谓惠子日(有人)
C.非梧桐不(停止)
D.非实不食(精熟、精美)
4.对本文中庄子的话的概括,正确的一项是(     )
A.以小人之心度君子之腹
B.井蛙不可与之语海
C.山不在高,水不在深
D.燕雀安知鸿鹄之志

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科目:初中语文 来源:新教材完全解读 九年级语文(下册)(配语文版新课标) 语文版新课标 题型:013

下列句中加粗字解释不正确的一项是

[  ]

A.北海帝为忽(的) 辍耕垄上(去,往)

B.危急存亡之秋也(确实、的确) 简拔(选拔)

C.臣本布衣(平民) 悉以之(询问)

D.

试凿之(曾经) 凿七窍(太阳)

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科目:初中语文 来源:浙江省仙居中学2012届九年级中考模拟(一)语文试题 题型:048

阅读《曹刿论战》中的一段文字回答下题

  十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠未徧,民弗从也。公曰:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:小信未孚,神弗福也公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也。可以一战。战则请从。

  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:未可。齐人三鼓。刿曰:可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰:未可。下视其辙,登轼而望之,曰:可矣。遂逐齐师。

  既克,公问其故。对曰:夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

(1)

下列加粗字解释不正确的一组是

[  ]

A.

牺牲(古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品)玉帛;衣食所安,弗敢(个人专有)也

B.

吾视其辙乱,望其旗(倒下);肉食者(鄙视,小看),未能远谋

C.

公将(击鼓进军)之;小惠未(通“遍”遍及,普遍),民弗从也

D.

(哪里)置土石;(苦于)山北之塞

(2)

下面句子中加粗词的意义或用法相同的一组是

[  ]

A.

齐师

竹取道

B.

又何

千二百里

C.

小大

此诚危急存亡秋也

D.

牺牲玉帛,弗敢

万钟于我何

(3)

下列说法中不正确的一项是

[  ]

A.

“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一口气把事情完成。

B.

“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。

C.

选文第二段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。

D.

选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。

(4)

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语

①小信未孚,神弗福也

②一鼓作气,再而衰,三而竭

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读下面的语段,完成后面的问题。

  (甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

(选自《桃花源记》)

  (乙)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(选自《醉翁亭记》)

(1)下列句子的朗读停顿,正确的一项是

[  ]

A.山有/小口,仿佛若有光

B.有/良田美池桑竹之属

C.至于负者歌/于途

D.往/来而不绝者

(2)解释下列句子中加粗的字。

如外人  悉:________

②杂然而前者  陈:________

(3)用现代汉语翻译下列两个句子。

①黄发垂髫,并怡然自乐。________

②宴酣之乐,非丝非竹。________

(4)甲段中所描写的美好景象,可用成语来概括,是什么?乙段所选的原文中,有一个千古名句表露了作者的情趣,这句话是什么?

________________________________________________

(5)下列对选文的理解分析,正确的一项是

[  ]

A.甲段“阡陌交通”中的“交通”与乙段“觥筹交错”中“交错”两词的古义完全相同。

B.“豁然开朗”写出渔人进入桃源后的感受,“苍颜白发”暗示了欧阳修已老态龙钟。

C.甲、乙两段文字语句错落有致。前者重在写景;是实写;后者重在写人,是虚写。

D.甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图景,乙段主要描写太守与民同乐图。

(6)陶渊明在《五柳先生传》中,对读书问题发表的见解是什么?你对此有何看法?

