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    下列句中加粗的词语解释有误的一项是

    A．或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。（即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。）
    B．很多人都像面善，可叫不出名字。（面善：面相很善良。）
    C．走街串巷的小贩用各种各样的方法招徕顾客。（招徕：招揽。）
    D．中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。（阔绰：阔气，奢华。）
    B
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    相关习题

    科目：初中语文 来源：同步题 题型：单选题

    下列句中加粗的词语解释有误的一项是

    [     ]

    A．或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。（即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。）
    B．很多人都像面善，可叫不出名字。（面善：面相很善良。）
    C．走街串巷的小贩用各种各样的方法招徕顾客。（招徕：招揽。）
    D．中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。（阔绰：阔气，奢华。）

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    科目：初中语文 来源：中学学习一本通　语文　七年级下册 人教课标 题型：013

    下列句中加粗词语的解释有误的一项是

    [　　]

    A．或以钱币乞之（乞讨）

    B．不能称前时之闻（相当）

    C．

    泯然众人矣（完全）

    D．

    稍稍宾客其父（渐渐）

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    科目：初中语文 来源：人教版新课标(2012) 七年级上 题型：

    下列句子中加粗词语解释有误的一项是

    [　　]

    A．

    我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（诡计多端，不可信任）

    B．

    回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。（有所感触而慨叹）

    C．

    这着实让人自相矛盾。（自己跟自己或集体内部的成员互相之间存在矛盾）

    D．

    奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。（连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静）

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    科目：初中语文 来源： 题型：013

    下列句子中加粗词语解释有误的一项是

    [　　]

    A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。

    断章取义：不顾上下文，孤立地截取其中的一段或一句。

    B．但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。

    理至易明：道理深奥到极点就很容易明白了。

    C．将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

    一点不旁骛：形容专心致志，一点不分心。

    D．又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

    强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。

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    科目：初中语文 来源： 题型：013

    下列各句中加粗词语解释有误的一项是

    [　　]

    A．我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。（军队被打垮而后退）

    B．一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当。（锋利无比，不可抵挡）

    C．蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区。（安抚，平定）

    D．国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。（讥讽低劣或没有本领）

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    科目：初中语文 来源：同步题 题型：单选题

    下列句中加粗词解释有误的一项是
    [     ]
    A．对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。（炽痛：热烈而深切）
    B．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……（谰语：没有根据的话）
    C．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。（亘古：远古）
    D．它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。（默契：订好条约或约定）

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    科目：初中语文 来源：题网七年级上语文人教版 人教版 题型：013

    找出下列句中加粗词语解释有误的一项（　　）

    [　　]

    A．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。（繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。）

    B．这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。（贪婪：贪得无厌。）

    C．在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？（低回：留恋。）

    D．（小鸟）渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微了。（具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。）

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    科目：初中语文 来源：发散思维大课堂（初二语文） 题型：013

    下列句子中加粗的词语解释有误的一项是

    [　　]

    A．“多向前看，少向后看，这不是很好吗？”

       多向前看，少向后看：要多多的朝前面看，要极少的向后面看。

    B．“可是仔细想想，就会看出漏洞。”

       漏洞：比喻说话办事中的破绽或不周密的地方。

    C．“你愿意永远只做两脚书柜么？”

       两脚书柜：比喻只装知识而不思考发问的书呆子。

    D．“从教师那里听到的，同实际生活里的事物参照比较。”

       参照：参考并加以对照。

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    科目：初中语文 来源： 题型：013

    下列句子中加粗的词语解释有误的一项是

    [　　]

    A．“多向前看，少向后看，这不是很好吗？”

       多向前看，少向后看：要多多的朝前面看，要极少的向后面看。

    B．“可是仔细想想，就会看出漏洞。”

       漏洞：比喻说话办事中的破绽或不周密的地方。

    C．“你愿意永远只做两脚书柜么？”

       两脚书柜：比喻只装知识而不思考发问的书呆子。

    D．“从教师那里听到的，同实际生活里的事物参照比较。”

       参照：参考并加以对照。

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    科目：初中语文 来源：黄冈重点作业　初二语文（下） 题型：013

    下列文言文中语句加粗词注音或解释有误的一项是

    [　　]

    A．从流飘荡（随着）　　　　水皆缥碧（pi3o）

    B．负势竞上（向上生长）　　泠泠作响（l0n）

    C．争高直指（向）　　　　　嘤嘤成韵（y9ng）

    D．有时见日（看见）　　　　鸢飞戾天者（yu1n）

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