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选出下面的文学常识有误的一项

A、《春》、《春风》的作者分别是朱自清、林斤澜。
B、《最后一课》的作者是都德,法国作家。
C、《过零丁洋》的作者是文天祥,北宋民族英雄。
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

文学常识和名著阅读。 (10分)

(1)下列关于名著的表述有误的一项是:(     )。 (3分)

A. 鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《孔乙己》都是其中的作品。

B.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”。

C.《繁星•春水》是冰心早期的诗集,“爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱、童真和自然的赞美是诗集的主题曲。

D.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、儿子深厚的爱,也是苦心孤诣的教子篇。

(2)根据下面提供的信息,结合名著内容,完成后面的题目。(7分)

他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨。

他是___(人名),写出与该人物相关的一个故事情节(起因、经过和结果)。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

文学常识及名著阅读(4分)

⑴.选出下面说法中有误的一项(      )(2分)

A.高尔基的《童年》以第二人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在外祖母家中的生活历程。

 B.法国作家雨果在《给巴特勒的信》中站在人类的立场,对中华民族创造的文明成果进行了赞美,对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。

C.《鱼我所欲也》出自《孟子》。孟子,战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。

D. 老舍在《茶馆》中塑造了王利发这样一个精明、圆滑、胆小怕事的小商人形象。

(2).鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<山海经>》外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情?(2分)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

文学常识和名著阅读。 (10分)
小题1:下列表述有误的一项是:(     )  (2分)
A.《史记》、《左传》和《战国策》分别是纪传体、编年体、国别体史书。《史记》被老舍先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。
C.“阴”和“阳”,在古诗文中表示地理方位,“阳”常指水之北,山之南。
D.《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《格列佛游记》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和英国的斯威夫特。
小题2:《水浒传》中三位女将分别是谁?她们的绰号是什么?请写出其中的两个。(2分)
小题3:下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。 (不少于60字)  (6分)
①景阳冈武松打虎    ②林冲雪夜上梁山    ③花和尚倒拔垂杨柳

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

选出下面对诗歌常识表达有误的一项。


  1. A.
    诗歌是和记叙文、小说、戏剧并称的一种文学体裁,偏重于抒情言志。本单元所选的四首诗作,内容丰富,手法多样,语言精美,感情色彩都比较浓厚,抒情性较强。
  2. B.
    从表达方式的角度看,诗歌可以分为叙事诗和抒情诗。叙事诗一般取材于生活中的人物和事件;抒情诗一般没有完整的人物形象和故事情节,而以直接抒发思想感情来构成艺术形象,反映社会生活。
  3. C.
    欣赏新诗,要注意诗中运用的比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法和象征、比兴等艺术手段,并体会其达到的艺术效果。读诗,还要仔细体会诗歌表达的思想感情,感受诗歌的节奏和韵律,品味诗歌形象、含蓄、精练的语言。还要展开联想和想像,进入诗歌的艺术境界,与诗人展开心灵的对话。
  4. D.
    新诗产生一百多年来,一代一代诗人对新诗进行了不懈的探索,取得了可喜的成绩。诗人的艺术风格各异,诗歌的体裁流派多样,朦胧诗就是我国20世纪70年代后期新诗创作出现的重要流派。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成6-8题。

秦巨伯

瑯琊①秦巨伯,年六十,尝夜行饮酒,道经蓬山庙。忽见其两孙迎之,扶持百余步,便捉伯颈著地,骂:“老奴,汝某日捶我,我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死,乃置伯去。伯归家,欲治两孙。两孙惊惋,叩头言:“为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。”伯意悟。

数日,乃诈醉,行此庙间。复见两孙来,扶持伯。伯乃急持,鬼动作不得。达家,乃是两人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得杀之。

后月余,又佯酒醉夜行,怀刃以去,家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺杀之。  

 (选自《六朝志怪小说选译》)

注释:①瑯琊: 古郡名,治所在今山东省胶南县。

      ②坼:裂开。

1.. 下列句中加点词意思不同的一组是

A.伯思惟某时信捶此孙          颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然

B.乃置伯去                   委而去之,是地利不如人和也

C.伯意悟                     目似瞑,意暇甚

D.夜皆亡去                   广故数言欲亡

2.. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是

A.怀刃以去                   手自笔录,计日以还

B.其孙恐又为此鬼所困          公输盘为我为云梯,必取宋

C.乃是两人也                 陈涉乃立为王          

D.伯恨不得杀之               辍耕之垄上,怅恨久之

3.. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是

A.秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打,但并没有因此而怀恨,反而在深夜出去迎接他,可见他们是很懂事的孩子。

B.秦巨伯曾经识破鬼的骗术,并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦,但最终还是误杀了两孙子。

C.选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子,因为秦巨伯好酒常醉,共有两次被鬼所骗。

D.这篇文章说的是人妖易混,若辨别不清,就会干出错杀无辜,放纵鬼魅的事情来。

4.将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。(《秦巨伯》)

译文:                                                                     

                                                                              

(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(《出师表》)

译文:                                                                     

                                                                      