________________________________________________

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科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《捕蛇者说》这篇文章中的一段文字,完成问题。
  蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
1.对下面加粗的词语,解释不正确的一项是(  )
A.则久已矣  病:生病。
B.非死则徙  尔:罢了。
C.则弛然而卧  弛然:放心的样子。
D.谨之    食:喂养。
2.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是(  )
A.君将哀而生之乎  您要哀怜(我),使我活下去吗?
B.向吾不为斯役   向来我不做这份差事
C.号呼而转徙    大声哭喊着辗转迁移
D.虽鸡狗不得宁焉  即使是鸡狗也不得安宁
3.下列对这段课文的分析,不正确的一项是(  )
A.“则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也”这句话是蒋氏回答作者“更役复
赋”全段话的纲。
B.这段文字前一层回顾过去以乡邻们被重赋逼迫得非死即徙以至十室九空的情形,
跟自己“以捕蛇独存”的情形做对比。
C.文段后一层叙述现在,以悍吏来乡逼索租赋闹得鸡犬不宁的情形,跟自己“驰
然而卧”、“熙熙而乐”的情形做对比。
D.蒋氏的答话在叙述中直接说明了“赋敛之毒有甚于蛇”,深刻揭露了统治阶级
横征暴敛的罪恶。

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科目:初中语文 来源:精编教材全解 语文 九年级上册 人教版 题型:048

阅读课文第4段,然后答题。

(1)

解释下列加粗的字词。

跨州连郡者不可数(  ) 险而民(  )(  )

天时,亦人谋(  )(  ) 民国富而不知存恤(  )

浆(  )(  )

(2)

对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是

[  ]

A.

将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。

B.

您身先士卒,率领着益州的军队从秦州出发。

C.

您亲自率领益州的军队向秦川出发。

D.

您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

(3)

翻译下列句子。

今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

________

(4)

在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?

①曹操:________

②孙权:________

③刘表、刘璋:________

④诸戎、夷越:________

(5)

根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。

①礼贤下士,收罗人才;②安抚边境各民族;③广布“仁义”;④结好孙权,搞好外交;⑤巩固荆、益基地;⑥利用帝室之胄的身份,打出“正统”旗号;⑦选择时机,两路出兵北伐;⑧搞好内政。

正确顺序是________

(6)

诸葛亮替刘备策划的最终目标是________(用文中的6个字来概括)

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科目:初中语文 来源:初中语文一课一练(开明版)初二(三册) 题型:048

阅读下面的短文,回答问题。

  初九、初十日,逆夷又往三元里及萧冈各乡,复行扰害,由是乡民共愤,鸣锣聚众,杀死逆夷六七人,余逆脱回。因率众而下,约数百人。乡民复鸣锣会集各乡约数千人,与夷决战。幸彼苍默佑,未刻迅雷甚雨,乡民佯败,引入黄婆洞磨刀坑,杀死逆夷百余名。内一人说是西洋兵头,义律借束相助者。全身盔甲,刀砍不入,手持宝刀,装嵌宝石,映日不可逼视,亦被杀死。余夷脱逃者,或被坑水冲淹,或为失路饥毙,悉无漏网。其余各处乡民来攻逆夷者,尚源源不绝,而英夷亦从此胆寒潜踪矣。

1.文中“逆夷”指的是________,他们来了________次。(2分)

2.乡民共同抗敌,先杀死________人,后杀死________人,还死一个________。(3分)

3.解释句中加粗的词语。(4分)

①余逆脱回(  )
②乡民败(  )
无漏网(  )
由是乡民共愤(  )

4.选出对下列各句理解正确的一项。(4分)

①映日不可逼视。

[  ]

A.在阳光反射下不可强迫看。

B.在阳光下看得十分逼真。

C.在阳光下不可不看清楚。

D.在阳光反照下不可近看。

②或被坑水冲淹,或为失路饥毙。

[  ]

A.或者被坑水冲下而淹死,或者因找不到出路饥饿而亡。

B.或许被坑水冲下而淹死,或许因找不到出路饥饿而亡。

C.有的被坑水冲下而淹死,有的因找不到出路饥饿而亡。

D.这个被坑水冲下而淹死,那个因找不到出路饥饿而亡。

5.概括这段文字的主要内容。(2分)