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成6-8题。
秦巨伯
瑯琊①秦巨伯,年六十,尝夜行饮酒,道经蓬山庙。忽见其两孙迎之,扶持百余步,便捉伯颈著地,骂:“老奴,汝某日捶我,我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死,乃置伯去。伯归家,欲治两孙。两孙惊惋,叩头言:“为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。”伯意悟。
数日,乃诈醉,行此庙间。复见两孙来,扶持伯。伯乃急持,鬼动作不得。达家,乃是两人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得杀之。
后月余,又佯酒醉夜行,怀刃以去,家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺杀之。  
(选自《六朝志怪小说选译》)
注释:①瑯琊: 古郡名,治所在今山东省胶南县。
②坼:裂开。
【小题1】. 下列句中加点词意思不同的一组是
A.伯思惟某时信捶此孙颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然
B.乃置伯去委而去之,是地利不如人和也
C.伯意悟目似瞑,意暇甚
D.夜皆亡去广故数言欲亡
【小题2】. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是
A.怀刃以去手自笔录,计日以还
B.其孙恐又为此鬼所困公输盘为我为云梯,必取宋
C.乃是两人也陈涉乃立为王
D.伯恨不得杀之辍耕之垄上,怅恨久之
【小题3】. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是
A.秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打,但并没有因此而怀恨,反而在深夜出去迎接他,可见他们是很懂事的孩子。
B.秦巨伯曾经识破鬼的骗术,并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦,但最终还是误杀了两孙子。
C.选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子,因为秦巨伯好酒常醉,共有两次被鬼所骗。
D.这篇文章说的是人妖易混,若辨别不清,就会干出错杀无辜,放纵鬼魅的事情来。
【小题4】将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。(《秦巨伯》)
译文:                                                                     
                                                                              
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(《出师表》)
译文:                                                                     
                                                                     

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科目:初中语文 来源:2011年初中毕业升学考试(四川乐山卷)语文 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成6-8题。

秦巨伯

瑯琊①秦巨伯,年六十,尝夜行饮酒,道经蓬山庙。忽见其两孙迎之,扶持百余步,便捉伯颈著地,骂:“老奴,汝某日捶我,我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死,乃置伯去。伯归家,欲治两孙。两孙惊惋,叩头言:“为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。”伯意悟。

数日,乃诈醉,行此庙间。复见两孙来,扶持伯。伯乃急持,鬼动作不得。达家,乃是两人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得杀之。

后月余,又佯酒醉夜行,怀刃以去,家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺杀之。  

 (选自《六朝志怪小说选译》)

注释:①瑯琊: 古郡名,治所在今山东省胶南县。

      ②坼:裂开。

1.. 下列句中加点词意思不同的一组是

A.伯思惟某时信捶此孙          颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然

B.乃置伯去                    委而去之,是地利不如人和也

C.伯意悟                      目似瞑,意暇甚

D.夜皆亡去                    广故数言欲亡

2.. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是

A.怀刃以去                    手自笔录,计日以还

B.其孙恐又为此鬼所困          公输盘为我为云梯,必取宋

C.乃是两人也                  陈涉乃立为王          

D.伯恨不得杀之                辍耕之垄上,怅恨久之

3.. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是

A.秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打,但并没有因此而怀恨,反而在深夜出去迎接他,可见他们是很懂事的孩子。

B.秦巨伯曾经识破鬼的骗术,并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦,但最终还是误杀了两孙子。

C.选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子,因为秦巨伯好酒常醉,共有两次被鬼所骗。

D.这篇文章说的是人妖易混,若辨别不清,就会干出错杀无辜,放纵鬼魅的事情来。

4.将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。(《秦巨伯》)

译文:                                                                     

                                                                               

(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(《出师表》)

译文:                                                                     

                                                                      

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成6-8题。
秦巨伯
瑯琊①秦巨伯,年六十,尝夜行饮酒,道经蓬山庙。忽见其两孙迎之,扶持百余步,便捉伯颈著地,骂:“老奴,汝某日捶我,我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死,乃置伯去。伯归家,欲治两孙。两孙惊惋,叩头言:“为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。”伯意悟。
数日,乃诈醉,行此庙间。复见两孙来,扶持伯。伯乃急持,鬼动作不得。达家,乃是两人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得杀之。
后月余,又佯酒醉夜行,怀刃以去,家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺杀之。  
(选自《六朝志怪小说选译》)
注释:①瑯琊: 古郡名,治所在今山东省胶南县。
②坼:裂开。
小题1:. 下列句中加点词意思不同的一组是
A.伯思惟某时信捶此孙颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然
B.乃置伯去委而去之,是地利不如人和也
C.伯意悟目似瞑,意暇甚
D.夜皆亡去广故数言欲亡
小题2:. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是
A.怀刃以去手自笔录,计日以还
B.其孙恐又为此鬼所困公输盘为我为云梯,必取宋
C.乃是两人也陈涉乃立为王
D.伯恨不得杀之辍耕之垄上,怅恨久之
小题3:. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是
A.秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打,但并没有因此而怀恨,反而在深夜出去迎接他,可见他们是很懂事的孩子。
B.秦巨伯曾经识破鬼的骗术,并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦,但最终还是误杀了两孙子。
C.选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子,因为秦巨伯好酒常醉,共有两次被鬼所骗。
D.这篇文章说的是人妖易混,若辨别不清,就会干出错杀无辜,放纵鬼魅的事情来。
小题4:将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。(《秦巨伯》)
译文:                                                                     
                                                                              
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(《出师表》)
译文:                                                                     
                                                                     

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面文学常识表述有错误的一项是:


  1. A.
    《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。“所谓伊人,在水一方”出自其中的《蒹葭》。
  2. B.
    鲁迅先生是我国现代伟大的教育家、思想家和革命家,杨二嫂是鲁迅先生的小说《社戏》中的人物。
  3. C.
    莫泊桑是法国作家,《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》。
  4. D.
    《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

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