________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:新教材完全解读·八年级语文·上(江苏版 新课标) 苏教版 新课标 题型:048

飞沙滩观夜潮

  ①到过许多的海,东海、南海、渤海……甚至看过太平洋、大西洋,也看过许多写海的诗文。东海观红日,南海赏银月,渤海戏碧浪。海像一面多棱镜,永远闪着云谲波诡的光。海浪、沙滩、日光、月辉、贝壳,是咏海的诗文中最基本的元素。海,常给人以壮阔、浩________(mi3o)、雄浑、博大之印象,吐纳百川,荡除污秽。

  ②惟独,没有领略过被无月的夜幕笼罩下的大海的姿容。

  ③想像着,那一定很乏味。无月无星的夜晚,天空似一幅硕大无比泼了墨的画布,几乎连云彩的轮廓都辨不清,只依稀瞧见洇洇湿湿的墨迹。

  ④这是一个名气尚不太响的海滩——飞沙滩,中国第一侨乡台山市南部上川岛东部的一个海滨浴场,却拥有一流海滨浴场所必备的一切基本条件。

  ⑤赤脚站在飞沙滩那平坦、细腻却又硬实的沙地上,远远地看着海浪汇聚成一牙一牙的银色花边,镶嵌在奔涌的黛色海潮周围,似一幅翻卷、飘舞的裙裾。只是,望穿双眼也看不到舞者的芳容,黛色遮掩了一切。

  ⑥听不见壮阔的轰鸣,看不见惊涛拍岸的飞浪。大海怎会如此乖巧?夜潮怎会如此温柔?

  ⑦顺着退潮后裸露出来的大片平坦而细________(n@)的沙滩向海里走,想用双脚和身体去触摸看起来温柔有加的夜潮。

  ⑧别看海潮时常用咆哮、怒吼的面孔来显示它的威严、雄壮,________(l!n)然不可侵犯的模样,飞沙滩只是张开五千米特别平滑柔顺的臂弯拥抱了它一下,就把它从大海深处聚集的力量缓缓地释放掉,令其呈现一派轻吟、低唱的姿容。飞沙滩以其柔克海之刚烈,让人们领略到大自然刚柔相济之美。

  ⑨优哉游哉地趟着扑到沙滩上的海浪,走到潮水触膝的位置,静静地望着泛起白沫的海潮,想再体验一下海的温柔。不料想,只定定地盯着海面看了一分钟,温柔的海潮霎时换了面孔,忽然变得深不可测,一种森然的感觉顷刻袭上心头,并迅速灌注了全身。

  ⑩瞧!远望的海潮似镶嵌着银色花边舞动着的裙裾,近观的海潮却演变成千万条银蛇,黛色的大海似乎是一个深不见底黑洞洞的蛇窝,无休止地撒出一条条银蛇,贴着地皮朝着沙滩迅疾游来。

  莫非,大海在雄浑、壮阔的常态之外,既有温柔、婉约的情愫,也有阴森、可怖的梦魇?

  我踉跄地后退了几步,惊________(ch4)于大海的倏忽幻异,感叹大海对不同距离的观察者展示的不同特质。

  忽然顿悟,大海之所以世世代代被人们咏叹,激发人们抒情、壮怀,永远不厌倦,永远不乏味,实在是因为它太博大、太变幻莫测。大海实在是过于博大、深奥了。人类在大海面前永远如学步的儿童,睁着好奇的双眼,费尽气力探索着这个蓝色的万花筒,刚刚看清了里面的一个几何图形的碎片,却见她波光一闪,一个新的图案又如一道难题呈现在眼前,人类世世代代会有许多精英为破译海的神秘耗尽毕生的心血和才华。

  飞沙滩,下一次再见面的时候,你会给我一个怎样的新感觉呢?

1.给下列加粗的字注音。

海(  )  谲(  )  跄(  )  污(  )

(  )  时(  )  露(  )  咆(  )

(  )  忽(  )

2.根据所给拼音,在文中横线处填上汉字。

3.从文中找出三个以上的成语。

4.文章的第①段概括地描述了各地的海景,这与下文写飞沙滩夜潮有什么关系?

5.第③段所写的是作者的想像,其想像的景象与下文的无月夜潮形成怎样的关系?说一说这样写的好处。

6.作者从两个角度来写飞沙滩的夜潮,一个是远望,一个是近观。仔细阅读第④~⑩段,回答下列问题。

(1)远望大海,大海所呈现的最显著的特点是________,而夜潮则显得________。

(2)解释“黛”字的含义,大海为什么会呈现出“黛色”?

(3)作者近观海潮,大海又呈现出怎样的特点?

(4)第⑨段中所写的“一种森然的感觉顷刻袭上心头,并迅速灌注了全身”,其中的“袭”换成“涌”,“灌注”换成“传遍”,表达效果有什么不同?

(5)作者在第④~⑩段的安排上,层次清晰,下面划分正确的一项是

A.④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩    B.④⑤/⑥⑦/⑧/⑨⑩

C.④/⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩  D.④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩

7.作者在观潮之后,对大海的特点有了更新的认识,请你总结一下,大海有哪些特点?

8.指出下列语句所运用的修辞方法。

(1)东海观红日,南海赏银月,渤海戏碧浪。(  )

(2)远远地看着海浪汇聚成一牙一牙的银色花边,镶嵌在奔涌的黛色海潮周围,似一幅翻卷、飘舞的裙裾。(  )

(3)人类在大海面前永远如学步的儿童,睁着好奇的双眼。(  )

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科目:初中语文 来源:湖南省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

说明文阅读。
  动物和气象有着密切关系,他们的一举一动向人们揭示着气象的变化。在大气探测手段迅速发展的今天,作为先人留给我们的这些民间看天经验,仍不失为必要参考资料。引起动物行为异常的原因,大致有以下几种。
  一是缺氧引起的动物异常。在阴雨天气到来之前,往往出现天空云量增多、气压降低、气温升高、湿度增大、风力变小等现象。这些现象容易造成溶解水中的氧气减少,满足不了水生动物的生活需要,致使鱼虾将头浮出水面或跳出水面来呼吸氧气。因此。在群众中有“鱼起浮有雨”和“河里鱼跳,风雨之兆”等经验。同样,由于气压降低、湿度增大等使土壤中的水分增多、氧气减少,会出现“旱天蚯蚓出洞,有雨必凶”和“蚯蚓路上爬,雨水乱如麻”的现象。
  二是带电粒子变化而引起的动物异常。实验证明,带正电粒子和带负电粒子对动物的反映是不同的。正离子吸入体内可使动物烦躁不安、神经兴奋;而负离子吸入体内可使动物感到舒适、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大风、风暴、龙卷风、台风等天气都会产生次声波。根据研究得知,台风产生的次声波是一种周期为4~8秒、近似正弦的振动。在1000~2000千米处,它的声压一般有几百帕。在台风外围的强风区可以产生10赫左右的次声波。这种次声波人们是感觉不到的,但往往被一些动物所感知。据初步分析,泥鳅、蚂蝗的异常行为与伴有雷雨大风的冷锋或切变线天气的活动有关。这可能是引起“泥鳅跳,风雨到”的一种原因。
  三是动物本能的反映。例如,生在陆上、长在水中的甲鱼,每到夏秋季节上岸生蛋,一般都在夜间单独行动,但是大多数甲鱼生蛋的时期和生蛋的位置大体相近。因此,在群众中有“甲鱼生蛋一条线”的说法。不少地方在群众中流传着“甲鱼放蛋窝,洪水到窝边”的谚语。据说,甲鱼生蛋后一般20天左右会出现一场较大降水或河水猛涨的现象。据分析,这可能是甲鱼本能的反映。因为从甲鱼生蛋到孵出小甲鱼,一般在夏秋季节需要20天左右。如果正当小甲鱼出壳时,河水少、蛋位高,刚出生的小甲鱼因爬到水中去的路长,容易干死在半路;如果蛋位低,甲鱼蛋容易遭到洪水冲毁。甲鱼为了繁殖后代,在世代进化中逐渐形成了防止幼子遭受灾害的本能。类似这种情况的动物还有许多。如“母猪衔草,大雪会落”“喜鹊做窝高雨水大;喜鹊做窝低雨水少”等。
  四是天气气候变化的影响。自然天气季节的变化可引起动物的变化。例如,“群雁南飞天转暖”“雁过十八天有霜”“燕子来得早,春天回暖早”等谚语。大雁、家燕、天鹅等候鸟,每到冬天就飞向温暖的南方去越冬,一到春天再飞回北方。它们每年从繁殖地到越冬地,又从越冬地到繁殖地,行程数千千米而不迷航,都返回到原来地区。这种奇异的行为,有的说是候鸟的本能,有的说是由于候鸟具有适应空中生活的敏锐视力,并能记忆熟悉的广大范围。据说人类的视野半径为9.6千米,而飞翔在2000米高空中鸟的视野可达100多千米。无论哪种说法都不否认,候鸟迁徙时间的迟早是由自然天气季节的变化引起的。因此在群众中广泛流传着利用候鸟的迁徙时间来判别当年天气季节变化的谚语。
  五是天气反常的影响。由于某时段天气出现反常可引起动物的行为异常。例如,在湖南等地广为流传着“正月青蛙叫,秧子撒两道”的谚语。它的含义是,在正月上中旬,若听到青蛙的叫声时,早稻育秧时期将有寒潮天气。由于青蛙是冷血动物,它的体温随着环境温度而变化,所以它又叫变温动物。根据实验和实地观测得知,一般青蛙在环境温度8℃以下时开始进入休眠期,当环境温度在0℃以下时即可造成其死亡,环境温度在10~15℃时是其最佳活动条件。在我国长江以南地区,每年到秋末,日平均气温在10℃以下时,青蛙就钻进水塘潮湿的地面或杂草堆下越冬。有的趴在水中,把背露在外面,用皮肤进行呼吸。到了冬末春初,当气温回升到10℃以上时,青蛙即可恢复其活动。往往在午后可听到微弱的“呱呱”叫声。根据研究证明,湖南一些地区在2月上旬末到中旬初的时段内,若出现连续3~5天的日平均气温回升到10℃以上,其中有l~2天的平均气温在15℃以上时,一般在3月底4月初将会出现低温阴雨天气,早稻秧苗易受冻害,造成严重烂秧现象。群众的这种经验就是利用动物的异常行为来分析判断后期天气变化的。
  可见,动物测天是有一定的科学道理的。(摘自《气象知识》)
1.对全文内容概括最准确的一项是( )
A.动物和气象有着密切的关系,他们的一举一动向人们揭示着气象的变化。
B.在今天,先人留给我们的一些民间看天经验,仍然不失为必要参考资料。
C.引起动物行为异常的行为大致有五种。
D.动物测天是有一定的科学道理的。
2.对全文使用的说明方法判断正确的一项是( )
A.作比较 举例子 下定义
B.列数字 作诠释 下定义
C.做引用 分类别 摹状貌
D.列数字 举例子 作比较
3.下列说法正确的一项是( )
A.第4段中加粗的“据说”一词可以删去,因为删去后不会影响语言表达的准确严谨。 B.第5段中加粗的“这种奇异的行为”是指“它们每年从繁殖地到越冬地,又从越冬地到繁殖地,行程数千千米而不迷航,都返回到原来地区。”
C.青蛙是恒温动物,在正月上旬,若听到青蛙的叫声时,就意味着早稻育秧时期将有寒潮天气。
D.“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”这句谚语所表现的是动物因缺氧引起的异常现象。

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